初中赏花灯的作文【一】
正月十五晚上，人们一家一起兴致勃勃的去看花灯了。
到了花灯会上，首先映入眼帘的是一个大“和谐门”。分别用四根柱子支撑着，柱子上缠着四条长龙，因为龙是中华民族的象征。我大约估算了下时间，应该七点了吧！我抬起头一看，只见天空中放起了五光十色的烟花，有金色瀑布，有彩虹，还有五环。真是五花八门。
放完了烟花，开始看花灯了，让我印象最深刻的是“鹊桥相会”。相传：牛郎和织女相爱以后，被王母娘娘知道了，王母娘娘很生气，便用金簪在天地之间化为一条仙人和凡人永远都不能见面的银河。只有七月初七才能见上一面，这一天，四面八方的喜鹊全都向银河飞来，为牛郎和织女搭一座桥，让他们见面，牛郎用篮子挑着两个孩子通过鹊桥和织女见面。
我喜欢的花灯还有神舟七号和孔雀展翅。这次花灯真是多姿多彩，美丽无比。
初中赏花灯的作文【二】
元宵节，我和爸爸、妈妈还有爷爷一起去西溪湿地看灯会。一路上车水马龙，人群熙熙攘攘。
到了西溪湿地，远远望见一扇五颜六色的灯门，刚进去，眼前就立刻出现了一匹雄壮的大马灯。它全身金黄金黄，仿佛涂了一层金似的，光彩夺目。马的前蹄向上弯曲，似乎正要跳跃一样。走着走着，一座灯房子引起了我的注意，里面挂着小朋友制作的许许多多的灯笼作品，无论是向上、向左、向右、向前看到的都是灯笼，让人觉得眼花缭乱！景区的马路两边摆放着十二生肖的灯笼,漆黑的河中央还有一群亮闪闪的鸭子灯。猜灯谜的.地方人也不少，有的在叽叽喳喳地讨论着，有的托着下巴冥思苦想，还有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形态各异。
西溪湿地灯笼数不胜数，我一路走着一路欣赏，仿佛置身于灯笼的世界，真让人回味无穷！
简评：小作者善于观察、发现并抓住事物的主要特点进行描绘，如在灯会上看到的大马灯，抓住了颜色、动作将一匹正要跃起的马展现在我们眼前。用上“有的”……“有的”……“有的”……写出了猜灯谜的人的形态各异，吸引读者的眼球。
初中赏花灯的作文【三】
寒假里，有一个龙灯高照、炮竹声声响而且又团圆的节日——元宵节。就让我说说我们家的元宵之夜吧！
今年的元宵节极其有趣，元宵节的那天晚上，我跟妈妈来到街上赏花灯，刚出小区门口就听见鞭炮声此起彼伏，响彻夜空。这时，眼前一礼花腾空而起，在半空绽开了，一朵一朵……有的像一团雪，白茫茫的一片；有的像天上的星星，足以乱真；还有的，像展翅欲飞的雄鹰，色彩明丽，形态万千，富有情感。
边欣赏沿途的烟花，边来到花灯一条街，越走越热闹。街上人山人海，热闹非凡，宽阔的马路被堵得水泄不通，好不容易挤到花灯前，啊，真是漂亮极了！一盏盏多姿多彩、形态各异。从远处赏，就像是一条色彩绚烂的长龙，盘卧在大街上。我一一用心欣赏，最好赏的还是三发舜和小区做的龙灯，那是两条气势威猛的龙，头顶着一颗闪闪发光的明珠，第一条龙捍首抵眉、若有所思，好像在思考如何拿到龙珠；另一条龙则是目光炯炯、剑眉高挑。让人赏了立刻联想到它们的凶猛和威风。今天我们学校也有灯，那是一把利剑似的光，上面有月亮、星星还有太阳，这个灯的寓意我认为是向着未来出发吧！
我们赏完灯回到家，赏着元宵晚会，吃着汤圆，享受着元宵团圆的甜蜜和快乐。
