朋友作文范文叙事【一】
记得在去年秋季人的一生中有许多的朋友，有儿时在一起做傻事的朋友，有在一起学习互相进步的朋友，有一起游戏的朋友……在这些朋友里，我有一个最好的朋友，她，就是陪伴我度过，近五个春秋的，班主任老师——徐老师。
班主任，是我们的人生导师，它既肩负着自己的教学任务，还肩负着家长的希望、学校的重托，他更是在我成长的道路上引导我的良师益友，她把她学到的知识悉心的传授给我们。
在校运会上，我们五（七）班在接力赛上获得了第一名，这是我们班级团结的力量，我兴奋不已，写了一首诗。她看了以后，给了我肯定，并把那首诗发到了班级群里。在班级元旦联欢会上，她，给了我鼓励，让我有勇气上讲台深情并茂地朗诵了那首诗，赢得了同学们雷鸣般的掌声，那种激动的心情，我永远也不会忘怀。
有一次，我偷懒没做作业，她就像慈母教导自己的孩子一样，把我叫到办公室，严厉的批评了我一顿，语重心长地对我说：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。只有勤奋才能提高自己的学习成绩，不能懒惰，否则就学不好知识，学不好知识，长大怎么能报效祖国呢？”从她的眼神中，我看到了她对我的期望，更有一种恨铁不成钢的感觉。
在学习中，您是我的良师，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛泽东主席写给他的老师徐特立先生的一封信中说的一样，“您是我二十年前的先生，您现在仍是我的先生，您将来必定还是我的先生。”也许再过十几年我会和您一样站在三尺讲台上，望着一双双渴望得到知识的眼睛，和您一起，分享这一神圣职业的快乐和艰辛，那该是一件多么幸福的一件事啊！我的好朋友，您说是吗？
朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的心弦，让我们用心灵的笔墨，点缀着人生路上的风景。用真诚的付出，收获人世间最感人的真情，祝亲爱的师长，我的好朋友——徐老师，开心快乐，永远幸福。
朋友作文范文叙事【二】
六年是短暂的，记忆是漫长的。转眼间，时间飞逝。熟悉的面孔浮现在我的眼前，难忘的记忆让我想到…
这两天，星智阳光教育集团组织我们六年级的毕业生参加了以“我的毕业图画书”为主题的感恩励志训练营。在活动中，我和同学们一起经历了许多酸、甜、苦、辣的事情。我们一起悲伤，吵闹，疯狂和欢笑。
在这次活动中，给我印象最深的是闭幕式前的“团队浮桥”活动。
活动结束时，老师把所有的班级都聚集在一个房间里，准备开展“团队浮桥”活动。学生们先是又高又瘦地站着，强壮的学生们跟着老师的样子，两个人面对面地扛着木栅栏。我们这些体重较轻的人自然有责任攀登。
活动开始了，第一个学生小心地爬上木条，慢慢地跪在木条上，双手轻轻地支撑着，慢慢地爬。负责搬运木条的学生兴奋地喊道：“加油！来吧！”
轮到我玩了。虽然我心里充满了信心，但我想停下来。当我登上第一根木条时，我的手一直在发抖，因为我害怕会伤到同学的肩膀。透过木板之间的缝隙，我们可以清楚地看到光滑的地板。尽管我爬在离地面一米多的木条上，我还是尽力向前爬，以减轻其他学生的负担。慢慢地，我的注意力从陡峭的地板转移到两边已经出汗的同伴身上。看着熟悉和陌生的面孔，我不禁想起过去的殴打，责骂，制造噪音和大笑。看看现在，他们咬牙切齿，但不说“苦”，“来吧”和“不要害怕”，并如此有力地呼喊。
不知不觉中，我已经爬到了尽头。当教练把我放下时，我又回头看了看。如果时间可以停止，我真的想低头看看和我一起经历了六年风雨的“亲人”。那一刻，我的眼泪再也止不住了。
一颗友谊的心，举起了良心的板子。有一滴泪深深地淌进我的心，那就是友谊和团结。这眼泪深深地印在我的心里，深深地，深深地。
朋友作文范文叙事【三】
我一直很喜欢唱那首《朋友》，因为它美妙的旋律让我沉醉，那幽婉的歌声更是让我心旷神怡，每当听到它在我耳边幽幽地响起，我的盈盈泪光就将洒在我心中最柔软的地方……
一年级的时候，我们很有缘地，被老师“分配”在一个不起眼的角落里。我们这一帮娇气的小孩子一见如故，不禁偷着乐。上课时，我们不把老师放眼里，彼此哈哈大笑，了无顾忌地大声谈天吹地，常常搅了老师上课的好心情。班主任气得上前来把我们四个小姑娘分在四个不同的地方。记得当时，蕊玥哭哭啼啼地，说要去法院告老师，我们还义愤填膺地说要去当证人。
六年级时，新来的老师再次把我们的位子安排在一起。此时的我们，因为时间的关系已经成长起来了，当年稚气的影子早已不再存留。我们不约而同想起了一年级时那件令人害羞的往事，又格格地笑了起来。
曾经始终忘不了那个雪花飘零的日子，那天，蕊玥的作业忘记带了，她哭得一塌糊涂。蕊玥是个极要面子的女孩，她不肯在老师眼中留下这个坏印象。当一片小小的雪花悠悠闲闲地飘落在地面的当儿，我们不约而同地决定帮她拿本子。圆婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告诉我们：“出发！”伊琪这个体育健将立刻飞奔起来，我们则随后跟着。慵懒的我也使出了浑身的劲儿跑，脚下的雪花发出极其刺耳的声音，我们全然不顾，一边掐着表算时间，一边鼓励对方。一会儿，就抵达蕊玥家。我们用了可以震天响的敲门手段，愣是把睡得沉沉的蕊玥爸爸敲了醒来。蕊玥爸爸和蔼地问我们什么事。我们上气不接下气，断断续续地说：“蕊……玥……她……她的，数学……练……练……练习……本，忘记……带……了……”蕊玥的'爸爸立刻把她的作业递给我们。没等蕊玥爸爸道谢，我们三人又飞一般冲进雪里……到了班里，老师早已在班上拿我们当反面教材对同学们苦口婆心地“循循教诲”见我们“姗姗来迟”不禁“怒发冲冠”，尖声问：“你们干嘛去了！”我们一边朝蕊玥使眼色，一边装作心虚似的挨着老师的骂。终于老师骂够了，放我们进去了。我边偷偷把本子递给蕊玥边窃笑，顿时，蕊玥的眼里浸满了泪水，她失声哭了起来。一件小小的事情，把我们的友情固的很牢很牢。
难忘那次万佳休闲举行歌唱比赛。我对这种商业活动一向不太感兴趣，可是圆婕却激动不已，问我们去不去。我本想随意摇个头，可是，看见圆婕那欣喜的眼神，我不忍破坏她美好的心情，于是故意把自己弄得兴奋来，对圆婕说：“我的歌唱得不好，但我当你和伊琪、蕊玥的坚强后盾，你们台上唱，我台下为你们喝彩！”圆婕笑得更欢了。第二天去领参赛牌，她愣是向服务员要一个吉利的数字，服务员很不耐烦，给了她4号，她不依不饶，缠着服务员换牌，直到服务员给了她6号参赛牌，她才罢休。选参赛歌曲时，大家闹了一点小小的不愉快，圆婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊玥则想唱《道别》，圆婕哭了。我说：“你们把你们想唱的歌曲写下来，然后少数服从多数！”我想，这下肯定要委屈圆婕了。可是，当我看到那一张张纸条时，我震惊了，圆婕的纸条上方方正正地写着《道别》，而伊琪和蕊玥的纸条上则娟秀地记着《朋友》！
比赛的时候，她们没有化妆，没有向别的女孩一样打扮得花枝招展的，而是留着最清新，最动人的纯朴美。她们微笑着，唱着，向我招着手，看到她们可爱的神情，我觉得她们都是我的安琪儿！
跨出了小学的稚年龄层，我们走向成熟的初中。可是，苍天不成人之美，分班时，除了伊琪和我同在一班，蕊玥和圆婕则分在不同的班。记得那天，我们抱头痛哭，谁能理解我们这份深沉的友情呢？
随着作业的增多，学业的繁忙，我们彼此间几乎切断了联系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少来往。虽然我们彼此都惦念着对方，可是，学业象带剌的枪眼逼得我们不敢有半点偷懒。我们几乎一个月才能相聚一次。我感觉这就叫咫尺天涯。
“谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有风向，谁能够离开好朋友，没有感伤？我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊！你离我远去，我又怎能不感伤？”我在心里唱着那首《朋友》，她们美丽的模样又渐渐浮现在我的眼前。
朋友作文范文叙事【四】
人常说，狗是人类最好的、最忠诚的朋友，但是我不这么认为，比如说奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黄金黄，一双水汪汪的大眼睛，像颗颗明亮的星星，一张标致的小嘴微微一笑美极了，可以说是倾国倾城。天啊！一只狗怎么能比人还漂亮！但它有一个很俗气的名字——老黄。当然我不管从哪个方面或哪个角度看它，都感觉无比的厌恶。
怎么说呢，最大的厌恶就是它和我们争宠！老黄和奶奶感情很好。每次老黄见了我们都不理不睬，还时不时对我们翻白眼，但是一见到奶奶，它就立刻换了表情，露出一副开心激动的表情，抖着金毛，咬着尾巴围着奶奶转来转去，亲昵的贴着奶奶的腿，当奶奶将它抱起时，它马上露出伤心的表情，"呜呜"地哭着并望着我们。这时奶奶就会一脸生气："你们是不是欺负老黄了，我告诉你们再欺负老黄……"说完抱着老黄走了，老黄向我们露出轻蔑的眼神表示着"我赢了"。我当时又气又恨。
但是后来我改变了对它的看法。一次我和老黄去庄稼地里玩儿，想趁机报复它，于是我一会儿左跑，一会儿右跑想把它甩了。果然我把它给甩了，正当我窃喜时身后传来“嘶嘶"的声音，一条长长的东西在地上扭动着，带着气慢慢地向我爬来。哦，不！是蛇！我惊呆了，瘫坐在地上不知道该怎么办才好，脑子里一片空白。心想这次定了，我不知所措，想捡石头砸它，但周围什么也没有，只有泥土。这时一个身影唰的出现在我面前，它一口咬住蛇的身体，不管蛇怎样甩，它都不松口。突然蛇在老黄的背上咬了一口，老黄不知怎的将蛇使劲抛开，蛇逃走了，老黄疼得在地上打滚，我将它抱住，它微笑的看着我……
我喜欢这只狗，尽管它之前……过去就过去了，我将重新认识这条狗，了解关于它的更多更多，因为我喜欢它一一老黄。
渐渐的我还发现这是一只奇葩狗，它是一个大胃王，什么都吃，还会嗑瓜子，真是厉害！
朋友作文范文叙事【五】
每当我打开衣橱时，第一眼看到的就是那条被我洗了又洗，叠了又叠的幼儿园时的校裤。一看到它，我总会不禁意地想起你，仿佛你还在我的身边。
你和我曾经是邻居，从很小的时候便在一起玩耍，到了读书的时候，无论是上学还是放学，总能在那条小路上看见两个手牵着手或迎着朝阳或迎着夕阳的稚女孩。无论是在学习上还是生活中，我们俩都是形影不离的一对儿，老师还曾经说我们俩就好像是已经融为了一体一样。也正是那件事之后，更加坚定了我们之间的友谊。
由于时间太长了，早已记不清具体是在几月几日星期几了，只记得是发生在幼儿园的一节体育课上。我在跑步的时候被男生绊了一跤，狠狠地摔在了地上。新校裤被划开了一道长长的口子，膝盖也擦破了皮，殷红的鲜从皮肤深处不断渗出。看着才发下来没几天的新校服，我不禁担心起来：才刚发下来的校裤就被摔破了，回家一定又要挨骂了。不知不觉中，我竟小声地啜泣起来。当别人都以为我是因为痛而哭泣时，你却一眼看穿了我的心思。在我被别人安慰后，心情依旧没有缓和很多。这时，你悄悄把我拉到一边，温柔的对我说：“哎，你没事吧！不过才没几天就把校裤给弄破了，你妈妈的头上一定又要着火了。不如……我和你换一条吧！”听到这话，我先是一愣，然后连忙推辞：“不行不行，这样不是你也要被骂的吗？”你似乎没有改变主意的意思，笑着对我说：“我没事，反正已经习惯挨骂了。这本来就不是你的错，而且你现在还受伤了，怎么能让你再被妈妈骂呢！况且，我们是朋友，不是吗？”在你的再三劝说下，我还是没能推辞。
到家后，我的心忐忑不安，生怕被妈妈发现什么。还好，平静如往常。突然，你那边传来了动静，果然，战争还是爆发了，“你这个孩子，怎么这么不听话啊！一点女孩子的样子都没有，才刚发的校服，又被弄破了，是不是又跟那些孩子去鬼混了啊！”我正侧耳听着那边的动静，妈妈突然走了过来，小声地说：“你可以安分点儿啊，别像她一样，净不学好。”那时，我是多么想把真相说出来啊！只是，那时的我并没有那么大的勇气。过了一会儿，你又跟往常一样来找我玩……
现在的我们，早已分离。有了各自的新朋友，新同学，新的学习环境，过着各自不同的生活，但我们都知道，我们在彼此的心中都占着重要的一席之地。每每想起你时，我总会把那条校裤拿出来，盯着它，久久地沉思着，心中默默许下心愿：我们永远是朋友。
朋友作文范文叙事【六】
每个人都不一样。
歌德曾经说过，要成长，必须有独创性。原创是创新的一种，也可以称之为制造者。独自创造一个创造者需要原始的信念和勇气。
我以前有很多朋友。他们性格不同，长相不同。他们给我带来了很多快乐。当然，他们也给我带来了一丝悲伤。他们让我难忘，难忘。但是我的一个朋友自称“Maker”，我一直相信他是我最难忘的朋友，因为这个“Maker”朋友教会了我，只有独自创新，才能更好的成长。他教会了我一些课本上学不到的东西。“创造者”给了我一些人生的灵感，就像我的老师一样，给了我智慧，他教会了我如何创新，如何独立思考。".
他还做了很多有趣的发明，比如“小喇叭”，就是用超市发的宣传页做的。首先，他被切成长方形的纸，长边被对折，然后对折，这样纸被分成四部分。使中间的两个部分凸起，并使外部的两个部分凸起
成九十度的夹角，将外侧的那两部分拼成一个平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一个不大不小的小三角形，用食指和中指将折好的宣传页夹起来，注意，一定要加紧，然后用嘴对着小三角形用力吹，就能发出巨大的响声，真的像喇叭一样。
还有一次，我们小区停电了，到处一片漆黑。我正在楼下到处闲逛，一抬头，突然发现他的家里有一点一点的亮光，不用说，肯定又是他的小发明。我赶紧跑到他家里看个明白。一进他家，哇！真神奇呀，看到了一盏又一盏的小灯，而且不是用电池的，而是在西红柿上连接着的。我很好奇的问怎么回事，他笑着告诉我，小发明的过程，准备好西红柿，铁勺，钥匙，小灯泡，先把西红柿捏软，将勺子和钥匙插进西红柿里，等待大约十分钟，把钥匙和勺子露出的部分分别接到小灯泡的侧面和底部，这样小灯泡就可以亮了！
我觉得，人人都是一个创客。只要我们发挥想象，多了解一些科学知识，我们也是可以做出一些实用的小发明的，让我们的生活有更多的乐趣。
朋友作文范文叙事【七】
大拇指的样子在五指中不是十分漂亮，但它的作用却十分大，可它在五指中是最特殊的，别的手指都有两个关节，而它只有一个关节。可是在五个手指之中，他却十分勤劳，总是那么的任劳任怨，也是最能吃苦的。例如：在用一直手端碗时，其它四个手指都只是在底下端着，但是如果没有大拇指在旁边扶着，这只碗无时不刻就会掉落下来，变得五马分尸
经常与大拇指合作的是食指。她不是窈窕淑女，而是年轻的小伙子，可他的工作却十分危险、辛苦。例如：当我们在写作业时，食指总会无时不刻、不离不弃的帮助着他。可遇到困难时每次都是他先去探险，也有很多东西都是他经常接触的；在刀伤、烫伤、轧伤、咬伤之中，基本上他都会受伤，他也是消受机会最多的。
五指之中最吸引人的手指是中指。他居住于手指的中央，左右都有屏障，她的身材比其他的手指都好，而且身体也是最高的，无名指、食指贴身左右，仿佛就是左右邻居似的。每一次做事，名义上她都会参加，其实事实上他一点力也没有用。她因为身体最长，虽然他先接触到事物，可是她碰了之后就马上缩了回去，而不是一起干活。是让大拇指和食指去出力，他只是在一旁略为扶衬而已。
无名指和小指，体形虽然不是很高大，但样子很可爱，小巧。可是，他们的能力很单薄。无名指总是那么的秀丽或英俊，因为有很多人们都把戒指戴在无名指上，而不是戴在别的手指上。小手指的用处则更飘渺，只是用来掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。但有很多舞蹈队员跳某些舞时，都不是使用兰花指吗？而这两只手指正是这朵花中最秀丽，舞姿最美的手指吗？他们除了这些风光事外，就没什么可干了。
我们手上的五只手指，我觉得姿态与性格，没什么很大的差异，无爱憎在其中。手指团结一致，就如一群人团结一体一样，五只手指要是能够团结起来，变成一个结实无比的拳头，那每一根手指没有一只是没有用的，每一根手指都有巨大的力量，再也没有美丑、高矮，什么强弱之分，就可以打败更多的困难。
