我认识北京作文【一】
假如我不曾认识过你，或许我的生命该是更一番模样，少了你的这一味调料，注定综合不出有你的味道。
假如我不曾认识过你，茫茫人海中即使与你擦肩而过也会视而不见，而不会即使查无影踪还在依依不舍。
假如我不曾认识过你，我不会因为发现上你的头像亮着而雀跃，也不会因为发现你的头像亮着而一直沉默而失落。无数次地拉开再卷起，只是希望看见你的头像能够动一动，至少证明，你还记得我。
假如我不曾认识过你，我不会在心底时常地想此刻你在做什么，是否脸上会洋溢着幸福，而那幸福却不是因为我。
假如我不曾认识过你，我就不会在听到某首歌时深切地怀念你，怀念当年的某个场景，怀念当年的某些感觉，因为当年你也曾这么深情地演绎过。
假如我不曾认识过你，我就不会听见火车的'汽鸣声心就会猛烈地疼痛一下，因为这种声音曾将我们分各一方，再难相聚。
假如我不曾认识过你，我就不会因为听到某种神似你的声音而惊喜，暮然回首，那却不是你，失望之极。
假如我不曾认识过你，就不会因为你的想起而欣喜，哪怕只言片语，哪怕非同日而语。
假如我不曾认识过你，回忆里哪来那么多苦甜参半的滋味，哪来我今天的感慨万千？
冥冥中注定，有些人，有时合有时分有时聚有时散。因为固执地认为得不到和已失去的最美好，所以我们不肯把自己医好，情愿活在痛的苦楚里也不愿活在甜的麻木里。是乎痛是可以提醒自己：我还活着，我曾经那样的快乐过，所以今天我才这样的难过着。电视剧总是跌宕起伏才够吸引人，那么人生呢，起起落落想起来才不枉过！
我认识北京作文【二】
我们全班同学身穿校服排着整齐的队伍跟随老师首先来到了一排白杨树下。白杨树深高5一15米宽38厘米又名落叶乔木可以打造家具。接着参观了桂花树桂花树八月开花芳香四溢终年常绿独占三秋为压群芳。随后我们又参观学习了法国梧桐树、石楠树等。 我印象中最深刻刻的`要数最后参观的卫矛树。它属于冬青树的一种卫矛树的小枝上有2至4列木栓翅翅像矛，所以有了卫矛树这个帅气的名字。卫矛春来叶绿，秋来叶红。它具有净化空气、美化环境的特点。一上我植成本低见效快，绝对是绿化界的种子选手！ 参观了校园里的名种树木不仅学到了许多知识还让我知道了它们的生长特点、生活习性作用等。
学校里一排排树木就像个个土兵日夜守护着我们美丽的校园。陪伴我们成长。学习给我们带来新鲜的空气。美化环境。学校因为有了它们而美丽世界因为有了它们而光彩。它是净化空气的过滤器。 我们要保护环境，爱护树木多植树造林。
我认识北京作文【三】
连我自己都知道，爸妈最受不了的就是我的`野蛮任性，每次批评我时，我还闹闹小脾气。这不，习惯成自然，那天，我又开始了：
记得那是爸爸忙的不可开交，我却执意要爸爸带我出去玩，买东西。可爸爸活不同意：“下次有时间去吧，现在爸爸走不开。”说完，爸爸又低头干自己的事了。“老爸，去吧，这次是难得的机会啊！走吧走吧。”可爸爸不达理我，这会儿，我可急了一肚子气。也就在这时，妈妈回来了，看家里气氛不对，问了问爸爸，知道实情后，拿起鞭子就……哎，那次真让我刻骨铭心啊！那一条条的红肿的伤痕还夹着一条丝。妈妈的对我的这次教训，让我的野蛮任性收敛了许多，直到今天。
我认识北京作文【四】
我，从小学习一直很好，可不知为什么，四年级的那个学期我的人生开始了大转变。那次考试，发下卷子，我茫然了，那红色的分数是我从未在我的卷子上看过的，分数是59分。仔细的看看卷子，那些计算题，我太不认真了！老师说给家长签字，回到家里，我再也忍不住，我把卷子放在台上，随即大哭了起来。天真的我原以为妈妈会打我，可妈妈不但没有打我，还耐心的教我：“下次可一定要仔细啊，不能再这样了！”我连忙点头称是。
我认识北京作文【五】
我班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗?他就是周赛博。
一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。老师，拍了拍手，说：“谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说;”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。
老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥：“周赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说：“脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。
这就是我们五(5班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，希望他能早日改正这个缺点。
