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一张精致的贺卡作文(一张贺卡500字作文)

一张精致的贺卡作文(一张贺卡500字作文)

更新时间:2023-11-27 13:19:21
一张精致的贺卡作文(一张贺卡500字作文)

一张精致的贺卡作文【一】

布娃娃的眉毛底下有一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃似的小嘴长在那张俊俏又红扑扑的小脸上。金黄色的`头发扎扎成两个小辫子,上面系着一个粉色的蝴蝶结。他还穿着粉色的裙子,还有一双粉色的高跟鞋。

记得有一次,我在家里写作业,突然,作业本上出现了一道非常难的题。我埋头思考了大半天,草稿纸用了许多,还是没有算出来。望着那些密密麻麻的草稿,真是让我头疼极了。我再也不想做,这是我看见了布娃娃,它好像对我说:“小主人,别灰心,你应该克服困哪呀!”这时,我的心里有了一百八十度转弯,于是我重新拿起笔来。经过再三思索,终于做出来了,克服了这个困难。我打心眼里感激布娃娃。这时布娃娃好像在说:“小主人,你真棒呀,又克服了一个困难。”

还有一次,我至今难忘。那天夜里,爸爸妈妈有事出去了,姐姐到外婆家去了。说真的,这还是我头一回一个人在家呆着,我害怕极了。这时我看见了布娃娃,他好像再鼓励我说:“小主人,别害怕,还有我呢,咱们一起玩过家家吧!”

我爱我的布娃娃,他是我最忠实的朋友

一张精致的贺卡作文【二】

每当我捧起那张贺卡,就会想起我那位好朋友,一股暖流流过心间。往日的记忆便浮现成一幅水墨画。

那天正下着倾盆大雨,雨声像欢乐的“生日快乐歌”为我伴奏。我吃完生日蛋糕,惬意地眺望着窗外。

突然,一个身影在雨中急促地跑着,我很惊奇,因为她没有打伞。只见她冲进了我家楼下,紧接着就听见“咚咚,咚咚”的敲门声。

我慌忙打开门,一位皮肤黝黑发亮、全身已被淋湿的好朋友——柳影映入眼帘。她头发披肩,水珠顺着发丝滴落下来,身上不停滴水。

“刘蟠,你今天过生日,你是我的好朋友,我给你带来礼物了。”她嘴上挂着一丝甜蜜的微笑。我又心惊又喜:“下这么大的.雨你还来,为什么不带伞呀?”只见她用湿淋淋的手,轻轻挠了挠辫子,双眼眯成一条缝,清晰甜美的声音,随风飘进我的耳畔:“我一时心急,一心想着给你送礼物,所以忘了打伞。”说着她打了个大大的喷嚏。接着,她用左手伸进她的牛皮马甲,右手松开胳膊,小心翼翼地拿出贺卡,轻轻递给了我。

我用双手接过贺卡,这张贺卡被捂得热乎乎的,竟一点儿也没有湿。这时,我的双眼不由自主地动了下,眼角热热的。我把这张贺卡紧紧搂在怀里,紧紧握住她的手,让她进屋来。

“不!我就不进去了,弄脏你家怎么行,况且我全身已经湿透,我走了,祝你生日快乐!”话音未落,她已身下了了楼。

雨打在她身上,我看着她朦胧的身影渐渐消失在纷纷大雨之中,一股暖流流过心间……

这张贺卡在我心目中是珍贵的,它和柳影一起成为了我美好的回忆

一张精致的贺卡作文【三】

美貌者!可以让人敬仰三分,而才貌俱佳者,那将是求之不得心常爱。卓文君,貌美有才气,又善于鼓琴,有个富足的家。似乎所有的好事都被她赶巧的碰上了,往往完美之处定有瑕疵,早早就丧偶,看似悲情,但是听到过、或者读过《凤求凰》,《白头吟》等等其中故事的人,冥冥中有种念想:或许生命中蒙蒙间会有可以的安排,或许是为了使故事的更完美。

有人这样评价过:“卓文君之美艳,当垆卖酒,白头兴怨,长门灵赋;封禅遗书传为千古佳话”,寥寥数行字,却给这个女子一生莫大的评价。司马相如一曲《凤求凰》,善音律的她就已经深深地为他折服。在那个“待字闺中”女子嫁娶由不得自己的年代,一个女子为了爱情,为了追求自己的.幸福,能够“文君夜奔”那是有多大的勇气,宁愿跟着一贫如洗的司马相如在乡下开了个酒店,自己当个酒店老板,有时还亲自端茶倒水,一改之前富家闺秀,胭脂粉黛的修饰的面容,粗茶淡饭的厮守白头。那是何等的勇气,有时倾注着多大的爱才会付诸于言行的,实乃令多少人汗颜。

后来司马相如得到了武帝的亲赖,封了官职,有了功名。或许事物往往都是这样的:苟富贵,忘了当时愁。离别久了,情也淡了,或许因为忙碌,一时忘却天涯别处的糟糠之伊人。但是天涯久远,水长山高路险阻,怎敌得过闺阁之女子夜夜哀思?一封家书,复又来。等待知道了丈夫有弃妻纳妾想法后,他既没有伤心也没有发怒。而是作一首《白头吟》用凄丽的文字将相识、相处、相爱、相思、最后决绝的心思表现出来,“愿得一人心,白首不相离”对爱情的忠贞,对情感的执着。

最后用一首《怨郎诗》“一别之后,二地相思,只道是三四月,又谁知五六年。七弦琴无心弹,八行书无可传,九曲连环从中折断,十里长亭望眼欲穿。百思想,千系念,万般无奈把君怨。万语千言说不完,百无聊赖十倚栏。重九登高看孤雁,八月中秋月圆人不圆。

七月半,秉烛烧香问苍天。六月伏天人人摇扇我心寒。五月石榴似火红,偏遭阵阵冷雨浇花端。四月枇杷未黄,我欲对镜心意乱。急匆匆,三月桃花随水转;飘零零,二月风筝线儿断。噫,郎呀郎,恨不得下一世,你为女来我做男。”将夜夜思君,君不见,年年桃花红,月圆月缺,每当此时最难抵思念的刻骨之思念,有怨恨,有思念,有重修旧时光,共卧鸳鸯枕的心愿。一起赏月看柳红桃绿,回忆旧时景。描写之精妙,用意之巧妙,整诗文笔之好,真令人叹服!

有如此之才华者,貌美心灵亦美丽者!上帝自然也不会不眷顾。从此白头到老,安享天伦岂不美哉?

一个敢爱又敢恨,心思缜密,文辞优美,对爱执着忠贞,真是精致之至。

一张精致的贺卡作文【四】

我两手拼命地捞着头发,摇着鼓铃似的头,不断地唠唠叨叨说着。一会儿,我左右看了看,整个办公室居然就自己一个人。猛地,我站起身,双手拿起桌面上的几本书,对着办公台一遍一遍地敲打,"喔!啊!…………"过了一会儿,手也累了坐下来,头趴在桌面上,心里突然有辞职的念头。不知道又过了多长的时间,我慢慢的睁开了眼睛,惺忪的双眼突然发现了离办公卓不远的地方有一张粉红色的漂亮贺卡。于是,这激起了我的好奇心。我就向前走过去,弯腰捡起那一张粉红色的漂亮贺卡,我认真一看,发现这是一张纯手工制作,略显粗糙的粉红色的贺卡,虽然如此,但一看制作人就是花了特别大的心思去完成的。在这一张粉红色贺卡的封面上写着"送给敬爱的黄老师"。可能是刚才自己拼命拿书砸办工作时掉下来的,我想了一会儿后,拖着沉重的双腿回到办公桌前坐下,随手一甩贺卡又趴在桌面上。

下课的铃声响了,我不想吃午饭,也不想备课,就随手拿起那一张手工制作的贺卡打开一看。"敬爱的黄老师:您好!我们是八年级(6)班学生,七年级您是我们的数学老师。那时您每天带着笑容,很细心地讲解每一章书的内容和知识。从那个时候起,我们都能感到您给我们带来的温暖,我们努力地读书,全班的数学成绩在全年级始中名列前茅。学期结束后你还带领我们搞小聚会…………您的自信,您的笑容,您的关怀,无时无刻都给我们带来正能量。"我读到这里,眼前浮现出七年级那段美好的时光,心里油然升起一丝丝的自豪感。是啊,一晃三年了,原来那个自信,活泼,激情的我去哪儿了?我想了想,继续往下看。"上了八年级后,我们换了新的班主任,我们全班同学仍然没有忘记您,都默默地在关注你,您记得吗?放学了下着大雨,是谁偷偷地把伞放在您的办公室门前?校运会,又是谁偷偷地把止贴放在您的办公桌上?这些虽然是小事,但是在我们的内心深处,都是值得骄傲的事,终于可以为老师做点事情啦,我们好开心哦!"我心里开始由平静慢慢的变得激动起来了,一股暖流涌在心头间,带给了我久违的震撼,我的眼睛也就开始变红了,而且眼睛里的眼泪在眼眶里开始打转了,我赶紧拿纸巾擦了擦眼睛。"我们将期末考试了,虽然您不做我们的班主任,但是我们一直记住您的教悔:自强、自立、自尊、自爱。遇事沉着冷静,耐心应对,这两年来,我们坚持下来了,也感觉到有很大的`进步,非常感谢您,黄老师!

但是,这段时间,我心目中活泼、自信、激情的黄老师不见了,取而代之的是两眼无神、失望、没有斗志的黄老师,看到黄老师你这样的状况,我们的内心心里都有这么一个疑问:您到底是怎么了?我们全班都在讨论,却不敢当面问您,最后以一张克卡记下这段!文字,偷偷地送给老师,我们还是喜欢原来的您——活泼、自信、充满激情的黄老师,八年级(6)班全体同学致。2012年4月3日。"

我终于控制不住,眼泪不断的往下流。我并不觉得这些话有多深奥,却实实在在地感动了我,安抚了我无助的心灵。两年前,我对学生说过的话很多,而我却忘记了,可学生还记得。这里既有鼓励、安慰,又有打气、批评的话语,这些话语通过学生反而洗刷了我的心灵,让我从目前孤苦无助的心境中感受到有人关怀,有人帮助,也让我明白困境是一时的,只要你对自己有信心,对生活有信心,这一切困境都能解决掉。我想到这里,泪水也就停止了。

于是,在这一班同学的这一张写满爱意的贺卡的鼓舞之下,我从燃了对于生活的希望和信心,在内心深处下定决心要改变我的这一窘态,于是,我就拿出了梳子,整理好头发,洗了一把脸,略施薄妆,深深地呼了一口气,眼睛突然亮了起来,"我该去见见八(6)班的同学了"。笑了笑,决定下午去一趟八(6)班,与他们好好聊聊。

一张精致的贺卡作文【五】

我,是一个学习不太好的小女孩,上课总想着一些毛茸茸的小玩具,老师叫我回答问题,我便不知所措的站起来,很不得把全宇宙每个问题的答案全塞进脑子里,老师见这情况,便瞪我一眼,严肃的.对我说:你坐下,再一再二,没有再三再四。我坐下后,竭力忍住才没让眼泪流下来。

一下课,大家便嘲笑我,带有讽刺的语气议论我:瞧她那样,还当组长呢!哼,连我都比不上。我听了后,很伤心,那两颗圆滚滚的泪被阳光照的闪闪发光。

突然,一个朦胧的身影向我走来。那是和我互不相玩的朋友——李天姿。她把我带到了一个人影稀少的地方,委婉的对我说:别人说你是这样,也不一定说是就是呀,你努力了,也会成功的!我会心的笑了。

从那天起,我加倍的努力学习。当然,功夫不负有心人嘛!又过了几天,老师果然对我的印象改变了。她还送我了一张美丽的贺卡,拿起贺卡,我仿佛听见了老师要对我说的话,对我的鼓励,对我表现好时的表扬。