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关于智商与思维习惯心得小作文(关于提升思维的作文)

关于智商与思维习惯心得小作文(关于提升思维的作文)

更新时间:2024-04-28 11:52:05
关于智商与思维习惯心得小作文(关于提升思维的作文)

关于智商与思维习惯心得小作文【一】

秋天来了,小刺猬欣欣一家正急着准备过冬的粮食,一天,欣欣的妈妈在家里做饭,突然,她想起来没有苹果了,做不了水果沙拉,于是就喊欣欣去摘点苹果,好做水果沙拉。

欣欣走了好久好久,终于来到了山坡上,欣欣坐在一颗大树下,吃起了在路边摘的一棵白菜,吃完了,小刺猬欣欣躺在地上休息,看见树上结满了红彤彤的大苹果。想到:终于找到苹果树了,可怎么把苹果摘下来呢?

欣欣抱着头想啊想,想啊想,用尽了各种方法,就是摘不到苹果,就在这时候,小山羊天天走到了这里,原来啊!小山羊天天也是被妈妈派出来找苹果的。

欣欣一看到天天就大喊:“天天,快过来,快来帮帮我!”天天以为出了什么事,赶紧跑过来问:“欣欣,欣欣怎么了?”“天天能帮我摘一下苹果吗?”欣欣恳求到,“苹果树在哪呀?我也在找苹果树呢”!天天东张西望的在找苹果树呢!“就在呢头上啊!”欣欣向上一指,天堂蓬孪谍状抬头一看,果然在头上呢!好,那弄下来之后一人一半哦!天天自信满满。摩拳擦掌的说。

天天后腿站立,前腿靠在树上,使足了劲够苹果,却连苹果树的叶子都碰不到,怎么办呢?他们冥思苦想,突然,欣欣想出了一个好点子,对大自然天天说:“我真的很怎么办了!你的角很坚硬,而我的刺很锋利,所以你可以把苹果震下来,而我可以用刺接住苹果,好不让它摔烂。”天天一听就开始做了,他先是后腿了几步,向苹果树撞去,可苹果树丝毫不动,连片叶子也没有掉下来,欣欣在一旁大声喊到,“加油!加油!”于是天天退到了坡下,百米冲刺似的跑上来,不偏不倚的撞到了苹果树上,苹果掉了几个下来,欣欣也不甘示弱的一个个接好。。。。。。。一共接了一个、两个、三个、四个。。。。。。十九个,二十个,一个接了二十个苹果,小山羊用蹄子拔下来了十个,装在自己的箩筐里,他们才依依不舍的走了,回家后,欣欣的`妈妈直夸欣欣能干呢!

听了这个故事,我觉得在有问题解决不了的时候,我们要互相帮助,一起解决问题。

关于智商与思维习惯心得小作文【二】

一杆桅,刚降下暮春的轻烟残月,又升起了霜秋的白荻劲风……

岁月在轮回,人生在飘逝,我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。

茫茫中华史,从未忘记幸福的存在。有过去、有现在、还有未来。刘邦是幸福的,因为他胜利了;武则天是幸福的,因为她执政了;杨国忠是幸福的,因为他有权了。然而,项羽是痛苦的,因为他失去了;李氏宗族是痛苦的,因为它遭弃了;李白是痛苦的,因为朝野乱了,于是,时间在追问历史:“何为幸福?”我追着时间在后现代的荒原上呐喊:“幸福在于自己的心!”

世界万象,无所不有。幸福,只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。有些事,就像哈哈镜与玉面镜的结合,从这面看,很好看,另一面,丑了。给一个选择的机会,你是选好看的一面还是丑的一面?幸福在于自己的把握,或者,你对着丑的.一面时万般痛苦,忘记了翻过来,于是,幸福与你只是一镜之隔,却隔若汪洋。有些人注定是幸福的,因为他们看这样的镜子会翻看不同的一面,于是,幸福属于了他们。

贝多芬就是一位懂得看镜子的人。当有人问他:是否为失聪而痛苦,他说:“没有,我很幸福!因为我仅仅失去六分之一!”除了耳,我们还有眼、鼻、嘴、手、脚,六分之一,这就是贝多芬幸福的概念。

幸福,只是“塞翁失马”,要懂“焉知非福”的道理。

求幸福,就要有阿Q的精神。鲁迅先生笔下的阿Q,是一个极具讽刺意义的人。然而,今天的我们,为求幸福,把阿Q作为一种榜样。原来,阿Q也是幸福的。

面对已知的亡,我们是恐惧,还是坦然?尼克松在知晓自己得癌症以后,他对的定义是:酒吧打烂时我就离开!这也是一个“阿Q”,一个美国版“阿Q”。所以,在余留的生命中,他依然很幸福。

幸福,不能定义,幸福与快乐就是一种思维方式。选择了正确的思维方式,你就选择了幸福快乐。

千年的余辉摇曳那些花季,飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记,把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确的思维方式,不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖,不再因世间的荣辱得失而锱铢必较,不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名——人生因此快乐、因此幸福!

关于智商与思维习惯心得小作文【三】

森林里住着一只小山羊与小刺猬,它们是一对形影不离的好朋友,虽然有的时候他们也闹矛盾,但是,一会又和好如初了。

一个阳光明媚的下午,小山羊与小刺猬在树林里快乐的玩耍。他们在树林里跑来跑去,一会踢足球,一会跳绳,玩着玩着,它们累得又渴又饿。突然,它们在不远处发现了一棵高大挺拔的苹果树,上面挂满了小灯笼似的苹果,看着哪些令人馋涎欲滴的苹果,忍不住飞快的跑过去,小山羊和小刺猬都想把这些苹果占为己有,它们开始争吵,互不相让,吵得不可开交。

小刺猬说:谁先拿到苹果就是谁的。于是,它们就开始各自想办法,小山羊觉得自己力气大,就用头使劲撞树,虽然被震得掉了下来,可是都摔坏了,也不能吃了。小刺猬也学小山羊的方法,结果苹果没有掉下来,自己却被撞得头晕脑胀,一头倒在地上。休息了好一会,才回过神来。它们想了许多办法都没有成功,直到双方都累得精疲力尽,瘫倒在地上。这时,小刺猬提出与小山羊合作,小山羊问:“你的办法是什么呢?”小刺猬回答:“你来撞树把苹果震下来,我用我背上的刺把苹果接住,”小山羊听了以后,直说这个办法好。于是,它们开始行动了。它们分工明确,配合默契。后来,它们吃到了许多苹果,既解了渴又填饱了肚子。小山羊对小刺猬说:“如果不是你的办法,我还不能吃到这么美味的苹果。”小刺猬谦虚的说:“如果你不在,我还想不出这个巧妙的办法。”它们又和好如初了。

从此,它们俩的感情更加深厚,它们懂得朋友之间应该互相帮助,有难同当,有福同享。

关于智商与思维习惯心得小作文【四】

奶奶的生日快到了,小刺猬想送奶奶一件礼物。今天一大早他就离开自己的家出来寻找礼物,可该送些什么呢?小刺猬犯愁了。突然小刺猬撞到了一个很硬的东西。“啊!好痛哦!”他抬起头来一看,哇!原来是一颗苹果树,上面的苹果好大一个啊!仿佛一个个小红灯笼,红艳艳的,别提有多诱人了。

可是又让小刺猬烦恼的事——该怎么摘到这些大果子呢?小刺猬使出了浑身解数,可不管怎么跳,就是够不着啊。小刺猬没有放弃他学着好朋友小猴子的样子爬树,可刚有点儿成就就摔了小来,小刺猬像憋了的茄子郁郁寡欢,最后小刺猬委屈的哭了起来。

小山羊路过这里,看见哭花了脸的小刺猬连忙跑过去问道:“刺猬弟弟,刺猬弟弟,发生了什么事?你为什么哭啊?”小刺猬哽咽道:“奶奶就要过生日了,我想把树上的苹果摘给奶奶做生日礼物,可我怎么都过不着,呜呜呜呜……小山羊哥哥你能帮帮我吗?”“当让可以啊!助人为快乐之本嘛!”小山羊说道,“刺猬弟弟,你往后退退,看我的。”说完小山羊冲到大树前面,三下五除二撞了一地的苹果,小刺猬开心的手舞足蹈,“谢谢小山羊哥哥,谢谢小山羊哥哥……”

关于智商与思维习惯心得小作文【五】

今天我看了于丹老师的专家讲座,十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。

于丹老师的演讲分为几个主题,分别是:1.父母应怎样认识孩子,如何拟定合理的人生目标。2.孩子不听话,爱发脾气,作为家长应如何正确引导教育。3.怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中我最有感触的是第2个主题。

在讲这个主题的时候,于丹老师先讲了一个小故事,这个小故事想必大家都知道,但它却再一次的带给我心灵上的震撼:从前有一个小男孩,他十分爱发脾气。有一天,他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前,对他说:“孩子,以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快结束的时候,小男孩去篱笆跟前看,他这一天就钉了30多颗钉子,他十分惊讶,怎么自己一天中就发这么多次脾气呢?他自己都没感觉到。这时,爸爸走到他的.旁边说:“要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气,于是每天钉的钉子越来越少:十几颗、十颗、五颗、三颗,终于有一天,他高兴地跑到爸爸跟前说:“爸爸,我今天一颗钉子也没有钉!”爸爸说:“那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后,爸爸又对他说:“今天一颗钉子都没定这固然很好,但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。”这个故事告诉我们不要乱发脾气,发脾气就像在别人的心上钉钉子,钉子孔会永远留在别人身上的。

转过头来看看我,整天对家人发脾气,妈妈督促我学习我总嫌妈妈啰嗦,爸爸让我干什么我总是不耐烦,想到这里,我不禁感到内疚:我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。在以后的生活中,我要改正乱发脾气这个坏习惯,听爸爸妈妈的话,做一个好孩子。

好好学习天天向上,报答。

关于智商与思维习惯心得小作文【六】

小刺猬乐乐的身上长满了刺,而且非常尖锐,乐乐引以为豪。小山羊刚刚长着一对长角,他的角坚硬、挺直。刚刚也常常为此倍感骄傲。

这天,晴空万里,凉风习习,是个外出探险的好天气。乐乐约上它的好朋友刚刚一起到森林深处探险。

它们两个在路上捉蝴蝶,玩得不亦乐乎。到了中午,它们两个的肚子都开始“抗议”了,“咕噜、咕噜”地叫着。乐乐和刚刚决定去找食物吃。

走了一会儿,他们看到前面有一棵树,走上前一看,原来是一棵苹果树。那又红又大的苹果馋得乐乐和刚刚直流口水。可是树太高了,乐乐跳到刚刚身上也够不到,怎么办呢?难道就这样放弃吗?两个小伙伴都埋头苦想。刚刚想呀想,忽然眼前一亮,对乐乐说:“你在下面接住苹果!”乐乐丈二的和尚——摸不住头脑,疑惑不解地问:“苹果会自己掉下来?哪有天下掉馅饼的好事?”“看好了!”话音未落,刚刚就向苹果树奋力一撞,“嗵!嗵!”有两个苹果掉下来了,可是都被摔烂了。乐乐这才明白了刚刚的意思。于是,刚刚又向苹果树一撞,有好几个苹果掉了下来,乐乐在树下像跳舞似的一会儿前进两步,一会儿后退两步,一会儿朝左,一会儿朝右的用自己身上的刺接着苹果,它们这样故伎重演,弄到了许多苹果。

吃着自己摘的苹果,乐乐和刚刚心里美滋滋的。

关于智商与思维习惯心得小作文【七】

在大森林里,快乐地生活着一只山羊和一只刺猬,他们既是邻居又是最好的朋友。一天,他们相约第二天去郊游。

第二天,他们各自背着食物出发了。玩了一个上午,他们都玩累了,于是走到了一块空旷的草坪上,把餐布摊开,把食物摆在上面,眼前立刻出现了一顿丰盛的午餐。

吃了午餐,刺猬想吃点儿水果,可找来找去也没有找到。突然,刺猬一拍脑门:“糟了,我把苹果落在家里了,不吃水果怎么行啊!”山羊指着远处,说:“那儿不是有一棵苹果树吗?我们可以去摘苹果吃呀!”

刺猬顺着他指的方向望过去,嘿!真有一棵苹果树!树上还挂满了红彤彤的苹果,看着就想咬上一口。于是,他们便迫不及待地朝苹果树跑去。

到了苹果树下,他们向上一看,啊,这棵苹果树真高啊!他们都跳起来去摘苹果,可摘不到。山羊背着刺猬摘苹果,也摘不到。他们看看四周,也没有能帮得上忙的东西,刺猬心烦地坐在了一旁。望着苹果,山羊已经垂涎三尺了,说:“哎!苹果远在天边近在眼前,可就是吃不到,真烦!”说着,一头撞向了苹果树。因为受到震动,有两个苹果从树上掉了下来,正好落在刺猬背上的刺上。刺猬吓了一跳,问山羊:“我背上有什么东西?”山羊也惊奇地问:“你背上怎么有两个苹果?”他们俩对视了一会儿,聪明的刺猬马上明白过来:“山羊哥哥,你刚才那一撞,就把这两个苹果震下来了,落在了我的背上。你再撞几下树吧,掉下来的苹果就由我来搬运,这样我们就能发挥自己的长处了。”

山羊撞下了足够多的苹果了,刺猬便在地上一滚,一下子身上就全扎满了苹果。他们高高兴兴地吃了几个苹果,然后把剩下的带回了吃午餐的地方,收拾了东西,便朝家的方向快乐地走去。