我的妈妈一年级下册作文【一】
师导语：寒假是快乐的'，因为我们可以自由自在地安排自己的生活和学习；寒假是幸福的，因为我们可以走亲访友、收取红包；寒假是充实的，因为我们在完成作业的同时又有了不少的收获。
1.小结寒假作业完成情况，展示部分优秀作业。
2.初试写话， 规范格式。
（1）假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的日记，没有要求天天写，但也有孩子写了不少，在认真阅读的基础上，针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导。
A.每一自然段的开头要空开两格。空两格的要求从写一句话起就开始强调，让学生加深印象，并出示顶格写的本子讲评（不出示姓名）。
B.句子要写完整。一般一句话可以是“谁（什么）干什么（怎么样）”或“谁在什么地方干什么”，以学生写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的，并针对少数学生的不完整句子进行补充。
C.写完一句话要写上“。”（句号）。句子的概念孩子们基本具备了，但真正要写的话常常会忘记写上“。”了，在强调的同时拿学生的本子示范。
（2）挑选部分优秀的日记读一读。
3.颁奖。
（1）（校）文明安全星；学习实践星；“小龙人”；（各3名）
（2）（班）文明安全星；学习实践星。（若干名）
在推荐学校“寒假之星”的基础上再设立班级“寒假之星”，主要是为了让更多的孩子品尝到成功的喜悦，知道努力过后就是收获。
我的妈妈一年级下册作文【二】
“谁言寸草心，报得三春晖。”每当读到这句诗时，我就想到了妈妈。
我的妈妈个子高高的，身材很苗条，皮肤白白的。她长着一双炯炯有神的眼睛，弯弯的眉毛，小小的鼻子还长着一个小嘴巴。
每天早上，妈妈很早就起床给我做饭，等我醒来走进客厅时，妈妈就赶紧端来早饭给我吃，吃完早饭后，妈妈就把我送去学校。
在教育上，妈妈对我很放心，因为我学习成绩好。有一次，我想学钢琴，妈妈就耐心地教我。
我以后要好好孝顺她。
我的妈妈一年级下册作文【三】
我最爱的人就是我的妈妈，因为妈妈为了我付出了很多心，所以我爱我的妈妈。想听她的故事吗？就听我慢慢讲吧！
我的妈妈长着一头乌黑的头发，红红的嘴唇，明亮大大的眼睛，能看出我是欢还是喜，妈妈的个子高高的，眼角下有几条鱼尾纹。从妈妈的鱼尾纹里我总能看出我干过的每一件事，因此，妈妈很爱我。
妈妈从我一生下来就让我吃好穿好，不让我受一点苦头。我的妈妈很关心我，如果我受伤了，妈妈会给我抹药，还会关心的问我：“还疼不疼？”妈妈接我放学时，脸上总会有着灿烂的微笑。在妈妈的眼里，我永远是一个宝，妈妈为我付出多少心她都觉得是值得的，妈妈她永远爱着我。
我有这样一个好妈妈感觉特别自豪，我爱我的妈妈。
我的妈妈一年级下册作文【四】
我的妈妈个子高高的，身材很苗条，她的皮肤如同雪一样白，高高的鼻梁上架着一副小眼镜，眼镜后面透出秀气的眉毛和那炯炯有神的眼睛。妈妈最爱笑了，一笑就露出一个甜甜的酒窝。
妈妈很善良，看到乞讨的老人和孩子都会伸出援助之手，看到流浪的小狗小猫，就会把吃的送给它们，所以，每当楼下的小狗小猫见到我妈妈，就会高兴地摇着尾巴叫起来。
妈妈也有“暴脾气”，只要我有一点小问题，就会迅速地指出来并严厉地批评我，直到把我说得心服口服。每当我表现好的时候，她就会露出灿烂的微笑，我知道，那是对我的肯定和深深的爱。
妈妈的梦想是走遍全世界，我希望我长大后能帮助妈妈实现。
我的妈妈一年级下册作文【五】
我的妈妈有一头长长的头发，两颗水汪汪的大眼睛，还有一张能吃会道的嘴。她最喜欢涂口红，涂上口红后，嘴变的红红的，有光泽，特别美。妈妈的厨艺特别好，我最喜欢吃妈妈做的饭，实在是太好吃了。
有一次，我和妈妈去公园玩。妈妈给我买了一个冰淇淋，我问妈妈为什么她不吃，她说，因为她不喜欢吃。我感到很好奇，等我们回去后一到家，妈妈就倒了好几杯水，一下子喝掉了。原来妈妈也口渴，但是妈妈一心省着给我吃。
有这么好的妈妈，我感觉好幸福。
我的妈妈一年级下册作文【六】
“理想是世界的主宰。”是啊，每个人都有属于自己的理想，并且一直朝着这个理想努力着。我擅长数学，喜好英语，专注科学，比起来语文算是我的短处了，而我的理想却偏偏是做一个快乐的写作人。
我从小就对汉字产生了兴趣，自从识字就开始读一些美轮美奂的童话，觉得作家是一个十分了不起的职业。只要笔尖轻轻移动，一个个活蹦乱跳的生命跃然纸上，节约人力财力和时间。随着年龄的增加，我对写作的兴趣越来越浓厚，我觉得写作是一件幸福快乐的事情，成为一个快乐的写作人自然就成了我的理想。
快乐的写作人和作家有区别吗?当然了。只要把写作一直当作自己的爱好，并且写出一些自己独到的风格，从写作中汲取乐趣，就算是一个快乐的写作人，并不是一定要达到作家一级的水平。
“千里之行，始于足下”，理想可不能空谈，必须要实际付诸行动。作为一名小学生，我目前能做的就是博览群书，吸收名人名家的精华;时常动笔，将一些新的知识好好地运用，使其变成我的思想，我的文采。等到升入中学，我会尝试给一些世界名著写点评批注，甚至揣摩作者的用意，锻炼自己对语言的敏感。假如我写了一些自己比较满意的文章的话，我想我会和朋友家人分享，如果有机会，还要发到网上去，给五湖四海的网友们阅读。群众的眼睛是雪亮的，只有大家不断指出我的不足，我才可以再接再厉，更上一层楼，更加接近我的理想。
如果有一天：我真的`通过自己的努力，做了一个快乐的写作人的话，我首先会时刻提醒自己不能骄傲自满。其次，我会和跟我有着同样理想的人们交流写作的快乐。
我的妈妈一年级下册作文【七】
我有一位好妈妈，她非常关心、爱护我。
记得我上二年级的时候，我的家离学校很远，妈妈就每天来回接送我上学放学。不管是晴天还是雨天，从没间断过。在一个风雨交加的下午，天阴沉沉的，风夹着暴雨刮得很厉害。三点二十五分我们放学了，我看见妈妈骑着自行车已经等在校门口了。她见我来了，连忙脱下自己的雨披给我穿上，又把我抱上车子，才调转车头，急急忙忙地骑车往家赶。一路上，我看见妈妈艰难地蹬着车子，风雨直扑在她身上，我的心里热乎乎的。
我觉得妈妈对我的爱好深好深，我一辈子都不能忘怀！
我的妈妈一年级下册作文【八】
写了我的好爸爸，妈妈吃醋了，所以我再写写我的好妈妈。
我的妈妈脾气非常好，从来不对我发脾气，不过我也很少惹妈妈生气。
妈妈是个很有爱心的人，她经常从家里拿苹果、糖等东西到幼儿园给小朋友吃。
妈妈是个很勤劳的人，每天都给我们洗衣服，还早早起来给我们做早餐吃。爸爸工作很忙，妈妈就把全部的家务都包下来了。
妈妈是个很孝顺的人，经常给爷爷奶奶、姥爷姥姥买好吃的。
妈妈最疼的还是我，比如，怕我冻着，给我添衣服。怕我营养不良，每天都给我做好吃的，等等等等。
我爱我的妈妈！
我爱我的家乡，更爱家乡的芒果树。
