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冬日的温暖作文包括赏析(冬日里的温暖作文六年级点评)

冬日的温暖作文包括赏析(冬日里的温暖作文六年级点评)

更新时间:2023-12-07 19:37:34
冬日的温暖作文包括赏析(冬日里的温暖作文六年级点评)

冬日的温暖作文包括赏析【一】

冬日的暖阳,不只是柔和温暖的阳光,更是流淌在每个人心底的暖意。——题记

正值冬天,虽不如往常一样寒冷,却也让人忍不住往手心里哈气。你们站在操场上,摩拳擦掌地准备着过一会儿的拔河比赛。1月的北风呼呼地吹着,可你们却一个个脱下了外套,挽起了袖子,左一下右一下的活动着筋骨,那朝气蓬勃的脸上充满了必胜的信心。不一会儿,你们上场了。

冤家路窄,你们的对手正是积怨多年的3班,你们互相加油鼓励,带着一种势必要打倒3班的气势,郑重地拿起绳子,紧紧握住,生怕被对方拉去。身体也都微微下蹲,为胜利做好了准备。场边的人们不断的为你们加油,你们越发自信。“嘟——”老师吹响了哨子,你们不约而同地一齐用力。中间的红绳一左一右的跳着,场边不断地加油声响彻操场,伴随着你们用力时的喝声响彻操场,使寒冷的冬天也热情似火。

随着你们越发卖力的拉扯,红绳缓缓向你们移动,你们一鼓作气,最终拿下了比赛。你们霎时间沸腾了,欢呼着,与同伴拥抱着,庆贺着。刺骨的寒风咆哮着,却也被你们的热情所化解,你们灿烂的笑容,感染着每个人。

可惜天有不测风云,人有祸夕旦福。你们与2班的比赛输了,获得了第二名。你们互相安慰,找出失败的原因,你们内心的温暖流淌在整个操场,似乎连寒风都柔和得多。

冬日的温暖作文包括赏析【二】

提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。

另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

冬日的温暖作文包括赏析【三】

在一个很久很久以前的冬天,月亮的第一个孩子雪星公主出生了,那时的冬天不从来不会下雪,天上也只有雪星一颗星星。

雪星有着美丽的外表和善良的心灵,她不喜欢呆在冷清清的月宫,她每天向人间洒下美丽的星光。日复一日,年复一年。看到人间灯火辉煌,歌舞升平,她多么想去看看!月亮母后答应她,当她九岁的时就可以去人间看看。终于,雪星等到了她人生的第九个冬天,月亮母后告诉她十天内必学赶回来,否则会受到惩罚的。

于是,雪星在冬天的夜晚的时候化作一颗流星划过天空到达人间。雪星到了人间,并且结识了一位叫飘飘的好朋友,她们很亲密,像亲姐妹一样。

有一天,雪星和飘飘一块到山上采花。飘飘误食了一颗漂亮的'红果,顿时全身松软无力,说不出话来。雪星赶紧把她送回家,请来郎中医治。郎中看了,大惊失色,说:“你的朋友吃的果名叫花毒花,含有剧毒,谁吃了都必无疑,你还是想想怎么给她料理后事吧。”雪星听了,泪水忍不住涌了出来。

雪星看了看昏迷中的飘飘,揉了揉红肿的眼睛,她突然想起母后曾告诉她,在玉帝那儿有粒仙丹,不过玉帝谁也不给,连王母娘娘也只看过一次,那粒仙丹能治百病,能除百毒,这样珍奇的东西,一定在密室里。然后,雪星就飞向了天宫。

雪星夜闯玉帝密室,一连闯过三道难关,终于在最里层找到了金丹。不料却误入陷井,被罩在铁笼里……

雪星被判了刑。可她在牢里还没忘飘飘,她向仙丹吹了口气,把仙丹送到莎莎嘴里,并把自己的真实身份托梦告诉她。在刑场上,雪星最后回头望了一眼可爱的人间,无数把明晃晃的砍刀便落了下来……

飘飘吃下仙丹,病立刻就好了,可她再也没有看见雪星,她想起了梦中的话,她失声痛哭,每天都会含着泪默默的祝福雪星的在天之灵。从此每年冬天人间都会下雪,雪的形状很像雪星在夜空的时候,那便是雪星来看飘飘了。飘飘在漫天飞舞的大雪里快乐的跳舞,因为她感觉到雪星来看她了。

冬日的温暖作文包括赏析【四】

雨落川下,白露未晞,冬色在大地上抹下一笔浓重的色彩。

晨曦的光辉还未把大地照满,树叶上还挂着昨日天空的哭泣,亮晶晶的,滴答滴答。风已经在大地上肆意地乱跑,像一个顽皮的孩子。天色还是有些暗,雨还没有停,路面有点湿哒哒的。冬天的降临已经告示天下。

我揉揉眼,拍拍脸颊,望着灰灰的天色,我慵懒的伸了一个懒腰。听见一个“沙沙”的声音,我很疑惑,打开窗子,探头望了出去。模模糊糊中,看见一个背影,佝偻着背,穿着工作服,戴着草帽,手拿扫把,在一下一下扫着地,那沙沙的声音就从那里传来。虽然我已经穿了很厚的衣服,但是阵阵寒意还是不免让我打了好几个喷嚏。我疑惑不解,这么冷的天,为什么这个老人还穿着单薄的衣服还在外面扫地,难道他不怕冷吗?我朝窗外呼了口气,白色的雾气在空中慢慢氤氲开来,迷迷散散,一点一滴。乳白色的雾气没一会儿就散在了空中。太阳已经微微露红。

“沙沙,沙沙!”扫地声有点近了,我望着老人,有点从模模糊糊的地方看出了他的五官。瘦小的身材,好像禁不住风吹雨打。我只看见了他的鼻子,瘦瘦的,高高的。我看不见他的眼睛,但我知道,她的眼中一定闪着那永不泯灭的光。

近了,近了,在老人休息的间隙中,我看清了他的五官。枯瘦的,深深陷下去的脸颊,淡淡的眉毛镶嵌在眉宇旁边,双眼炯炯有神,亮亮的,瘦瘦的鼻子下有好些日子没刮的胡子,嘴唇没有多少色。看见我的目光,淡淡的笑容挂在嘴角。此时此刻,我认为这是最美的微笑。半个太阳已经出来了,阳光微微照着大地。

他又低下头,“沙沙”的声音又在我耳边响起,我低头看着外面的地面,被他扫过的地方干干净净,我笑了,轻轻说了声谢谢。他带着沙哑的声音,咳嗽着,笑了。太阳蓬勃欲出,亮堂堂的。

眼中突然有了潮热,我知道,那是感动,那种带着尊敬的感动。

感动在人间,很平凡,却又不平凡。

冬色依旧,太阳却暖洋洋的,像春天一样。

冬日的温暖作文包括赏析【五】

综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。

上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴

冬日的温暖作文包括赏析【六】

初冬的清晨;有点微凉。冬阳懒懒地睁开睡熟的眼帘,洒下一缕微热的光芒。大地在冰冷中抽泣,万物在枯黄中煎熬。盼着朝阳的余晖;温暖心灵。

脚踏车飞驶在苍茫的冬日里,冷冷地清晨;没有诗情的勃发;没有画意的展露。只有冷暖打湿了睫毛上那点点的思绪。看着河水消瘦的脸庞,留给冬一首冰冷的覆盖。

河岸的芦苇;张扬弯曲的枝干,给芦花一份成熟的绽放。微黄的芦花以成就一束风景洒落在岸边,再不会是童年鞋里的温暖,勾起的往事,悬挂在芦花中飞舞。好像诉说一个离奇的心事,在等待冬的精灵,演变最美的邂逅,做一个白皑皑的梦;为枯黄的冬日添一道风情。

河塘里的水草做着忧伤的心梦,只有几只小野鸭在穿梭前行。为寂寞的清晨添一份愉悦,赶走我压抑的情怀。

眺望远方;田野还在睡意中,没有赶早的鸟鸣,没有翠绿的新装。中有枯黄相连,而白色的天使好远好远。而冬的心事好长好长,没有童话的冬;显得消沉;显得寂寞;显得苍茫。

忽而一阵风刮过,让我感觉到冬沧桑的心事。封一季的荷塘,横七竖八的躺在河中央。心中有份难言的心酸,

眺望远方那缕干枯的灵魂,寂寞的躺成一束风景。昔日丰满的河塘,孤瘦的流淌。丰韵的荷叶,失去了风情;枯涩的枝叶,朝着南方仰望暖阳,好像是向太阳接一缕暖情;丰满昔日的荷池。

枯萎的莲蓬做着悠闲的心梦。静静地躺在莲的身旁,维护那份厮守的诺言。呈现在冰的海洋,默默陪孤叶一程,回忆成了圆梦的开始。

翠绿已成了往事,昔日阿娜多姿的丰韵,书写着历来的故事。古镜中俏丽的色彩;淹没在水底,水面覆盖着冬的精灵,衬托着冰的晶莹。让枯涩的'茎叶有了骨干的美。跪倒在抒情画意的笔下;让这个冬日不再孤独,不再寂寞。悠然地躺在冬的胸怀,默默地陪它走完。做一个苦涩的心梦,让梦境踹满未来的茂盛。翠绿从此失去了灵魂,枯叶中有份坚强,在冰雪摧残下的傲骨,放飞枯涩的梦。

没有昔日河塘的风景,也没有人来破坏藕的梦境!只让它静静地躺在河底慢慢编织未来的心梦,长出明年最美的心情......

我一路的走来;踏出一路的心事抛给这个冬日。暖阳读懂我的心情,敞开胸膛把温暖释放。让七彩的光芒撒向冬日冰冷的心田,让暖情洋溢在笑意的脸庞。

冬日的温暖作文包括赏析【七】

札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。