宣传校园足球作文【一】
今年寒假期间，我和金山小学的队友，随五名教练前往昆明石林参加了为期8天的昆明“奋进杯”全国小学生足球邀请赛，我们排除万难，一路从小组赛踢到半决赛，再到决赛，整整7场比赛，一场比一场激烈，一场比一场险恶，最终夺得了全国亚军。
到达石林的第二天，我们就开始了小组得第一场比赛，今年我们运气很好，被分在一个实力相对弱的小组，每场都轻松以十分以上的大比分取胜，第一场13：0，第二场10：1，第三场13：1。第四场的对手比较强，是我们去年决赛中击败的队伍———东站小学。
比赛开始了，我立刻意识到了东站和那些弱队不能相比，我心里暗暗想要认真对待，过了5分钟，东站开始强攻了，他们的前锋突破了我们的后防线，单刀面对我们的“门神”贺楷洛，他一个推射，贺楷洛朝球一扑，没扑到，眼看球就要进了……还好，球撞到门柱弹了回来，贺楷洛及时把球抱住，我被吓了一身冷汗，之后比赛还算顺利，最后我们以4：1拿下了比赛，顺利入了四强。
接下来的半决赛，我们的对手是强劲的攀枝花。上半场，他们的守门员很强，我找不到进球的机会，所以也努力不让他们进球，半场结束，比分仍是0：0，在中场休息时，教练告诉我们要加强防守，所以原本的3后卫变成了4后卫，1后腰变成了2后腰，3前锋变成了1前锋。战术这么一调整，果然下半场，对方攻不过来了，我们的进攻机会也多了，在一次进攻中，两个对方后卫来夹击我，可我在他们出脚之前恰到好处从他们之间把球传给了秦昊宁，他单刀面对守门员，右脚一推，球打到门柱内侧，球变线了，打乱守门员得节奏，球进了！那一刻，我的内心无比激动，冲上去拥抱他，教练员也兴奋的冲到场上来跟我们紧紧的拥抱。之后，我们开始了“拖延战”，只要有球到了我们的半场，就一脚踢出去，不让对方又任何机会进球，终于比赛结束了，我们胜利了，我们艰难闯进了决赛。
最后一天，我们遭遇了近年来正式比赛中得最强对手———作为中超贵州人和俱乐部梯队的贵阳实验二小，比赛中我们虽然拼尽了全力，但最终由于实力差距败给了对方，拿下今年的亚军奖杯。
比赛结束后，我们都掉下了伤心的眼泪，但教练们不断的安慰鼓励我们，让我们明白场上一分钟，场下十年功，明白了我们和别人之间的差距，也从别人身上学到了很多东西，懂得了只有不断努力训练才能获得成功，希望明年我们能够再度捧走冠军杯。
宣传校园足球作文【二】
一个秋高气爽的下午，蓝蓝的天空万里无云。我们学校要举行足球比赛了。我们三(2班的对手是三（1）班，“这可是个强劲的对手......”我心里想着。
足球赛不比篮球赛，需要五个人，其中一个守门员，守对方的球门；另外五个要负责把球运到自己的球门并踢进去。这是脚下的功夫，需要一定的技巧。
我们来到了操场上，我又激动又紧张。比赛开始了，这第一局是男生之间的对抗。老师把球踢向中间，我们班的男同学卯足了劲冲上去，用力一踢......“耶！进球了！我们赢咯！”接下来就看女生的了！只听见“嘀———”的一声，女同学们立马冲了上来，第一脚没进，第二脚，太棒了，完美！我们啦啦队员大声喊着：“三（2）班加油！三（2）班必胜......”
经过半小时激烈的比赛，我们班以2：0的好成绩赢得了这次足球赛。
通过这次球赛，我明白了团结就是力量，正所谓“众人拾柴火焰高”！
宣传校园足球作文【三】
随着一声“嘟！”的哨响，比赛正式开始。比赛刚一开始，双方队员就展开了激烈的拼抢，你追我赶，我赶你追，双方队员满头大汗，但谁也不服谁。
眼见足球来到了四（五）班的脚下，我班前锋像利箭一样冲了上去，其他队员也不甘示弱，互相配合，纷纷阻挡对手夺球，最终被我班的骆球员凌空一脚，足球不偏不倚地钻进了对方的球网。场外的.拉拉队大声呐喊着，在为自己班级加油助威。随着裁判的哨声响起，球赛结束。最终我们以2:0战胜了四（五）班。
球赛虽已结束，但还能感觉到足球带给我们的快乐仍未散去。真是一场精彩的足球赛啊！
宣传校园足球作文【四】
那天，儿子高兴地告诉我，他被选入校队了，虽然还只是替补队员，但是可以看出儿子满脸的兴奋，也因此，认识了儿子的足球教练:沈浩。
之前因为工作原因，很少有机会去看儿子的训练和比赛，当然和教练的交流也很少，原来儿子的足球教练也从来不会主动与我们家长联系和沟通，但沈教练不同，他很看重与队员家长和班主任之间的交流，他希望他的队员除了做一个好球员，同时也能做个品学兼优的好学生。所以和沈教练的第一次见面他就要求我抓紧孩子的学习，随时注意孩子的身体情况和思想变动，这样一来，我怕孩子因踢球而影响学习的担忧一扫而光了。同时，沈教练还邀请我们家长观看孩子的训练和比赛，并把华昌小学校园QQ空间网址给了我，希望我们到空间上了解学校的足球活动情况，于是，沈教练给我的第一印象就是一个热情、认真、对孩子和家长负责、热爱足球运动的足球教练。
在观看过儿子的几场训练和比赛后，虽然不懂足球，但还是发现沈教练的专业和敬业。在训练时他不厌其烦，一丝不苟地教孩子们技术脚法，对队员们严格要求，并适时而灵活地组织队员间进行比赛，提高队员水平。在训练间隙和比赛场下，沈教练又是一个幽默风趣的人，常常把孩子们逗得开怀大笑，缓解孩子们的比赛压力和训练疲累。沈教练还善于发现和挖掘孩子的潜质，并针对队员的特点进行分别训练，让队员的特长得到更好发挥。
沈教练在建立学校QQ空间的同时，还创建了学生和家长的QQ群，我们家长和孩子通过QQ空间都了解了许多关于足球的知识，也随时知晓学校的足球动态;而QQ群更为家长和孩子建立了一个沟通的平台，使所有关心孩子成长的家长和热爱足球运动的孩子们得到了更好的交流。作为一位体育教师，能为家长和孩子着想，建设如此出色的校园空间，实在让我们家长很吃惊和敬佩。
沈教练在提高队员足球水平的同时也不忘孩子们的全面发展，他定期向队员所在班的班主任了解孩子的学习情况和平时表现，他认为，首先必须是一个优秀的学生才能成为一个优秀的足球队员。沈教练还制定了球队队规，要求队员们严格遵守，杜绝足球队里不良习气的滋生。
当然，沈教练自己也承认，有时脾气太暴躁，太粗心，但我相信只要是为了孩子，沈教练会改变的。作为家长，把孩子交到这样一位教练手里是一百个放心了。
宣传校园足球作文【五】
这个星期五是个风和日丽的.好日子，我们学校开展了校园足球比赛。晋小足球队对磨子桥分校足球队，让我们一起来看看吧！
下午第二节课终于盼来了足球比赛，王老师早已准备好了比赛用的足球和门框。然后让我们集合先练习一下射门和守门，我把守门员的手套带上了(我是守门员，我方的主力队员练习射门，我来防。主要也是练习我的守门技术和队员射门技术。(因为我是星期三换的，教练看我曾经守门好，就换我了。）我一连串接到了许多球。
一切准备就绪后，我们全体队员一起给对方握手，替补队员下场，正式队员上场。裁判员一声哨响，比赛正式开始了。我方发球，我方积极抢夺，对方也不示弱。好！我方陈俊然抢到了球，立即传给了前逢郭中钰，郭中钰带球在敌阵中左冲右突，晃过了许多防守队员。左右边锋也密切配合着前锋。开场不到十分钟，“砰”！球进啦！噢耶！1：0。我方暂时领先，对方发起猛攻，对方的一名前锋向我这边带球，过人，射门！在球射来的一瞬间，我张开双臂，由于球飞了起来，我纵身一跃猛地跳了起来，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我们一定要赢！(给对方打个光头）
比赛正在激励的进行中，上半场我们队以3：0，获胜！接着下半场开始，我方吴浩民主力选手进攻，被一名敌方队员抢了过去，队方都却愣住了，最后进了个乌龙球，经过一个半小时的努力拼搏，我方最终以4：1赢得了全场比赛。
这场比赛输赢并不重要，友谊最重要。我们以后还有比赛，加油！
宣传校园足球作文【六】
首先，我们先分配位置，分配好了，就开始踢了，我是黄队的，我和守门员在后面看着前锋拼命的踢球，我只能在后面呆呆的站着，没事做，球也轮不到我踢，为什么轮不到我踢呢？哈哈哈！因为我刚进足球队不久，不怎么会踢，我们的前锋实力太强了，我只踢了一脚，比赛就结束了，最后，我们队以11:1的成绩胜了蓝队。
通过了这几周的训练和比赛，我了解到足球运动过程需要进行各种加速跑、急停、跳跃、变向跑等。这些都能使我们的身体得到适宜的运动刺激，促进力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大身体素质得到全面发展。还有非常多的好处：
一、有利于调节我们的精神状态，培养坚忍不拔的意志品质。我们学生每天有着繁重的.学习任务，学习压力比较大，如果在课余时间参加足球运动，既可以转移注意力，又能提高学习的兴奋点。
二、有利于我们团队精神的养成，足球比赛需要发挥团队的最大能量与对手对抗,要获胜必须依靠集体的力量。
三、有利于培养良好的礼仪礼貌，构建和谐校园，在足球比赛及各项足球活动中，学生学会了要尊重裁判、尊重对手、尊重观众；还有一个最重要的是，自从参加了足球队，我变的更爱吃饭了。人也长高了，身体变的更结实了，妈妈可高兴了。
宣传校园足球作文【七】
四（2）班对四（1）班比赛正式开始了！
绿队是四（1）班，黄队是我们班，四（1）班来势汹汹，一来就给我们班来了个下马威——高球，害得我们班五名队员一边追着足球跑，一边还得防止球被四（1）班抢走，只见，四（1）班的几个男生跑得挺快，抢球技术也不错，过一会儿，他们抢到球，立刻往球门里踢，眼见球就要进球门了，只见守门员候杰宇立马扑倒在地，把球给紧紧抱住了。真是有惊无险！我向汪婧怡做了个“V”的手势。
好多次，四（1）班的球都是快进球门，但都被候杰宇给抱住了，当时场景特别紧张，宋老师都紧张得拍胸口，似乎“心脏病”都要被吓出来了呢！确实，每到关键时刻，我的心都要跳到了嗓子眼了。
太棒了！在队员们的共同努力下，我们胜过了四（1）班，能和四（5）班PK了！加油，队员们！
