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回家作文二年级(小学生作文回家怎么写)

回家作文二年级(小学生作文回家怎么写)

更新时间:2024-04-30 21:18:55
回家作文二年级(小学生作文回家怎么写)

回家作文二年级【一】

回家,大家一定都很熟悉吧,每个游子最最渴望的就是回到自己的家乡。

在小学时候,每当下午第二节下课后,学校的播音器里都会传来美妙的音乐。那一天,我第一次听到了又没过音乐家——凯丽金创作的萨克斯音乐《回家》,当时只感到悦耳和动听。

我第二次听见是在我的大伯家。那天夜间我在他家,喝着茶,惬意的欣赏着这首曲子。当时很静,我听着这首曲子,浑身仿佛像触了电一般,一股凉意从头到脚,感觉在身上的每一个细胞都游走了一遍。

我体会到了,我真的体会到了!我体会到了凯丽金当时那种想家的感觉,那种渴望回到家乡的心情。音乐委婉,缠绵,曲折生动,如泣如诉,就像秋天树上的叶子在空中缓缓的飘荡,最后落在了地上,这不正是作者想要表达的心情么?当音乐到达高潮时,我的心与这首曲子产生了共鸣,心中出现了一幅幅画面:当金凯利站在秋天的那棵大树下,叶子随风飘动,缓缓落下。他忧伤的看着这一片片飘落的叶子,吹起了这首曲子。他吹出了万般离情,令人荡气回肠,催人泪下。我的心中蓦地升起一团忧愁,有一种泪水马上就要涌出的感觉。当音乐停止时,我的心中还在久久荡漾着那种感觉。

我愿天下所有的游子都能早日回到家乡。

回家作文二年级【二】

下一站,是回家的路。

我这么说,你可能又要失望了,你那难道不是我家?

一个是我的生母,一个是我的`后妈。

我选择了后者,你不要伤心,不是女儿背叛你,实在是有很多无奈。

如果不是那次车祸的发生,现在我们还在一起,过着属于我们俩人简单而不单调,贫苦而不痛苦的生活。我只为你活,你也只为我活。

但是,该来的始终躲不过,那次车祸里你静静的走了。留下我一人,不知做什么?如果不是她闻讯赶来,我还不知怎么葬你。是她帮我做完后事,然后带着十岁的我去她家。

到了她家我才知道,爸在一年前也已经走了。我明白,自己是个孤儿了。我一直很奇怪,既然爸爸已,那这个和我一点关系都没有的女人,干嘛要收养我?是想让我为她养老吗?可是她知道的,我一直恨她,是她的出现给我的生活带来恶梦,也给你带来失夫之痛。但我却接受她的养育,我也不懂是为什么?也许为了抱负她吧!

于是她就养着我,把我当亲生孩子养。我理解你养我时的辛苦,却不明白她会有多辛苦,爸不是给她留下很多钱吗?

五年来,我不曾叫过她一声妈妈。

但是她为我煮饭,为我盖被,为我而哭,我真的动摇了那颗恨她的心。而今,我真的原谅她了。

六年前,她为重病的爸耗废了所有家产。五年前,她为我而拒绝再婚。四年前,她被迫兼打了三份工。

所以,现在我要赶回家看望生病的她,叫她一声妈。

妈,如果你泉下有知,会支持我吗?会原谅她吗?

回家作文二年级【三】

“回家啦!”我推开门,对着这个熟悉而又温馨的家,我心中有一种从未有过的感觉--回家的感觉真好!

是啊,感觉真好!想起这五天,在劳动基地的魔鬼训练,硬邦邦、冷冰冰的饭,洗澡时忘加冷水,差点烫成烧鸭……这些一阵阵不快的回忆,使我觉得还是家好!

我一回家就冲进浴室,打开方便的热水器,开始冲澡,哇!感觉真好!这使我不禁想起在劳动基地五天里,一洗澡,倒了半桶热水,还以为是家里,妈妈早以准备好的洗澡水,随手舀起水,手浸到水里,哇!我不敢叫出声,怕同学笑话我没用!只能默默的用凉水冲洗着,忍着疼痛,为自己没用而流泪……

但是劳动基地,也有不少的乐趣。有同学关心的话语冲掉一切日常生活的烦恼--其实我在家里,自理不也挺好的吗?

傍晚,我享受美好晚宴的愉快。不禁又想起劳动基地那些硬邦邦的干饭,冷冰冰的“营养套餐”每天都挨着饿,幸好有带去的食小学写事作文物。接过妈妈夹给我的菜,我心里有一种格外温暖、温馨感觉--竟然平时野惯了的我也会想家.这一切的一切,处处都有回家的感觉真好这句话来形容,或是挂在嘴边。这是一种从未过的感觉……无法用语言来表达.

吃着饭后的水果,我心里默默的想,回忆着,看着妈妈那熟悉而又陌生的脸颊,我……这两个地方鲜明的对比,使我不再想在外的生活,使我不再觉得离开家好。而是使我懂得什么叫温馨,什么叫家,还有,什么叫回家的感觉真好。

我环顾这个温馨、熟悉的家……

回家作文二年级【四】

一次,我回家已经七点多了已经放学两个小时多了。在以前七点半的时候我早就写完作业了,但是现在我不仅没写完作业还没有吃饭。

那天最后一节课是英语课,英语老师让我们重新了课堂作业,一个一个的重改。写错的就要订正然后重写一遍再给老师改。不久我把课堂作业写完了我去让老师给我改然后又看到我同桌的错了然后就又回去看看他的一看我也写错了有订正了,一会儿时间就这样过完了放学了我赶紧让老师改完了,老师又说:“写完课堂作业的把卷子写完给我改你就可以回家了”我们都说了:“啊?”我写了一会儿卷子,老师说:“谁课堂作业还没有让我改?卷子没有写完的回家写,写完的今天就没有作业了,还有,把卷子上的作文写写,放学吧”我们收拾收拾书包赶紧回家,我家离这有点远得打公交车,那时已经六点半了。

五分钟过后我走到了公交站,我要做的车是B1路我看了看旁边的显示公交车有多远的东西,一看B1路才刚出来离的还很远,我等了一会儿还没有来,我就自己走了,走了一会儿我看见B1路经过,我心里想着要是我再等一会就好了。唉!我终于到家了,我一看表呀!已经七点半了,我赶紧把作业写写,写完已经九点了。我很想睡觉但是还没有吃饭,我说:“先睡一会儿吧一会儿在吃饭一会儿我吃完饭睡觉了。

回家作文二年级【五】

假如不带书包回家,我要拿出我最喜欢的书,走进书的海洋,与书交朋友。

假如不带书包回家,我要托着腮帮看火烧云变化无穷:它们一会儿变成温柔的小绵羊;一会儿变成好吃的鸡腿;一会儿变成好喝的可乐……

假如不带书包回家,我可以尽情地玩电脑、看电视、打电子游戏,做各种可以娱乐的活动。

假如不带书包回家,我要去洗个澡,然后把空调开到二十五摄氏度,躺在被窝里睡觉,我的那个梦啊准是又香又甜。

我真想有一天那个愿望会实现啊!如果不带书包回家,那真爽啊!可是这样学习成绩会下降,总考 分以下。

我真想有一天那个愿望会实现啊!我同时也想到一个两全其美的办法:假如不带书包回家,我们可以在家里看书,那不是更好吗?

回家作文二年级【六】

小学班的时光似水如箭,极速流动,一转眼到了初中,虽然是长大了,但心里还是涌动着想家的感情,稚子牵衣问,归来何太迟?共谁争岁月,赢得鬓边丝?这是知道当时的游子背井离乡时的痛苦感情,在学校的五天,度日如度年,在家的两天度年入度日,还得的了三四天的假期,还要上上两天的辅导帮,唉命苦啊。

我无法想象,我站在家门口会有怎样的举动:会激动地大叫?会兴奋地痛哭?就在这两眼模糊的一愣间,我看见了母亲:她正在烧饭,抬头发现我,只淡淡的一句“你回来了。”但我却从她的眼神中知道了激动。而更没想到的是我竟然出奇平静地应了一句“是的。”这就是我回家与亲人的第一句话,一切都是那么平常、那么平静。

然而人毕竟是人,内心的情感会不自觉地跟随你的言行流露出来。谈话中,我体会到他们话语中的思念与期望。第二天中午,母亲似无意实有意地添了菜,我这才深深地感受到了母亲平时那藏于言行下的深沉无私的爱,才认识到自己当初的种种幼稚太过分。

在这两天里我尽力地抵制中那份思念家的感情,但我发现即使现在止住,那2年的生活,我要怎么艰苦下来,唉,在家里怕父母唠叨,在学校里受老师批评,在家里想学校里的同学,在学校里想家的温暖。

两天的假期的假期是短暂的,在与家人告别的时候我只想哭。我不知道挥手远去的母亲会不会哭?但我知道,家,注定是我一生的归宿。

离乡的悲伤是痛苦的,我这点疼痛算什么那。努力去过吧。