小学五年级特别的什么作文【一】
寒冷的天气夹杂着紧张的气氛，比赛开始了，参赛队员们一个接一个地上场了，大家都很努力，快轮到我时，我的心里就像装着一只小兔子跳个不停。
当我踏上赛场，我感觉整个世界只能听到我的心跳和同学的加油声，这时的.我抛开一切，也不去顾及其它同学的成绩，心中默默地加油：“一定要尽全力，给班级争光。”枪声一响，我以最快的速度跳了起来，“哒哒哒哒哒……”中间虽然有断续，但我还是保持冷静，以最快的速度衔接上，渐渐地我的体力有些跟不上速度也在下降，但我始终坚持着坚持到裁判员喊停的那一刻，我的成绩定格在286个。
接下来的时间我可以以轻松的心态去观看高年级哥哥姐姐们的单跳比赛。我也在默默地替他们数着，当我看到有个男生跳了375个，我很惊讶，总以为自己跳得很快，可人外有人、天外有天，我离他们的差距还很大。
最后进行的是跳大绳，我们班这次没有完成很好的配合，中间断了很多次，最后也只跳了197个，正所谓：众人拾柴火焰高。跳大绳是个团体项目，需要每一个队员都全神贯注、默契配合。而我们这次让郑老师失望了，我们每个队员都需要反省。
这次三跳比赛对我们来讲是很艰难的，因为是在寒冷的冬天举行。但我们都很努力，从准备阶段我们每天都坚持锻炼，参赛过程也全力以赴。最后我得到了男子三跳的第一名，对于我来讲是个很特别的三跳比赛。
小学五年级特别的什么作文【二】
可是什么运动能全班同学一起参与呢？班长提议跑步，可是遭到了大部分女生的反对，因为我们班女生都不擅长跑步。体育委员提议踢足球，还是大部分女生不能参与。学习委员提议踢毽子，又遭到了男生的反对。这可如何是好啊！
“要不我们拔河吧，男生和女生比，男生赢了踢足球，女生赢了踢毽子。”我们班的小胖李宇柯大声喊道。“每次拔河都是男生和女生比，太没意思了！”反对的声音又出现了，美好的课间难道就要这样浪费掉吗？看着我们在操场上站着没动，班主任也就是我们的语文汪老师出现了，小胖特别怕语文老师让我们课间回教室去做作业，突然急中生智说：“要不我们和老师比赛拔河吧！赢了的话让老师少布置一点作业。你们看老师天天下课就在办公室聊天，玩电脑，可我们就得在教室做作业，回家还得做作业，这也太不公平了！”这一提议获得了全班同学的赞许，大家纷纷点头。汪老师也微笑着点了点头。
为了不让老师觉得我们欺负他，我们还让科代表叫来了数学老师，体育老师。他们三个人对战我们班五个男生大力士。老师们看着我们的五个大力士上场后，为了展现他们作为老师的风度，居然说只用一只手和我们比。又便宜不占白不占，同学们在心里暗自高兴着。想着这下可赢定了！
比赛开始，我们班的五个大力士咬紧牙关，双手拽住绳子，身体使劲向后倾，小脸憋的通红，同学们一阵接着一阵的加油声吸引来了不少其他班的同学们过来围观，就连天空中的小鸟也飞来给我们加油了。可是出单只手的老师却像一块块石头，完全不受我们的影响，反而一点点的后退，急得我们班的'五个大力士都开始嘶吼了！可是最终，我们还是输了。
同学们一个个垂头丧气的，等待着老师给我们布置更多的作业，可是班主任老师却说：“同学们，今天没有家庭作业，一会儿放学，大家可以直接收书包回家。”天呐，我们没有听错吧！我们输了还不用做作业，老师是不是搞错了！或者老师的话还没说完，后面肯定还有“但是。”“但是，同学们以后在作业较少的情况下一定要多多锻炼身体，特别是我们班的女生，千万不要做娇滴滴的公主，我们也要动起来，让自己有个强壮的身体。你们以为今天老师们赢是因为我们仅仅是比你们年龄大，所以力气大吗？不是的，我们几位老师每天在你们还在睡懒觉的时候就起来跑步了，等你们放学回家我们还会一起打篮球，我们的好身体是平时锻炼出来的。”果然不出我所料，汪老师的话还没说完呢！
不过经过这一场特别的拔河比赛，我们大家都意识到了锻炼的重要性，作业要做，但是自己的身体也得锻炼，不然下次拔河比赛，还得输给老师！
小学五年级特别的什么作文【三】
礼物是什么样的?有的礼物很轻很轻，仿佛一阵清风便将它带走，有的礼物很重很重，将永远印刻在脑海里。在我的生命中，有这样一份特别的礼物，说它特别，是因为它只属于我自己所特有，同时，这份礼物是我自己送给我自己的一份礼物
记得有一次，我们班进行数学，考的是六年级上学期“分数的乘法”，这是我们这学期第一次数学考试，所以同学们都很重视，我却不以为然。
开始考试了，我以最快的速度草草地做完了题，心想，太简单了，肯定得满分了。
第二天，试卷发了下来，我胸有成竹地拿起试卷，一看，我惊呆了!试卷上有二处地方清晰地写着-2，我只得了96分!这可是我有生以来数学考试最差的.分数了啊!虽然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知为什么，鼻子却有点酸酸的，喉咙也有些哽咽了。
我定住神，仔细地看着卷子，把错题看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，实在忍不住了，便跑到厕所里痛哭不已。过了一会儿，好了许多，我蹲在地上，又想起了我错的题。我错了二处，一处计算错误，竟然把2乘8算成了10;还有一处是单位换算错误。这种题，爸爸给我讲过好多次了，我却仍然做错。而且所有的错误几乎全是低级错误，不免自觉可笑之极。
我擦干泪水，回到教室，依然眉头紧锁，好朋友小张见我不开心，走了过来，安慰我道：“没关系的，虽然没有考到最好，但你也上90了啊!你可以把这次考试当作一次教训，以后再争取好了。所以这次对你来说实际是一件好事呀!”听了小张的话，我振作了起来，我想：这次考试虽然没考好，但我却得到了教训，还是很有收获的!
从此以后，我每天都把这张试卷带在身边，我把它当做我自己送给自己的一份礼物。每当看到它，我就会沉着冷静，提醒自己做事不能粗心大意;每当失败时就会看到它，我提醒自己：没关系，下次一定会成功;每当成功时看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能骄傲……
薄薄的一张纸，又好似那么的沉重，其意义悠远，一定会使我终生受益的。这个“礼物”难道不比其他礼物有价值得多吗?
