创业和守成的关系作文400字【一】
人活着总是有办法生存下去的，在万般无奈的情况下，有个最简单的生存法则，那就是去菜市场支个地摊卖菜，当天就能赢利，温饱问题很容易就可以解决。就这样干了两年多，想不到我居然还清了债务，抬起头又可以创业了!
因为有了两年卖菜生涯的历炼，我不再象以前那样盲目，那样浮燥，冷静思考，沉着应对是我赚来的最大财富。八年啊，多么漫长的`八年，我就学会了冷静与沉着。那年，我二十八岁。 虽然被骗那么多次，虽然失败那么多次，但从来我都没熄灭心中创业的火种，从来我就没有绝望过，我深信，终有一天，终有一次，我会走对一条路，我也一定会走向成功。怀着永不冥灭的信念，我想尽一切办法，举债七万多元，在市中心开了一家小饰品店，（其中房租两万，转让费一万五千，都是一次给清，进了四万元的货。）虽然我以前在广东打工是在饰品厂，对饰品的生产工序很懂，但对经营饰品还是不懂，不过，这期间，我冷静分析，沉着应对，从对饰品生意的一窍不通到对他了如指掌用了半年的时间，之后，我的店就开始赢利，尽管离成功还很远，但我想这才是我真正的创业起点——做好我身边的事，从小事做起，从小生意做起。
其实，明白了这个道理，创业也并不是难于上青天，在难与不难之间，就隔着一道坎，这道坎不是金钱，也不是项目的好与坏，也不是要如何如何的多，我认为，这道坎，其实是一个心态的问题，是你愿不愿意从小事做起的问题，是你有没有急功近利，是你有没有冷静沉着的问题。当然，这只是我的看法——毕竟是我用八年时间换来的。
创业和守成的关系作文400字【二】
从前，有一群鲑鱼，他们出生在北美洲中高纬山区的一条小河里。那儿山高云淡，天蓝水碧。等他们长大了，整个家族便一起顺流而下，进入大海，摄食生长。
转眼，到了繁殖期，披上婚礼的盛装的鲑鱼们，便按照习性往回游，要回到出生地产子。他们回去必须经过一道气势雄伟的瀑布，贪吃狡诈的棕熊知道他们会在这时回来。由于鲑鱼进入大海时是顺流而下，速度很快，棕熊得不了手，所以可恶的棕熊非常珍惜这一年一次的难得的机会，会早早的在那儿“恭候”鲑鱼的到来。
有人说棕熊笨，其实他们聪明得很。他们在捉鲑鱼时从不乱选位子，他们会等在瀑布的上游。鲑鱼们长途游弋，终于游到瀑布底下，途中有些鲑鱼因体力耗尽去了。鲑鱼们稍作休整便一齐拼尽力气沿着瀑布往上冲，到瀑布上游时已是筋疲力尽，可恶的棕熊正虎视眈眈的等着……鲑鱼一见棕熊，一边拼命往前游，一边惊恐地叫着，一条条鲑鱼落入棕熊的魔爪，棕熊吃得心满意足，哈哈大笑。
逃生的鲑鱼们回到出生地产下孩子，抚养孩子，又走了。一年又过去了，这年恰巧遇上山洪泛滥，他们游到瀑布下，实在无法冲上去。雌鱼们只好唉声叹气地在下游产子，抚养孩子，孩子们也都健康平安。
第三年，鲑鱼们又来了，来当棕熊的美味。第四年，第五年，依然如此。
鲑鱼因为不能打破在出生地产子的习惯，才会自找烦恼与困境，他们以身涉险，却不知改变，只能深陷其中，无法自拔。
创业和守成的关系作文400字【三】
随着科学技术的迅速发展，教育的形势越来越逼人，使我深刻地认识到：教师要从“一张嘴、一本书、一支笔”的传统教学中走出来，我们不能用老眼光、老教法，必须更新教育观念，转变教师角色，适应社会发展的需求；必须掌握现代技术手段，提高教学艺术，不能再墨守成规，一成不变地搬用传统的教学模式，要充分运用多媒体教学，掌握现在教学技术手段。
作为一名长期教语文的教师，更要学会正确使用多媒体技术进行教育教学，并要熟练地掌握操作方法。只有这样，才能够正确地运用现代化技术手段去发挥作用，去提高教学质量。
邓小平说的好“百年大计，教育为本”作为一名老教师，更要明白自己所肩负的重任。首先要认清教育的发展形势的严峻，要深刻体会到教师在教育中的作用。伴随着新课程理念的逐渐深入和教育发展的趋势，应当清醒地意识到教师的定义和内涵也不知不觉地发生着变化，而且这种变化越来越体现出复杂性与人文性。同时也越来个性化，那么教师的角色也代表着教师个体在社会群体中的地位与身份，也包含着社会所期待于教师群体表现的行为模式，它既包括社会、他人对教师行为的期待，也包括教师对自己行为的认识。因此作为教师本身来说，既要考虑自身素质的提高，更要充分考虑作为教师这个群体的形象。
作为一名教育者，若要适应教育的潮流，就要不断更新知识
传授的理念，转变教师的角色，提高业务素质。虽然有一个适应过程，但只要努力钻研学习，积极进取，不断探究新的教法，掌握现代技术手段，还要不怕失败，大胆创新，才能有所进步。特别在掌握现代化技术手段这个问题上，要勤学苦钻、不耻下问，精益求精。学会运用现代技术手段去进行教学，在实践操作中，不断熟练地运用，进一步提高业务素质。
