让座和不让座为主题的作文【一】
一天．天气晴朗，我怀着愉悦的心情准备坐公交车到外婆家玩。
走到公交车站台，只有一个扫卫生的阿姨在清洁道路。公交车来了，上了公交车，我就看见有一个位置还空着，我马上跑过去坐了下来。车子开到了，外面的道路飞快的向后移动着。车内坐着各种各样的人。这是，车子停站，一位白发苍苍的老爷爷慢悠悠的上了车。他扶着车内的栏杆向后面走去。车子开了，一个急刹车，我听到了“啊”的一声大叫。我转身一看，是老爷爷重心不稳不小心撞到了车上栏杆。原来没有人给爷爷让座。那老爷爷万一等下摔倒了怎么办？
我想了想说：“老爷爷您坐在我的位子上，我坐在你的腿上。”老爷爷开心的点点头。然后走到我身边坐了下来，摸摸我的头说：“真是个好孩子。”车内的其他人都对我竖起了大拇指。到站下了车，回到外婆家，告诉外婆，外婆也夸我是个好孩子。我心里别提有多开心了。
让座和不让座为主题的作文【二】
今天早上我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩接踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！
我站在那里，呆若木鸡，觉得脸上火辣辣的。
这篇叙事散文叙事条理，人物形象突出。文章通过“我”与给老人让座的小伙子的对比，歌颂了小伙子的优秀品质，更何况，那个小伙子腿受伤了。作者的感情倾向一目了然，庆幸的是，我终于意识到了自己与小伙子的差距，结尾的描写即可证明。
让座和不让座为主题的作文【三】
去年冬天坐公交车去滑雪，我和妈妈一人坐了一个座位，快到站时，我还和妈妈说笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了车，这时后面几位年青人挤上车来，把老奶奶挤在了一边，他们则坐在了座位上，老奶奶无奈，只好晃来晃去地找把手。
我实在看不下去了，想给老奶奶让座，忽然我又把迈出去的脚缩了回来，心想老人总是踩我的鞋子，她的包还总是碰到我，转念一想，不要为小事计较，这时听到妈妈说："快给奶奶让座。"我赶紧起身让座。
结果老奶奶刚刚坐下，就对我说起来："你学习好，语文好，数学好，英语好，品德好。"等等一大堆之类的话。我想，不就是让个座位吗，怎么又扯到学习上了，老奶奶还真可爱呀！接着，老奶奶可没闲着，一直夸我是好娃娃，好孩子，乖孩子，听话的好孩子，听得我心里美美的，就像吃了蜜一样。就这样，老奶奶夸了一路，一直到下车。
我跟老奶奶说再见时，又看了一下那几个年青人，他们的'脸好像有些红。
让座和不让座为主题的作文【四】
车到了站，一名孕妇挺着大肚子走了进来。这时车上的人们宽容了许多，为孕妇让开了一条路。孕妇慢悠悠地徘徊在车上，车子发动了，我担忧地看着孕妇，为她捏了一把汗。
一个姑娘见孕妇向她走来，她马上起身，耐心地把孕妇搀扶到座位上。人们对那个姑娘投出赞美的眼光。车内的人们也不觉得热了，而是温暖。
但此时的`孕妇却未道谢，她从那位姑娘给她让座位起都没有正眼看一看给她让座的“恩人”。反而头却转向车窗外的风景。
那位姑娘也有点不高兴了。换成我，我也会生气的。我好心给你让座，你连声谢谢、一个正眼都不给我，能不生气吗？
只见那姑娘眼睛一转，说：“哎呀，我的东西落在座位上了，请让我找一下。”孕妇皱了皱眉头，不耐烦地站了起来。姑娘顺势坐回座位不肯再次让座。
孕妇首先吃了一惊，然后皱起眉头，说：“你不是给我让座吗，怎么你不给我让了”。众人也好奇地看着那姑娘，一探究竟。
那姑娘说：“一个人最可怕的就是忘恩负义。我好心好意看你是个孕妇，给你让座不给我让座就算了，连一个正眼都没看我。想坐座位的话就找其他人吧！”孕妇听后，脸红着下了车。
“这孕妇真是的，别人让座怎么连声谢谢都不说？”
“那姑娘也做的不对，对方是孕妇，不管怎样也应该通融一下嘛！
……
就在我思考时，一位老人走上了这辆拥挤的汽车……
