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体育课作文中学生(体育课作文550字初中)

体育课作文中学生(体育课作文550字初中)

更新时间:2024-04-19 17:59:31
体育课作文中学生(体育课作文550字初中)

体育课作文中学生【一】

一放暑假,老班就布置了体能训练要求:开学各项测试要达到:跳远,男生2米2,女生1米65。跳绳1分钟180下达标,跑步……

这,对我这个体育高手来说,不过小菜一碟,我早就达到要求,且位居全班第一。因此这个暑假我高枕无忧了!

开学第一节体育课,老班就要测试,体育老师说“刚开学,先让他们活动活动身体肌腱,待身体活动开后第二节体育课再测。

今天下午,我班有一节体育课,体育老师按常规指导我们做各种训练,我偷偷地观察教学楼大门口,没看见老班的身影。心想,“也许老班早把测试的事忘记了!也许她今天她又开会去了,那可就太妙了。”一丝得意刚露嘴角,不好,一个熟悉而陌生的身影,不知何时飘到了操场的一端,正在体育老师耳边叽咕着……

一定是老班要检查假期不知的训练情况。“那点雕虫小技,我早就猜到了。”老班和体育老师在地面画好尺度线,我们就五人一组开始了。

我赶紧活动活动脚踝,准备一次成功。此时老班说,凡跳过2米2的男同学就可以去打篮球!这可是最大的动力。

轮到我跳了,眼睛瞄准最高点,默念着“一、二、三——”“嗖”的一声,落地了,低头一看,糟了,我这个“飞毛腿”怎么还差一点儿,太丢人了!扭头一看,老班正在记录其他同学的成绩,趁大家不注意,我脚底抹油,向前移动了几毫米……好了!正好达标。

老班抬起头,叫着我的名字,你刚才跳的不算,因为你移动的位置。

“嘿”!别提多丢人了!我怎么没看到老班抬眼,太“火眼金睛了吧!”不敢有半点啰嗦,赶紧再跳,一次、两次、……今天也不知怎么了,脚底就是不给面子,数次的试跳都不合格。

最后,老班宣布,你们这十几名同学降分达标。看着自己的成绩,咳,谁让咱自己不争气,享受了一个暑假的美觉,现在只能享受无奈地降分处理!

体育课作文中学生【二】

在我三年级时参加了一场羽毛球比赛。回想起来,仍让我记忆犹新。

羽毛球的比赛前,我得知对手是我幼儿园同学DD朱逸仁,他不但身手敏捷,而且控球技术高超,是一个强悍的对手。我虽然有点胆怯,但我咬咬牙,决定跟他放手一搏。

比赛开始了,他先发球,他故意将球打地低了点,想引我到网前,我毫不惊慌,看穿了他的“声东击西”之计。我将手臂伸直,一探身,将球轻松打了回去。他再放高球也毫无用处,他干脆打了一个扣球,可是没打到,我占了上风。他也不甘示弱,连续使用扣球,将我打得手忙脚乱。可是,一来二去,我就摸清了他的路数,将球打得低了一点,朱逸仁不愧是控球技术数一数二的小将,急忙跑过去接,将球还了回来,我盯着风驰电掣的羽毛球,猛得打了一个高球,他想接也接不住了。后来,他不灰心,用了九牛二虎之力发了一球,谁知用力过猛,打出了界,全场一阵轰动;有的哈哈大笑;有的顿足捶胸,垂头丧气;还有的高叫:“加油啊!一鼓作气打败他!”朱逸仁突然眼睛注意前方,发了个扑地球,球向地上打来,我毫不犹豫将球拍了回去。可是,他乘我不备,用扣球向我射来,我早料道他有这个打算,猛地抽射,将球闪电般地拍了过去,将他打败,场下一阵欢呼雀跃。

无论是羽毛球比赛还是其他比赛,我坚信:只有动脑才能取胜!

体育课作文中学生【三】

刚进入大门,首先映入眼帘的是一块巨大的岩石,石头上刻着几个红的大字——体育公园。“现在大家可以在这里拍照留念。再向前走,路两旁立满了闪耀着的光柱,有时红,有时白,有时蓝,也有时绿。一路迎着欢快的鸟啼闻着荷花的清香一直向前走。”

走着,走着,来到了公园的中心——荷塘。夏日的荷塘,荷花一朵挨着一朵在窃窃私语着什么,有的五朵六朵围成一团仿佛正在开着什么重要的会议;有的荷花耷拉着脑袋垂头丧气地站在那里像一名尖子生考了50分似的;还有的长在柳荫下昂首挺胸地立着,仿佛在说:“这地方好,这地方好。”“现在大家可以拿出网去抓鱼了,可要注意安全。”我对游客们说,是呀,这荷塘里的“鲜活物”还真不少,有的鱼昂着头,在水面上大口大口呼吸空气;有的躲在荷花下面“乘凉”,还时不时地往外吐着气泡;还有的鱼和蝌蚪“打”成一团,还不是为了可以找一块凉快地儿休息一下。

在荷塘的旁边有一栋两层楼亭,这古色古香的楼亭伫立在荷塘边,可以说是给这公园锦上添花了。那楼亭的一层有一个茶几,三把椅子;三层有一个可以眺望的窗口,可以把体育公园一览无余。下了楼,我们沿着长廊走向最后的`景点,在这里我和大家说:“这长廊是体育公园的‘中心廊’,在这里可以望到两边美不胜收的水中风景,所以这‘中心廊’也叫‘水上长廊’。”

现在到了最后一个景点,看这一尊铜雕,这铜雕是一名男子,他打着下面的铁块,这也是为了发扬中华民族的一种运动精神呀,恰巧,这周边都是些运动器材,“好,大家可以玩了。”

快乐的时光就是如此短暂。“今天的体育公园之旅结束了,请大家带好自己的随身物品下车,下次再见。”

指导老师:周老师

评:小作者采取导游词的形式,使这篇文章更显特别新颖。且文章运用比喻、拟人等修辞手法,加上方位和分拆法,将整个公园描写得生动形象。

体育课作文中学生【四】

昨天上了体育课,今天又上体育课,真惨,昨晚我没回家,又在杨炀家呆着,今天我又得穿表弟杨炀的运动鞋了,没办法,只好自认倒霉了!等呀等呀,上午第四节课到了,第三节课刚下课我们就马上到教室外面排队。朝着黄老师呆的地方走去,在去黄老师那里的路上,烈日当头,我和其他同学一下子就马上满头大汗了,只好跑了起来,整队乱了,有的同学使劲地跑,有的同学和别的同学手牵着手,在后面慢慢地走着,还一边聊天呢!我没有跑,但是在飞快地走着,没有和别人牵手,更不要说和别人聊天了!到了黄老师站的地方,也就是大操场旁边(以下我就称“老地方“因为以前汤老师常常在那里给我们上课。

到了老地方,我和同学们已经知道黄老师的严厉,所以马上站到自己的位子上,站得可端正啦!我也不例外,当全部同学都到齐了,老师就喊上课,接着就给我们另外排座位了,等了一会儿,黄老师朝我这边走来了,他拉着我到第一行,又把原来站在第一行的同学拉到后面去,原来站在第一行的我现在站在了第一行,老师拉我的手,好痛,好痛哦!而且我最怕站在第一行了,老师可以很清楚地看见我的一举一动,我做错了一个动作,必定少不了老师的批评,况且黄老师特别地严厉,几乎全班的同学都怕他!下面我还给大家说一说黄老师更加严厉的事。正式上课了,同学们发出一阵阵“你完蛋了!“的声音,怎么回事呢?原来,上节体育课里,老师说了,体育课凡是穿皮鞋或者凉鞋的同学,都要把鞋子脱下来,放在一边,空着脚上课,够严的吧?!而且要等到下课后才能把鞋子穿上。今天就要好几个同学穿了凉鞋,XX一个人穿了皮鞋。这节课的内容是练习课间操的前3节,也就是前三个动作。上学期学的,我都忘记了!黄老师开始复习了,他做的每一个动作我都仔仔细细地看,做的时候就认认真真地做,不一会儿,这三节都练得滚瓜烂熟了,超过我的意料之中,神了!(黄老师我昨天和今天各用一个神了,黄老师真棒。

最后,老师一次又一次地放音乐,我们也一次又一次地练习着。回家以后,我在思考着,为什么黄老师这么严厉,他会这样严厉下去吗?真希望他能继续严厉下去,这样,那些爱说话,爱做小动作的同学的计谋就不能得逞了,哈哈!

体育课作文中学生【五】

盼星星。盼月亮,终于盼到了第三节课,这是为什么呢?因为第三节课是盼望已久的长绳比赛,是有我们班精心挑选的运动健将和热心的妈妈组成,她们个个都很厉害,是我的榜样。上课铃一响,我们便排着整齐的队伍走向了操场。

“”开始“”体育老师一声下令,各班的队员立刻一个接着一个跳了起来,三个评委在一旁数数,我的目光停留在我班的队员身上了,只见他们有条不紊的在跳,像断了线的珠子似的一个接着一个,没有断过一次,看的我眼花缭乱,我紧张额数着:101。102。103……突然,耳边传来了曹俊南的加油声,于是,我也大声地喊道:“四(4)班加油,四(4)班必胜,”两位甩绳的同学脸上流下了豆大的汗珠,可她们并不理会,仍然卖力的'甩着。跳绳的同学仿佛永远也不会累,一个个精神饱满的跳着,妈妈们也不示弱,虽然没有小队员跳的那么灵活,但是也很努力的跟着,生怕掉队。时间在紧张的气氛中一分分过去,这是体育老师吹响了哨子,长绳比赛结束了,裁判开始报名次了:四(4 )班第一名,同学们都欢呼起来。

这次的比赛真精彩啊!感谢努力的同学和热情的妈妈,为我们班赢得了荣誉!

体育课作文中学生【六】

“铃铃铃……铃铃铃……”随着一阵阵清脆的上课铃声传入我和同学们的“顺风耳”中,教室里沸腾起来了,因为大家期待已久的体育课终于到来了。

老师一声令下,我们就像闷在笼子里的小鸟一样,以“百米冲刺”的速度“飞”到了大操场上,瞧,同学们围在一起干嘛呢?哦,原来是“篮球痴迷者们”正在分队进行篮球比赛呢!我也喜欢篮球,也迫不及待地参加了。打完篮球,我便坐在树下休息,伴着清风,欣赏着周围的`景色,操场上的南边也围着一些同学,他们在爬杆,一个小同学个从杆上滑下来,一个大同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速爬了上去。

另一边传来了一阵阵“加油,加油!”的声音,原来是乒乓小将们正在打乒乓球呢!见他们玩得很高采烈的,我也觉得手有些“痒”了,我不由自主地走了过去。看,他们打得多认真啊!旁边的“裁判员”正在为这一对“对头”一分一分的给他们记上去,双方打得难解难分,比分咬得很紧,如此激烈的比赛看得我也为他们紧张。虽然他们打乒乓球打得汗流浃背,可他们都不在意这些,他们各种“虎视眈眈”地盯着对手,观察寻找着对手的漏洞,恨不得一口把对手“吃”掉,他们都渴望获取胜利。

这时候的我,正看在兴头上,忽然一阵响亮的下课铃声传入大家的耳朵中,双方打成一平局,“裁判员”宣布比赛结束,比赛不分胜负。同学们只好恋恋不舍地放下了手中的体育器材,回到教室里去了。(操场又恢复了平静。)紧张而又充满活力的体育活动结束了。

体育课作文中学生【七】

我的兴趣非常多。比如:踢足球、打篮球,等等。我最喜欢的只有一个,就是——跑步。

有一次,体育课时,体育老师对我们说:“今天我们进行跑步比赛。”因为上次有过小队跑步比赛,大家也都不知道接下来老师会说什么,所以大家都既有些紧张,又有些兴奋。

但是,接下来老师的一句话就对一些比较不开心。一些人也很高兴。还有一些人开始激动了。

老师说:“每小队的前一二名来进行跑步比赛。”所以, 我们有不同的表情。

一共有4男4女要进行比赛,分别是:我、杨肇远、林浩、刘舒同、杨颖仪、严芷玉、严霖和吴佳悦。

比赛开始了,老师响亮地说 :“预备——开始 !”于是,我们就努力地跑了。

一开始,领先的是林浩和杨颖仪。紧接着的就是杨肇远和我。然后是严芷玉和刘舒同。最后是严霖和吴佳悦。我们一直坚持不懈的在跑呀跑……终于,比赛结束了。林浩第一,杨颖仪第二,杨肇远第三,我第四,严芷玉第五……我既不服气,也很开心。我不服气是在跑到一半的时候,杨肇远和我很进的时候,突然挤了我一下。要不然我就是第三了!我一定要取得更好的成绩!

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