初中原来我也很什么作文【一】
我的妈妈总爱在我面前夸别的孩子，在她眼中，别人家的孩子是最能干的。我非常不服气，常在心里纳闷：难道我不能干吗？我一定也可以像那闪闪发光的别人家的小孩一样。
终于，展示自我的机会来了。周日，爸爸妈妈要出去一上午，留我一人看家。
随着家门砰的一声关上，我的心里开始冒出各种各样彩色的泡泡：干什么呢？零食箱就摆在我眼前，里面安静地躺着各式各样的小零食。我喜欢课外书，仿佛兴奋地在向我招手。但很快，理智战胜了我的小心思，坐下来，专心写作业。
并没有什么困难，很快地，作业就被我干掉了。望着满桌凌乱的书本，我的眉头一紧，冒出了这么个念头：要不收拾收拾吧
说干就干，我首先拿起一本正在坏笑的数学书练习题，迅速地塞进书桌抽屉，哼，叫你平时为难我。接着拿起一本仿佛向我招手的《红楼梦》，轻轻地放进书架。整个桌面的书本，在我看来都是在对我做着各种鬼脸，吸引着我的眼球。《猎人笔记》、《湘行散记》、《芒果猫》都已经整整齐齐地站在书架上了，而其他文具和教具也已经舒舒服服地躺进了抽屉。我拒绝着书本的诱惑，决定把今天的劳动计划进行到底。
我冲进阳台，拿起拖把，用水浸湿，开始用力地给地板洗澡。天空中一缕耀眼的阳光洒落在大理石地板上折射进我的眼睛里，我闭了闭眼，听到爸妈按响的门铃声。
我飞快地打开门，妈妈看到大汗淋漓的我，吃惊地张大了嘴：“你这是怎么了？和作业打了一架？瞧这一头的汗。”我骄傲地擦了把汗，向妈妈展示我一下午地成果，整齐的房间，干净透亮的地板，还有洗好的水果……看着爸爸妈妈惊讶又开心的样子，我竟有了从所未有的满足感，原来，为爸妈分担家务，向爸妈表达爱意，让爸妈感受我的能量，是如此幸福。
我的心像灌了蜜一样甜，我感受到付出比索取更大的快乐。原来，我也很能干！
初中原来我也很什么作文【二】
人越成熟，担心的事就越多。
——题记
我知道，我的胆子并不大，可在曾经，我自以为我很勇敢。
那是很久以前的一次室内攀岩。
我当时的印象并不太深刻，只记得我一步接一步，快速的爬着，爸爸的赞叹，心不在焉地牵着绳子的人，以及最后我敲响的铃铛。
我是一个厉害又勇敢的人，我想着。
时隔几年后又见到了那个并不大的室内攀岩，熟悉的管理员以及熟悉的攀岩墙。曾经看起来险峻的那面墙，现在在我看来就像小菜一碟。没错，在我的央求下，我又试了一次，一共可以玩儿三次。我试爬了第一面最简单的墙，想循序渐进爬三次，按照越来越难的顺序。
不知为何，我在爬之前多次提醒了拉着绳子的那个人，拉紧一点儿，我开始爬了。
开头，我大胆的扑了上去，一步接一步地往上爬，不知为何，心里有点儿毛毛的。艰难的到达了一半，不知为何，我觉得我的身体沉重无比，是头盔？还是衣服？每一块突出来的石头根本没有可以抓住的地方，因为手上的汗而变得又滑又细，我双手无力，我知道我上不去了，挫败感组成的山压在我身上，我不敢打算下一步抓准哪一块岩石，脚踏在哪里，同时我也不敢往下看，我爬的并不高，不知为何，我也不愿去思考怎么办，只能嚷着我要下去，爸爸却不以为然，以为我真是有些累，不断给我加油鼓劲，告诉我下一步怎么做，我就能到达顶峰，而我都听不进去了，只知道带着哭腔和恳求的语气说：“我想下来！”牵着绳子的人朝我喊：“我拉紧了，你松手就可以下来！”我像得到了救命稻草，结果我却发现，我根本没有胆量松手，我的手一直在拒绝着我的命令。我想要呕吐。想回到陆地，回到妈妈的怀抱里。
我最终还是下来了，在我多次确认他拉紧绳之后。
我真的如此胆小吗？我不愿承认，可我找不到可以解释的原因，我很失落。
“没事的”爸爸说。“怎么没事？”眼泪不争气的落下来，“我就是很差劲！”
爸爸手放在我肩上，“这证明你成长了，一个人随着他的成长会逐渐有担心的东西，而且会越积越多，有些事情就会因为担忧而做不到，你今天没能爬上去，正是因为你长大了的最好证明。”
我不开心的情绪随着眼泪逐渐散去。
是吗？是成长吗？在我攀爬途中所担忧的，都是成长的印证吗？沉重的安全装备，滑腻的石头，以及僵硬的身体……我开朗了，我曾经之所以能够爬的那么快，就像“初生牛犊不怕虎”而随着自己逐渐成长，忧虑渐渐累积起来，于是没能爬上去。
父亲的沉默给了我充足的思考时间。
我释然了，成长中那些“不勇敢”正好是你成长的证明。
初中原来我也很什么作文【三】
从五年级开始，我就被家长再三强调，一定要考取一所好学校。也不知道从什么时候起，家长们的期望好像一座大山，无时无刻不压在我身上，让我喘不过气来。
也不知从什么时候起，我再也没有了以前的开朗，取而代之的是无言的沉默，我对谁也爱答不理，妈妈精心做的饭，被我一句‘不好吃’弄得淡然无味。爸爸精心切好的水果，我却说‘有什么好吃的’。
有一天，天空灰蒙蒙的，我背着沉重的书包回家，想起回家后还有写也写不完的作业，突然想坐下来静一静。
我坐在小区门口的墩上，看着树叶刷拉拉落下，看着过往的人来去匆匆地走着，心情更糟了。
突然，我的视线被几声‘喵’给吸引住了。原来是一只小猫和另外一只猫正在嬉戏，玩得正欢。这时我的心情仿佛也被他们传染了，走上前，蹲下来正想要抱起那只猫，忽然一只很大的猫从灌木丛中奔了出来，这时我才明白，它们是一家三口。
我突然觉悟了，生活与学习的种种压力使我淡漠了亲情，认为亲人之间的沟通多余，然而，总有些人在默默扶持我，给予我关爱。在这时看来，淡漠亲情是一种多么悲伤的事啊！
我们别再关闭心灵的窗口，请打开我们的心窗与那些我们爱的人和那些爱我们的人沟通沟通吧！那时你会发现，心宽了，心亮了，心明了。
原来，我也很淡漠。
现在，我很热情。
初中原来我也很什么作文【四】
小学毕业的我，来到这边学校，心中满是疑问。我来到这里我的生活会好起来吗？新同学会不会把我融入进去？会有人与我交朋友吗？带着疑问我寻找到了答案，没有人不会与你交朋友，只要你够热情、懂得分享、懂得感恩就会有人陪你一起感受成长旅途中窗外格外的美好。
“叮咚……”各位旅客朋友们“初中生活”站到了，请带好随身物品，有序下车，初中生活令我懂得感恩，是它帮我改掉了自私的这个坏毛病。
初中原来我也很什么作文【五】
每个人都会至少有一次成长的蜕变，我也如此。站在今天，回首曾经的昨天与过去，不禁感慨我那一次的毅力。
记得在我小时候，我对体育就比较头疼，尤其是跳绳。那时的我就算跳一个都十分艰难，眼看着周围的小伙伴们都能连续地跳上几十个了，心里总会有一种羡慕之情油然而生。
后来，在妈妈的指导下，我好不容易学会了跳绳。那一晚，我兴奋地在床上久久睡不着，心里想：明天，我的跳绳终于能赶上别人了！
谁知，第二天，这个梦想就被现实这把“利剑”给无情地戳破了。当开始跳绳时，别人轻轻松松就跳到了上百个，而我却总是一次次踩到绳子，始终没有突破一分钟一百个的“瓶颈”。这一次，我再一次望尘莫及了！
从此以后，对于跳绳我开始自暴自弃了。心想：无论我怎么努力我也不会超越别人了！同时，更雪上加霜的是，我开始发胖了，这更加加重了我的心里阴影。
突然有一天，妈妈对我说：“你再这样‘横向发展’下去可不行呀！一定要减肥！你认为你最不擅长的运动是什么？”
我想了想，说到：“跳绳。”
于是，妈妈便将跳绳定为了我的晨练项目。她说，这样不仅能锻炼身体，还能锻炼我的跳绳技术，一举两得，多好！我含糊地答应了妈妈，半信半疑地开始了晨练。
在之后的两、三年里，我每天坚持六点起床，简单地洗漱后开始跳绳。从每天100个、200个，300个……再到1分钟的体能训练。“功夫不负有心人”，我的跳绳技术不断提高，一次又一次成功超越自己，刷新我的最好成绩。终于，在一次体能测试中，在同学们的一片惊讶声中，我摘到了全班第一的“桂冠”。
“原不，我也很厉害！”我对自己说。其实，每一个人通过后天的努力都能创造出一个崭新的自我。没有一个人是天生的失败者。努力，你就能变大、变强，最终将会赢得别人的掌声！
初中原来我也很什么作文【六】
“你看看人家杜伏霖，再看看你！”妈妈常常这样说我。妈妈，其实我也很出色。
妈妈，我有着一个好习惯，那就是自立。有一次，爸爸和您都不在家，没有人给我做饭，我忽然想起了家里还有方便面，说着，我想起了爸爸教我煮方便面的 方法：首先，要把水烧开，等到水开始冒泡的时候，把方便面放进锅里，然后把调料放进去，用筷子把方便面搅散，盖上锅盖煮一小会儿就可以了。我按照爸爸所说 的方法，吃上了香喷喷的方便面。
妈妈，我不仅自立，而且还很爱看书。每当写完作业，我都爱捧一起本书来读。周日的晚上，我正在津津有味地看着自己最爱看的《中外经典故事》的时候， 您说：“孙轶，九点了，睡觉了。”我十分不情愿，于是我想了一个办法，我偷偷地把手电拿了出来，把灯关掉，蒙上被子，打开手电看了起来。我刚看一会，忽然 感觉被子呼一声被人掀了起来，原来是您发现了我在偷看书。我一看漏了陷，只好乖乖地睡觉了。
妈妈，我还有很多优点。比如，勤劳，孝顺，善良 ……我虽然也有一些缺点，但是我会改正的，妈妈，请相信我，我也很出色。
简评：小作者把自己的优点娓娓道来，并以事例说明，段与段之间用了过渡句。写作思路很正确。
初中原来我也很什么作文【七】
刚迈入这陌生而又熟悉的校园，看着六年级的大哥哥和大姐姐们，萌萌的我有点不知所措。这时，走过来一个同学，说“你好，我叫XX，我们做个朋友吧。”我也应道“好呀，我这里有些吃的你要吗？”当然了，我伸手向兜里掏去，可又有点犹豫了，给了他吃的，下次他会不会再得寸进尺呢？但我还是把吃的拿了出来。撕了一小半，递给了他，他说我真好，这是我第一次体会到分享的快乐。
初中原来我也很什么作文【八】
“瞧瞧你们班长，学习那么出色，根本不用她妈妈管，再看看你，怎么这么不争气。”这句话已经在我的'耳朵中磨出了茧子，而妈妈却全然不管，动不动就滔滔不绝地数落着我，我真想对妈妈说：“我也很出色。”
我这么说有理由的，我是十分爱劳动的，我是值日组的组长，指挥同学们值日。可同学们却爱理不理，我只好自己值日，这为我养成了爱劳动的习惯。只要不劳动，浑身就难受，我不管有没有人协助，只是默默地工作，从不抱怨。
我除了爱劳动外，还十分幽默。有一次，老师让同学们表演13课《打电话》。第一轮同学表演了，同学们却觉得平淡如水，毫无相声的幽默感。于是，我和同桌进行了第二轮的表演，我演甲，她演乙。我一会儿用普通人的腔调，一会儿用阴阳怪气的声音，逗得大家捧腹大笑。
妈妈，我其实也很优秀，我会发扬优点，改正缺点，做您心目中的好孩子的。
简评：
结构合理，第一个事例描述自己爱劳动的优点不十分典型，第二个事例说得具体，很不错。我发现你不仅用词恰当，写作文有自己的风格，最近作文写得也越来越规范，再接再厉！
