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图书馆看图作文(图书馆看图写话二年级作文)

图书馆看图作文(图书馆看图写话二年级作文)

更新时间:2023-12-17 14:23:19
图书馆看图作文(图书馆看图写话二年级作文)

图书馆看图作文【一】

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直深深印在我的脑海里。今天下午,我怀着激动不已的心情参加了实验小学举行的大型活动——走进献县图书馆,和书籍进行了一次最亲密的接触。

下午第一节课,我们在操场集合,老师说完注意事项,两点三十分,我们准时出发。一路上,我们欢声笑语,虽说路途较远,但我们丝毫没觉得累,就到了目的地。哇!一个巨大的建筑物矗立在路边,真是引人注目。它大约有10米高,四周都用金黄色的油浆粉刷,让人产生一种莫名的崇敬感。我们在馆前合影留念,然后列队进入。

一进门,首先映入眼帘的就是刻着“献县图书馆”五个大字的装饰墙,真是美观极了!听讲解员说:“这个图书馆占地600多平方米,有四层楼,22万册图书。上世纪60年代也建过一个图书馆,但仅有20多平方米。”我们随着讲解员亲切的话语上了二楼,走进图书馆包间,哇!真让人惊叹!一条长龙似的图书架攀爬在屋内,书架上满满都是书,置身其中,仿佛在书的海洋里遨游。

快到放学的时候了,我们只好和图书馆依依惜别,说一声再见,希望以后有机会能再来这个地方,和我的好朋友——图书馆一起玩耍。

图书馆看图作文【二】

今天,天气格外晴朗,我与妈妈一起骑车去鄞州图书馆。

我们骑上自行车,开始了去图书馆的旅程。穿过儿童公园,我的眼前出现了一座又高又陡的桥。看着这座陡如小山的桥,我的心里七上八下的:“这么高的桥,我能骑上去吗?”妈妈似乎看穿了我的心思,安慰我说:“不要怕,儿子!加油!”我们奋力向上骑,两只脚不停地踩着踏板,因为使劲用力,脚踏板发出了“吱吱吱”的声音,仿佛在说“加油!加油!”眼看就要到桥顶了,我实在骑不动了,两只脚刚刚停下来,车子就“倏”地倒溜了下来。我急忙刹住了车,自言自语地说:“坚持就是胜利!既然我们决定骑车来了,就要坚持,不能半途而废啊!”于是,我又使出全身力气,奋力冲了上去。

过了桥就是一个红绿灯,我们休息了一会儿,又继续向图书馆骑去。骑着骑着,我已累得气喘吁吁,满头大汗,但想起自己说过的“坚持就是胜利”这句话,便又开始飞快地骑了起来。

骑了大约45分钟的路程,我们终于来到了一座漂亮的建筑面前。它就是我们的目的地————鄞州图书馆!

图书馆看图作文【三】

才刚踏入室内,一阵书香扑鼻而来,我喜欢这个味道,然而我更喜爱这里,这个令我魂牵梦萦的地方——图书馆。这里大小适中、桌椅整齐、馆藏丰富,它是可以让我徜徉于学海的好地方。

图书室内清晰的灯光,照在一排排井然有序的书架上,彷彿打上了镁光灯般,那样的迷人,让我不禁深陷其中。比起图书室的新书,我更喜欢陈年的旧书,泛黄的书页,像是在述说着它过去的历程,淡淡的霉味,使我更想深入了解书中的真性情。

我享受找书的时光,能悠闲地来回穿梭在林立的书柜中探险,慢慢的、慢慢的,一点一滴的挖掘出图书室里珍藏的宝贝,这里是知识的宝库,那些是我所发现的宝藏,我可以学到老师没教的事,更可以了解自己不懂的词,不只这样,这儿还有许许多多的书等着我们去品尝。

我喜欢这里,我喜欢图书馆的气息,我喜欢听翻书的沙沙声,更喜欢享受阅读时的宁静片刻,我喜欢这里的所有物品,也很喜欢自己在这里所做的每件事,在这里,对我来说是个无忧无虑的快乐天堂,在我心目中,这里是校园中最宁静,也是最有知识的地方。

图书馆看图作文【四】

我喜欢看书!书就像是一位可以随身携带的老师。我喜欢在图书馆里看书,那是我最喜欢做的事情,每到下课时间我都迫不及待想向图书馆报到,享受获得知识的乐趣!

学校图书馆的书琳瑯满目,但只要一翻开书本,书中的文字就立刻把我迷倒了,整个人沉浸在内容里,不说一句话,身体动也不动就像钉住的木头人,专心一意的看着接下去的结果,没有看完不会善罢甘休,看完一本书就像多吸收些营养,使我获得无穷力量,快乐无比乐此不疲!

图书馆里有热心的志工阿姨,帮忙我们借书或还书,或是指导我们书籍的分类及摆放,我们学校的图书馆有很多很多新书(因为我们是新学校),有语文类、科学类、艺文类……等,这些书都排得整整齐齐的,好像国庆日阅兵队伍整齐的士兵一样,这些都要感谢志工阿姨们的服务,而我们也要遵守图书馆的使用规则,做个有公德心的人,好好使用书插,让书都能正确的回到自己的家,也要爱护书籍不乱写、乱画或破坏,这样大家才可以尽情的看遍图书馆里的好书。

我喜欢看书,希望有一天我能运用看书所学到的知识来发明许许多多对人类有帮助的东西,更希望将来能成为一位科学家到外太空去跟外星人做朋友,所以我会更常到图书馆去看书。

图书馆看图作文【五】

今天写完作业以后,妈妈带我和弟弟去图书馆借书。

九点多,我们来到图书馆,这里有各式各样的书,只有你想不到的,没有你找不到的。里面有:漫画书,

我在书架上看到了一本《小兔彼得探险记》,一看书名就吸引了,我迫不及待的打开看:有一只小兔子名字叫彼得,它有两个好朋友一个叫莉莉,还有一个是本杰明。小兔彼得的爸爸是一个探险家,他的爸爸挖了很多洞,我想应该是想在危险的时候让彼得钻进洞里。这里面还有一只狐狸,总是想吃上美味的晚餐,它一直想抓住彼得它们,结果彼得都钻进爸爸挖的洞里,气得狐狸直打滚。我觉得彼得之所以不放弃是因为它的爸爸经常告诉它:好兔子绝不放弃。彼得是一个机智勇敢足智多谋的好兔子。我也从它身上学到了:只要不放弃才能成功。快到中午了,我选了五本书借回家。真想再多借几本,可是规定一次最多借五本!管理员提醒我们借书期限是一个月,要记得及时还书!到了关门的时间了,我恋恋不舍的回家了!

在图书馆里,真像徜徉在故事的海洋中,好期待着下次再来这里呀!

图书馆看图作文【六】

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

西塞罗说:“书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。”

现在许多的学校都开始明白阅读书籍的重要性了,我的学校——瓯海区艺术实验小学,自然也不例外。

学校每年都会举行一些关于书的活动,有:读书分享会、做一本书的思维导图等等,各种活动都十分精彩。

在学校中有着图书馆和图书角。

图书馆坐落在师生服务中心、多媒体教室的旁边,由两部分组成,一部分是全天开放的,一部分是午休前开放的。这里的书很多,琳琅满目。图书馆是许多同学的心爱之地,因为这里比较安静,是个看书、写作业的好地方。因此,图书馆里经常聚满了人。

图书角有好几个,都是全天开放的。图书角的书虽然没有图书馆的多,但也有两三百本吧!它们的装修十分精致,就连灯的形状也各式各样,十分漂亮。它们坐落在几个楼梯旁,位置非常好,方便同学们阅读。

此外,在每个班级中都有一个图书角。图书角的书架上摆满了书,有的是同学们从家里带来的,有的是从图书馆借来。书的种类很多:有数学思维类的,有语文阅读类的,也有科学探索类的,各式各样,看得人眼花缭乱。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们一起阅读,一起在书籍中寻找乐趣吧!

图书馆看图作文【七】

现在是2050年,我是一名牛津大学的教授,正当我走在牛津大学图书馆门口,听到很多名牌教授讨论着什么,我不由自主的走了进去,原来他们在讨论运用高科技造成的图书馆呢,下面我就带领大家一同欣赏高科技图书馆吧。

看到这座图书馆的外形,就象一本厚厚的书,他可是有200多层呢,别看这么高,由于安装的有极速电梯,一秒能上到最顶层,可以欣赏整个城市美丽的风光,并且楼顶是一个小型飞机场,来这里看书的人们可以乘坐自己的飞机来这里。

走进图书馆大厅,首先映入眼帘的是超大的LED显示屏,上面滚动播出的藏书信息、楼层信息、座位情况、以及你意想不到的阅读形式等信息。走进图书馆让你想在这里阅读,想在这里居住,里面的功能一应俱全,布满了各种按钮,根据需要你按不同的按钮,马上把你的愿望实现。

根据屏幕信息找到适合你自己的座位,座位上有一台高科技的机器,上面会显示各种信息,根据读者需要你可以点击任何你想读的书籍,上面会显示不同类别和内容,然后你语音输入你想要找的书籍名称,屏幕上就立即显示出来盖本书的封面,如果是你要找的书,你点击确定,这本书就会立刻出现在你的眼前。

欢迎大家来到牛津大学的高科技图书馆,在这里会让你阅读到丰富多彩的知识,保证让你来了就会爱上阅读。