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如何写一篇描写文具的作文(描写文具的作文300字以上)

如何写一篇描写文具的作文(描写文具的作文300字以上)

更新时间:2023-11-11 00:41:04
如何写一篇描写文具的作文(描写文具的作文300字以上)

如何写一篇描写文具的作文【一】

在一张古色古香的大木桌上,住着文具一家,里面住着一个笔盒,一支铅笔,一个转笔刀,一块橡皮,一支水彩笔等。他们生活在一起,过得快快乐乐,直到一天深夜……

“哼!没有我,你,橡皮,你,转笔刀,你,水彩笔,看你们还有没有用武之地!”又细又长的铅笔大哥大声嚷嚷。

“你这自大的家伙,看我,色彩艳丽,还有一口尖牙,我才是主角!”转笔刀小姐尖声尖气地叫道。

“哎呀!你俩也不照照镜子,你们瞧,我细长的身材,又不会越长越矮,体内还有美丽的颜色呢,我才是最重要的!水彩笔小妹气呼呼的说,急的脸色都红彤彤的。

“好了,你们几个小家伙,要团结一致哦,我以前也认为自己......”穿着蓝色衣服的笔盒大叔又开始回忆他的“光辉历史”。还没有等他回忆完,就被转笔刀小姐的尖叫声打断了,“大叔,您的那点破历史已经重复讲过上千遍了,我们听得耳朵都起茧了!”然后,又是一阵吵闹声……

“唉!楼下又动乱了。”住在三楼的橡皮大姐叹了一声气,她睡意朦胧地走下楼。经过二楼的时候,听见住在二楼的尺子对三角板说:“楼下的又在为谁的功劳大吵架了,还让不让人睡觉啊!”

橡皮想了想,转身又上了楼,冥思苦想,终于想出了一个好办法。

第二天,当文具的主人打开文具盒开始写作业时,铅笔大哥写错了字,要是平时,老实的橡皮大姐会待命在旁,一旦他写错字时,就会马上上来擦得干干净净,可今天,橡皮大姐居然“失踪”了。

一天下来,铅笔大哥共被刨了十八次,转笔刀小姐也牙痛了,不停地叫唤。

晚上,“离家出走”的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终于回家了,也让他们懂得了一个简单的道理:大家团结一致,才能发挥自己的最大作用。

从此以后,文具们再也不争吵了,而是互相帮助,快乐地生活着。

如何写一篇描写文具的作文【二】

我有一个每天都会见面的好朋友,不论是上学还是放假都会见到它,那就是我那漂亮又实用的文具盒,这是妈妈送给我最好的新学期文具盒。

这个文具盒是用铁做的,它是长方形的。他大约长18厘米,宽八厘米,高2.4厘米。图画五彩斑斓,并且还是透明的呢!上面有两位我最喜欢的动画人物,那就是奥特曼了!他披着金黄金黄的大衣,穿着湛蓝湛蓝的裤子,还穿着火红火红的鞋子。他们笔直笔直的站在那里,像一个威风的大将军,在指挥者士兵。

我的文具盒是一个宫殿,里面住着不同的人物,最高一层躺着四位国王,他们会帮别的国王写宣示语。第二层站着笔直笔直的橡皮将军,他会帮国王修改宣示语。卧室里卧的是红笔女王,他每天都会在纸上画红笔画。第三层住的人物最多,胶带王子最调皮,他把胶带贴满了整个宫殿。两位涂颜色的彩笔绅士,他们看到那里颜色不多彩,他们就会去涂整洁,荧光笔公主特别听话,他每天都在书上画好词好句。自从有了文具盒,我的文具就有了个温暖又幸福的宫殿。

我的文具盒就像妈妈一样陪伴着我我的学习文具们,给他们创造了家和宫殿。文具盒还给我的学习带来了帮助,我非常感谢他,我要好好珍惜我的文具盒。

如何写一篇描写文具的作文【三】

一天晚上,小主人睡着了,住在文具盒里的铅笔、橡皮和钢笔,却吵起架来,他们都认为自己的作用是最大的。

铅笔抢先说:“我的作用最大了。因为小主人上次参加写字比赛,就是用我才得了三等奖,所以,我的作用最大。”

橡皮不高兴了,抖抖身子说:“我的作用才是最大的,因为,小主人写错字的时候,我可以帮助她修改。”

“我的作用最大,因为有一次小主人用我写作业,被数学老师表扬了,还让全班同学都用我来写字呢!”钢笔骄傲地说。

它们你不让我,我不让你,吵个不停。

这时,尺子说话了:“你们不要吵了,小主人还在睡觉呢,照我看,你们的作用不分大小,都有自己的价值,你们都是小主人的好帮手,少了你们其中的任何一个都不行!”

听了尺子的话,铅笔、橡皮和钢笔都惭愧地低下了头。

如何写一篇描写文具的作文【四】

一天,我正在读书,突然听到争吵的声音。原来是文具们在比谁的功劳大。

扁扁的尺子文雅地先说: 我的功劳最大,因为我可以帮我的小主人写出水平的字,那你们的功劳是什么呢? 瘦长的铅笔说: 有我在就可以让我的小主人写出漂亮又美丽的字。 接着白胖胖的橡皮抢着说: 你们的功劳算什么?要是主人写错字还不都让我来擦。 坚韧的钢笔张着自己的大嗓门说: 你们的功劳好小啊!到了将来你们都用不着了,还是我最耐用。 过了一会墨水生气地说: 钢笔老兄要不是我你连一个字都写不出来! 精致的自动笔说: 我不但外观精美而且十分耐用,还深受小主人的喜爱,你们怎么能比得上我呢? 文具盒里你一言我一语的整理着

如何写一篇描写文具的作文【五】

我的文具盒是刚上学的时候,小舅爷爷送给我的。

我的文具盒是长方形的,是用铁做的,上面画有两个小朋友,一个是小男孩,一个是小仙女,这个小男孩戴着一个太阳帽,身穿一件那紫色的背带裤,正面带微笑地把一支玫瑰花送给小女孩,这个小女孩有点不好意思,她扎着两个小辫子,头发是淡紫色的,身穿一个橘黄色的裙子,穿着一双粉红色的凉鞋,她脸蛋红了。在两个小朋友的旁边有一棵葱绿的大树,大树后面躲着一只粉红色的小兔,这只小兔正偷偷地看着这两个小朋友玩呢!在文具盒的左上角,有一些英文字母。

打开文具盒,一块活动铁片将笔盒分成上下两层。第一层放着我的钢笔、小刀、自动铅笔、铅芯(0。7的)、橡皮、尺子和红笔,它们都躺在我为它们安排好了的大床里;第二层放着我的一些备用铅笔,它们都互相拥挤着,只要让自己睡好了就行了,不顾着别人,我真为它们感到生气。

我每天都带着它,它已经陪着我从一年级到三年级,这只笔盒上的油漆已经掉了许多,可是我还舍不得换掉它,因为它给我带来了不少的方便。