抓住景物的特点作文200字初中【一】
说明文对语言的要求是非常严格的,请大家在课后去讨论在本篇文章中作者使用了哪些说明方法,在语言上具有什么特点?
抓住景物的特点作文200字初中【二】
“抓住机会,就是抓住人生!朋友,抓住它,不要等到失去了才知道可贵!”
——题记
有人说:“有两种东西,一旦失去后才知道可贵:一是青春,二是健康。”我感到不只是青春和健康,更多的等你去体会!但是,伟人往往抓住了青春,在青春中放飞梦想!因为他们知道:“失去了才知道可贵是最可怕的'!”
那么,朋友,对自己说:“抓住它!——Yes,Ican!”
“Yes,Ican!”那么坚定,不仅是“can”,更高的是“must”。做人需要这种坚定,这种毅力,这种奋斗!因为这样,才不用等到失去后才知道可贵!
是啊,想一想,你为何不抓住它,为何等到失去后才知道可贵呀!抓住它,“它”是青春,是健康,是美丽,是勇气,是机会!抓住你所能抓住的所有的东西,你的人生才会更加美丽!
“柳树枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候;桃树谢了,有再开的时候……但是聪明的,你告诉我们的日子为什么一去不复返呢?”正因为这样,我们才只能抓住机会,抓住青春,抓住健康,拼搏吧!奋斗吧!
“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次!”那么我们应该怎样度过才不会悔恨呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切。”——那么,你就抓住它,对自己说:“Yes,Ican!”千万不要等到失去后才懂得珍惜!
朋友,十五六岁的花季,花朵开的正大,正香,正旺啊!好好抓住它,不要等到失去后才懂得珍惜,努力的抓住它,好好学习,为成功,铺下厚厚的桥和梁。
“少壮不努力,老大徒伤悲。”时间过去了就不会再回来,我们要珍惜每一分每一妙,不要让他溜走。
“抓住它!——Ican!”
躲在墙角的朋友,泡在网吧的朋友,出来吧!对自己说:“Yes,Ican!”,抓住机会,抓住青春,努力吧!不要失去今天所有的宝贵的东西!
“抓住它!——Yes,Ican!”
抓住景物的特点作文200字初中【三】
1.文中教以书字的书的含义,跟下面哪一句中的书相同?
A.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
B.惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
C.一男附书至,二男新战。
D.乃丹书帛曰陈胜王,置人所罾鱼腹中。
2.翻译句子。
①欧阳修四岁而孤。译文:_______________________________________________________________________________
②惟读书是务。译文:_______________________________________________________________________________
3.就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是
4.欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是
总结:创作实绩亦灿然可观,诗、词、散文均为一时之冠。散文说理畅达,抒情委婉,为“唐宋八大家”之一;诗风与散文近似初中化学,重气势而能流畅自然;其词深婉清丽,承袭南唐余风。