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小学作文熊孩子(熊孩子作文50篇)

小学作文熊孩子(熊孩子作文50篇)

更新时间:2023-11-24 00:17:56
小学作文熊孩子(熊孩子作文50篇)

小学作文熊孩子【一】

有一天,它找小鸭子借钱。小鸭子问小熊为什么借钱,小熊编了个原因,说:“我的朋友小白兔生病了,要钱看病,我的钱全给小白兔看病了,身上没有钱了。”善良的.小鸭子一听,就说:“借多少钱?”小熊犹豫了一下说:“5万吧。”小鸭子大声说:“5万元?”小熊说:“5万元还不够呢!”小鸭子想,原来小白兔帮助过自己,现在小白兔有事,我也应该帮助它。小鸭就拿了5万元给了小熊。

小熊把5万元给了乌龟,又去借。这一次,它找小狗兄弟,又编了一个原因:“小狗兄弟,蜗牛兄弟的妈妈去世了,没钱买棺材,我的钱给小白兔看了病,身上没有钱。”小狗说:“要多少钱?”“5万!”小熊说。小狗二话没说就给了小熊。小熊把钱拿去还给了乌龟。

小熊想,这10万元钱我不用还了。如果它们找我,我就说把钱借给了小白兔和蜗牛兄弟了。

一年后,小鸭子和小狗来找小熊要账,小熊慌了,嘴上却说:“不是我借的钱,是小白兔和蜗牛借的……”“你说谎。”小鸭子打断了小熊的话,说:“我们去问了小白兔和蜗牛,它们根本就没有借钱。明明是你自己赌博输了车,而且,你还不诚实!你若是这样,以后大家再也不借你钱,更不会和你做朋友了!”小熊只好认错,请求小鸭和小狗宽限一年。

小熊很伤心,找了一份工作,天天送快餐,有时因为速度慢还被河马老板打。一年后小熊挣够了10万元钱,还给了小鸭子和小狗。

从那以后,小熊再也不赌博了。它安心地工作,满怀信心地憧憬美好的未来。

小学作文熊孩子【二】

前几年,世界上第一头克隆羊——多利诞生了,我知道后,惊讶极了,心想:假如我会克隆,我已经要为人类做贡献。

假如我会克隆,我会克隆出无数个健康的人类的肝。因为现在的肝病太多太多,害苦了许多家庭。富裕的家庭会因为肝病而变贫困,贫困的家庭会因为肝病而流离失所。所以,我要克隆无数个健康的肝,而且价格便宜,无论多么贫穷的家庭都可以购买。所有人都不会因为得了肝病但没钱治而痛苦,都不会因为家里的钱都花在治疗肝病上而贫困,不过,有些医院可能会倒闭也说不定。

假如我会克隆,我会克隆出一大堆金钱。你可不要误会,这些钱可不是用来给我自己挥霍的,而是让贫困的人们,过上幸福的生活。到时候,贫困山区的人们也能用电脑,也能像我们一样穿梭信息世界。没钱上学的孩子也能走进美丽的校园,遨游知识的海洋。贫困的人们不再住在不牢固的平房,而是住在一栋栋小洋楼……那该多么美好呀!

假如我会克隆,我会克隆出许许多多的可以在天上飞的翅膀,可以在水里自由呼吸的腮。他们按在人类身上,人类就可以上天入地,无所不能,而且这种器官能够随时从身体上取下来,不用任何手术,既方便又实用,真是太棒了。

假如我会克隆,我会帮自己打打小算盘,克隆出许多个我来。我要一个帮我写数学作业,我要一个帮我写语文作业,我要一个打扫家里的所有卫生,我还要一个天天下楼做运动。至于我本人,嘻嘻,当然是吃着零食,坐在沙发上,看着电视喽!

假如我会克隆……光控像是没有用的,我更要好好学习,掌握更多知识,争取实现这个梦想。

小学作文熊孩子【三】

多人喜欢这部《追捕野蛮人》是因为它类型的混搭和呈现方式的有趣。它是一次丛林大冒险,一部泥泞的在路上喜剧片,有着温馨治愈的儿童主角,以及俏皮的配乐和迷人新西兰风景,更重要的是,这部外表和形式鬼马精怪自由不羁的作品,却有着严肃拷问的内核。这些拷问不故意升华,也不做作呆板,当你还没有发觉的时候,那些引人反思的东西就已经自然浮现。所以,对于这部片子,观众都能各取所需,节奏欢快愉悦,台词逗趣呆萌,结尾还有一段飙车飞奔的末路狂花范儿桥段。

当小胖子被福利机构带到乡下那个寄养家庭的时候,在那个虚伪的福利机构负责人的讲述中,这个胖胖的孤儿几乎不可救药。他粗俗无比,浑身恶习,不愿与人沟通。或许,观众们都以为,自己将面对的是一个小痞子把田园牧歌搅得天翻地覆的故事。但故事很快开始转向,主角被有趣又决绝地替换了,和蔼的女主人意外身亡,寡言的大叔和这个不羁的小胖子必须独自相处。孩子不想再被转送到其他寄养家庭,大叔想独自一人在森林里静一静,两个人就都逃进了森林,但大叔不小心崴了脚,二人困在丛林里,外界误传愈盛,都认为大叔绑架了孩子,一场啼笑皆非的搜寻和逃亡就此展开。

这场逃亡之旅,某种程度上说,意外成为了大叔和孩子的沟通之旅。不知道多少人注意到了其中的几个细节,大叔第一次在小木屋拿到来自福利机构的信,转手交给孩子,让他磕磕绊绊地念,在逃亡之中,看到布告,也让孩子为他读,他气哼哼地说,阅读无用,孩子嘲笑他就是个文盲,但是这嘲讽意外切中了要害,大叔确实是不识字的,而孩子在他人眼中又是个地道的“野孩子”,从这个意义上说,他们两个都是“野蛮人”——以所谓的文明世界的视角来看。与此相对,那些围剿他们的人都以正义和文明自居,但有的人不问青红皂白,认为大叔侵犯了孩子,想去解救,其实是冲着酬金,那个把“不放弃一个孩子”的口号挂在嘴边的福利机构的女人根本不关心孩子内心的感受,只是表演性的完成一桩工作,他们根本不想去倾听孩子的意愿,也不关心事实的真相,一厢情愿地竭尽全力把孩子投进其他家庭,把大叔绳之以法。当追捕愈发陷入困境,当警察和军队都被牵扯进来的时候,一些微妙的拷问开始浮现:到底谁才是野蛮人?不识字的大叔,调皮捣蛋的孤儿还是那一群体面的.职业人士?

从某种意义上说,大叔和孩子成为了彼此的镜像,他们彼此相似也彼此映射,两个人都是不愿意暴露内心世界的人,但其实又都有着柔软而丰富的内心。大叔一直深切思念着去世的妻子,即便他表面上把自己装扮得异常冷酷,孩子每天念叨着用脏话组成的俳句,但自己却偷偷写下有关亲情的。逃亡路上,他们从彼此嫌弃变得相依为命,相互袒露心扉,老人开始变得慈祥,孩子也开始显露烂漫,此时,小胖子才开始说出自己在孤儿院的遭际,以及封闭心灵的原因。他们满身脏污,食不果腹,在丛林中奔逃,近乎被人狩猎的动物,但却意外开始酝酿出了人最重要也最真切的东西——情感和同理心。但这恰恰是那群追捕者所缺失的。从这开始,文明世界成为了野蛮世界,而野外丛林却意外地温柔起来。

那场狼狈的躲闪开始氤氲出某些哲学的意味。与其他们在逃窜,不如说他们在守护,保卫内心的某些温暖,抵抗外界无知者野蛮的侵犯。这些拷问和反思,都仍然在笑闹中呈现出来。冷幽默和热心肠,疯癫搞怪和混不吝,是这部电影的基调,但有时总会突如其来地有温柔降临。其实,在追捕和逃逸的过程中,在外力的挤压下,孩子和大叔的关系也有某些变形,孩子害怕被抛弃,大叔不想被误解,他们彼此有时也会恶语相向,最终也导致了某些不可收拾的局面。野蛮和温情的置换,有时就是心中一闪念的转变,这有时也让人感觉异常冰冷。

最终,这两个“野蛮人”还是败给了“文明人”,叔叔被关进了惩戒所,孩子也被分配给了另一个家庭,但好在程序和制度并不能拆解情感,孩子还是回头找到了叔叔,他们重组成了一种独特意义的“家庭”,他们之间有着剔除缘的亲情,这是他们第一次不再感到孤独。 

小学作文熊孩子【四】

星期六,我和爸爸妈妈一起阅读了《假如给我三天光明》这本书。其中有些章节让我们颇有感慨。

当我和妈妈读到<<小暴君>>中的“看来我又多了一样工作,第一步要先驯服她,然后才能 教她学习。”时,妈妈情不自禁地对我说:”你看,沙利文老师真是教育有方呀,她没有像教普通孩子那样教育海伦,因为她知道,海伦和一般的孩子有着天嚷之别,海伦是个有残疾的孩子,而且脾气很任性,暴躁,必须要先稳住海伦,才能教她学习,不然,一切都是徒劳。”

“这想法虽然好,但对海伦来说太残忍了吧。”我提出了异议。”我觉得未必呵.”这时,爸爸加入了进来,“你想想,如果没有沙利文老师的严加管教,海伦怎么可能成为奇迹呢?”是啊,爸爸的话让我明白了,俗话说”严师出高徒”,如果沙利文老师没有驯服海伦,那海伦一定会更任性,猖狂,更加得寸进尺,后果将不堪设想。

“一天,凯勒太太……未免太丢人现眼.” 我正读着,妈妈又发表了自己的看法:“这段话充分体现了海伦是个年幼无知、调皮捣蛋的孩子,同时,也从侧面烘托出沙利文老师对海伦的帮助是巨大的。你看,从一个调皮捣蛋、任性的小暴君到一位伟大的女性,这其中包含了沙利文老师的多少心呀!沙利文老师竭尽全力,为海伦指点迷津 可以说,正是由于沙利文老师的帮助,才使海伦一步步走向成功!”

这时,在一旁的爸爸感叹道:“这段话也提醒了我们做家长的,不能溺爱自己的孩子,这样会毁了孩子的一生!”

通过这次和爸妈一起读书,让我进一步了解了海伦和沙利文这两个传奇人物,海伦是伟大的,但沙利文老师更伟大。我佩服海伦,但我更佩服在背后默默支持引导她的沙利文老师。

五4班: 何嘉慧

小学作文熊孩子【五】

这本书主要讲了一个叫海伦.亚当斯的女孩,在一岁半时双目失明、耳朵也聋了。后来家里为她找来了以为家庭教师,名叫安妮。安妮的经历几乎和海伦是一样的。安妮小姐教会海伦学单词,起初,海伦还很暴躁,后来,她慢慢地接受了安妮小姐。她们一起读书、写字。直到海伦长大,到了上大学的阶段,她便和安妮小姐和母亲一起去安柏斯大学上学。后来,安妮小姐结婚后不久就突然病逝了。海伦倍感伤心。往后,她都气沉沉的。一天,她突然想到:假如给我三天光明该多好呀。我会珍惜这三天时间,去做我想做的一切事。

我们还没有双目失明或耳聋,我们要知足。合上这本书。我长长地吐了一口气。就像是和海伦.凯勒一起经历了一场人生的旅程,我的心里满是复杂的滋味。

她曾经被厄运所征服。也多次因为无助而大吵大闹,直到她遇见了她的心灵启蒙者——莎莉文老师,他才有所感悟,有所成长。

成长路上,有爱相伴。在成长的过程中,海伦和莎莉文老师都给予了对方真诚无限的爱。正是这种爱,让海伦清楚地看到自己的未来,让她在困境中学会学习,学会成长。正是这种爱,让莎莉文老师用她所有的精力去帮助海伦,陪伴她走完整个学习生涯。

成长路上,欢乐无限。自从莎莉文老师出现在海伦的生命中后,海伦就变得乐观起来,她开始懂得,无理取闹这种方法,不会改变她的现状。所以,她开始变得乐观,开始用乐观的心态去面对世界,面对世界上的一切,因为她相信,只有自己努力,才会获得成功。

成长路上,坚持不懈。我很佩服海伦的这种精神,为了实现她的大学梦,不惜一切代价的去努力,去拼搏,当然,她完成了她的梦想。谁都没有想到,一个又聋又哑又忙的女孩,竟让全世界为之震惊!因为她没有想过放弃。这个被封闭在黑暗世界的女孩,面对一次次的困难,她选择了坚持。最后,她终于胜利了!

小学作文熊孩子【六】

大海,一切生命的起源,一切生物都不可缺乏的东西。曾有多少人因它而失败,又因它而成功;它能摧毁一切,又能创造一切。

假如我是大海。我将摧毁一切肮脏的东西,摧毁一切不可原谅的东西。

假如我是大海。我虽无法用文字来陶冶人们的情操,无法用行动来矫正人类的种种错行,但我能用水来滋润一切干枯的心灵,能流出无数的支流滋润世间的万物,使世界不再有干旱、不再有荒漠、不再使一切因干枯而受迫害。

假如我是大海。我将用澎湃的浪潮冲洗一切被黑暗所沾染的躯体;洗涤一切污秽的肮脏。使世界不再有战争、使世界不再有屠、不再有腥的残暴。

大海,万物的创始之祖,但它却不像中国传说中女娲般的温柔,也不像外国基督教中耶稣般的善良。它常常将船只引入腹中,再兴冈作浪,犹如一场赌局,使人陷入无底深渊,葬身于它腹中。但大海也依然成为人类所崇拜所共同对象。从古到今,有多少人为大海而创作出无数精美的诗歌文章。这因为大海可以象征一切事物、一切力量、一切万物,即使已今非昔比,但它那强大的力量却是任何力量都不可替代的。

假如我是大海,我冲击拍打岸边的岩石,发出世界上最美妙、最动听、最自然的音乐,让人们懂得倾听自然,倾听自然界所渴望的未来。

假如我是大海,我将孕育一个全新的星球,一个没有斗争、没有屠、没有腥、没有任何污秽的星球,剩下的便只是永远的安宁、永远的和平、永远的文明。

若拥有战争,即使这个星球是多么的发达、多么的辉煌,到后,也便只是最终的灭绝。

假如我是大海,我将永远守护和平。