用生气忧伤高兴写一个场景小作文【一】
春节是一年里最重要的节日，因为春节大家可以聚在一起吃团圆饭，小朋友可以拿红包、有新衣服穿，还可以放鞭炮，可是我最喜欢每年随着爸爸妈妈去登莲花山。
吃完团圆饭后，爸爸妈妈说我们今晚早点去莲花山烧香祈福吧。大家一致同意了，我迫不及待的问妈妈，我们什么时候去？可妈妈说我们晚上11点辞旧迎新的时刻才能去，好不容易等到了11点，我们坐上了爸爸的车来到了莲花山的下面，车刚进入莲花山脚下，就看见两边灯火通明的店铺，全是卖香火的，好不热闹非凡，爸爸妈妈下了车走到那家卖香的店，店里面的奶奶就直接相迎过来一声“恭喜发财”，爸爸最喜欢听到这句话了，赶紧上前去挑选了几大堆如意钱宝和又粗又壮的6根香，据说是给观音菩萨拜神用的，莲花山是祈福的好地方，里面很大，听老人说去莲花山祈福很灵的，所以我们每年都去走走，里面香火很旺，做生意或求平安的人都要去的。买完了烧香的东西，我们就开始上莲花山了。一路上全是挤满了登莲花山的车好不热闹。
步入观音圣境，笔直宽广的朝圣大道，从莲花塔下往东一直通到面向狮子洋的山腰，两旁树木排列整齐，自成阵势。尽头是一个青石铺砌的广场，广场中央，慈颜善目、金光耀眼的望海观音宝像屹立在两层莲花宝座上。举目瞻仰，风吹云飘，反衬得观音菩萨好像腾云驾雾，彩霞披身。望海观音据说是目前箔金观音铜立像的世界之最。今天善男信女都蜂拥而至，争抢着烧头柱香的人过来早早排队，等候在观音菩萨的外面，时辰一到，排队的人们连挤带冲，以百米冲刺的速度，奔向香炉前，把手里的一柱香插进香炉，我也按照爸爸的方法把香插进香炉，由于人多拥挤时香火却滴到我手上了，痛的我眼冒金花，但还是强忍住了，爸爸说真勇敢，观音菩萨会保佑你平平安安，健健康康的，听了这句话我开心的笑了。
我们依依不舍的离开了莲花山，这次的莲花山祈福是我最难忘的。
用生气忧伤高兴写一个场景小作文【二】
那是在夜晚的南瑞湖边，月光倾泻在大地上，照亮了大树，照清了湖水，也照艳了小草和野花。这个时候，爸爸总是喜欢牵着我，在洒满月光的湖边静静地走着、走着……
亮晶晶的湖水，好似仙人清洗过。你看，湖面上倒映着多少可爱的小星星呀，所有的小星星都默契地围绕着小船似的月亮。湖面碧波轻荡，一圈圈涟漪散开。爸爸走在前边慢悠悠地散步，而我在后面用树枝欢快地挑逗着小蚂蚁……
啊！秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，“泼剌”声里水面银光一闪……随手拾起一朵蒲公英，轻轻地吹一吹，它便飞呀飞，落到湖水上，好像要给星星挠痒痒呢！
我用树叶运载着花瓣，随着清凉的微风，它们慢慢悠悠地飘到一只鸟儿的巢里，飘到孩童纯真的梦里……
啊！多么奇妙的夜晚呀！
用生气忧伤高兴写一个场景小作文【三】
时光如流水一去不复返，许多场面我都忘却了，唯有这个场面还时常在我的脑海中浮现。
几个月前，由于解放路刚开始修理，所以路口的红绿信号灯不亮了，给行人带来了不便。
一天下午，妈妈带我去治疗眼睛。妈妈带我小心地通过了解放路和双元路的交叉路口。突然，耳边传来了“咔嚓”一声响，我转头向后看了一下，原来是一位女士开的电瓶车撞到了一位男士开的电瓶车，并且把男士开的电瓶车的外壳撞坏了一处。那位女士看到这种情况，连忙向男士道歉。虽然男士的车子被撞坏了，但这位男士却说：“没关系，坏掉了一点也没有什么大不了的作文，修一修就好了。”说完那位男士开着电瓶车就离开了。
那位男士宽容别人的胸怀，让我一直铭记在心。
虽然，这个场面已经过去很长时间了，但却能让我记忆犹新。
用生气忧伤高兴写一个场景小作文【四】
??橡皮泥捏小动物作文今天，朱熔伟在我们面前露了一手——展示了他的绝活儿：捏橡皮泥。
朱熔伟准备捏一只甲虫。他先拿出橡皮泥揉，不一会儿一个椭圆体出来了，再小心翼翼地拉出四条腿，一个身体的形状成形了。接着，他又拿出另一块橡皮泥，细心地做出了一只角，再在上面拉出两只细细的角，贴在身体的`前方。朱熔伟又拿出橡皮泥，分成两块，都按成椭圆，呈扁椭圆形状，各贴在身体左右两侧，再拿出黑色的，也分成两半，分别贴在头的两侧，一只“甲虫”出来了，还有展翅欲飞的感觉。
当然，我们看着也手痒痒了。拿来橡皮泥，我匆匆忙忙地弄这弄那。不一会儿，一只“三不像”的甲虫诞生了。姜还是老的辣，总是比不过朱熔伟，看来我得加把劲了。
用生气忧伤高兴写一个场景小作文【五】
我又回到了这熟悉的校园，看着那高大的教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天，也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的，心里空空的，感觉这新教室不像是我的“家”.放下了书包，我就无缘无故地发起呆来：想到了原来的五年三班是多么可爱－－虽然有时候吵吵闹闹；虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾；虽然有时候班级得不到流动红旗。但是那可是我熟悉的.大集体呀！可是那个集体像云雾一样溜走了。
低沉的上课铃敲响，我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。
林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像“蜗牛”一样地一味地讲要怎么努力，怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说：“我们来做个一，二，三的游戏好吗？”“大家听后都欢呼：”耶－－＂此时班级顿时鸦雀无声，大家都瞪着大眼睛，想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说：“这个”一“就是一个公式。”于是老师在黑板上快速地写下了“成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话－－爱迪生。”接着老师滔滔不绝地分解这个公式，同学们认真听着，思索着。第二个实验是：在左手的中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话－－为什么老师的额头上没有，我的却有呢？原来老师是用；另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察，不然会闹笑话……最后，林老师还送给了我们三个词：自律，奋进，无悔！这堂课是多么地静啊，连一跟针掉下来都会听得到。
接下来的几堂课，也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错！不会像原来的班级一样，吵吵闹闹。体育课上，到处是欢声笑语。我越来越感觉新班级有趣了！再也不忧伤了。老师上课精彩，同学们也不赖。瞧，那个同学多么认真；作业多么工整；发言多么积极。
现在，我还有几个同学的名字叫不出来。甚至混了起来，但这并不影响我交友。这个“新家”让我感觉很good，我深深地爱上了。
新的一天，新的班级，新的老师，新的同学，新的课本，到处都是新……我越来越喜欢这新班级了，越来越习惯这新班级了。我相信我们的班级一定是最棒的！
用生气忧伤高兴写一个场景小作文【六】
你总是忧伤，我知道是为什么，因为你的家庭，因为你的故事。我说，你的人生就好象一本忧伤的小说，你是里面受伤的女主角。你也说，你的生活过得好累，好苦。
你不知道，你真的很美的公主，特别是眼睛，无论什么时候都透着那么一股淡淡的'忧伤。你一个眼神，可以让人沉默，让人想去保护你，让人也陷入那个黑暗的忧伤旋涡。
你总是失神的望着窗外，想着自己的心事，一阵微风吹过，你望着我，对我说，如果外面的树是杨柳就好了，随着风，飘啊飘。你就好象那杨柳，也是飘浮不定，我突然会觉得好冷，是你的忧伤，你的心，让我这么冷。
你害怕孤独，但是却离不开它。你是一个忧伤到骨子里的人，你害怕一个人走路，害怕一个人走在林荫小路上。你走在人多的路上，也会觉得这一切，只不过是梦，你的孤独，无时无刻不跟着你。
你说，你要忘记，忘记孤独，忘记那些令你越来越忧伤的东西。我对你唱起了一首歌：“记得要忘记，忘记，我提醒着你。”
我努力的想给你一片温暖，用我的快乐去感染你，我握着你的手，你的手好冷，好冷。我怎么想温暖它，它也没有温度，我知道，冷的不是它，而是你的心。
我好想对你说，忘了吧，忘记那些不开心的事，忘记你的忧伤。
用生气忧伤高兴写一个场景小作文【七】
记得在四年级时，耿老师让我们一起表演哑剧，虽然我现在上六年级了，但对那个场面还记忆犹新。
游戏开始了。老师在黑板上写下“勿说话”三个大字，然后老师摆摆手，让李婧雯和王子瑶来到教师前边。耿老师又在黑板写了“拔河比赛，李婧雯胜。”老师手一挥，王子瑶和李婧雯就“拔”了起来。你看，王子瑶紧皱眉头，咬着嘴唇，手顺着绳子往后滑，装出一副不是对手的样子。此时的李婧雯把牙咬得嘎嘣响，仿佛她把全身的劲儿都使了出来，突然王子瑶向前一滑，李婧雯用力向后猛的一拉，李婧雯胜了。真棒！她们演的真像！我啧啧称赞。耿老师立刻鼓掌，同学们也报以热烈的掌声。
接着，耿老师又让王之然上来，并且在黑板上写下“踢毽子，等手。”起初，老师手挥一下，王之然就踢一下，后来，老师的手越挥越快，王之然就越踢越快，他们配合的很默契，我们觉得非常滑稽。
此时的教室沸腾了。“白妞”刘承林用文具盒使劲拍桌子，何振耀笑得直跺脚，高名阳则冲着王之然做鬼脸，还有卢宁，他太激动了，眼镜都滑到了鼻子尖……
哑剧表演真好玩，这种场面真令我难忘！
