当前位置:首页>叙事>

学乐器作文小学生(学弹钢琴的作文小学4年级)

学乐器作文小学生(学弹钢琴的作文小学4年级)

更新时间:2023-07-20 02:13:36
学乐器作文小学生(学弹钢琴的作文小学4年级)

学乐器作文小学生【一】

音乐的世界丰富多彩,音乐的海洋五彩斑斓,音乐的花园百花盛开。有人喜欢萨克斯的伤感,有人偏爱古筝的悠扬,有人钟情笛子的轻盈……而我最爱钢琴的优雅。它的优雅不仅表现在外上,更表现在它的音色中,被称为“乐器之王”!

钢琴有88根修长的手指,其中有52根是白色,另外的36根是黑色。它的长度大约在160cm左右,宽度大约在70cm左右,而每一根琴弦的长度约在1。5cm左右。钢琴的内部是88根绳索似的弦,在每根弦的正上方,还有一个手指大小的小锤头。当我们按下一根键,相应的小锤头就会向琴弦砸去,通过震动发出不同声音,有高有低,有粗有细,让人们弹奏出美妙的音乐。

钢琴的下方藏着三条又小又扁的“尾巴”,这三条“尾巴”分别有一个响亮的名字:“持续音”、“顿音”和“弱音”。“持续音”的本领最大,当人们弹一个音的时候,只要轻轻踩下“持续音”,就算他把手抬起离开键盘,音也不会间断。钢琴因其独特的音响,88个琴键的全音域,历来受到作曲家的钟爱,在流行、摇滚、爵士以及古典等几乎所有的音乐形式中都扮演了重要角色。

钢琴因形状和体积的不同,主要分为三角式钢琴和立式钢琴。他们弹奏出来的声音也不同,三角式钢琴的声音一般比较沉闷,而立式钢琴的声音比较活泼欢快。三角式钢琴适合重奏,而立式钢琴适合独奏,一般舞台上都用三角式钢琴演奏。

钢琴的最大特点是音域宽广,音量宏大,音色变化丰富,可以表达各种不同的音乐情绪,或刚或柔,或急或缓,或哀或喜……它的高音清脆,中音丰满,低音雄厚,可以模仿整个交响乐队的效果。著名的钢琴家贝多芬曾说:“当你的生活中没有音乐,就等于你没有了灵魂。”钢琴的弹奏可以让人变苦恼为快乐,可以让人化干戈为玉帛,也可以让人一天的烦恼随之消散!

学乐器作文小学生【二】

这天我来到了海滩上,看见一条小鱼在海滩上,我想:小鱼离开水是不行的,就马上把小鱼捡起来放进了大海里,没想到它居然开口说话了:“谢谢你,把我送回了大海。”它又送给我一个像海螺似的`东西,说:“这个东西能帮助你做很多事,只要你说出你想去哪儿或想干什么,再吹一下,它就能帮你实现。”我说了一声谢谢就走了。

我对着那个乐器说:“我想去森林里看看。”然后就吃了一下,一眨眼我就来到了森林。我看见有很多人把树木砍倒,做一次性筷子了,看到这儿,我马上对乐器说:“别让他们把树木砍倒,树木还能遮风挡雨呢。”瞬间人们不砍了,树木也恢复了原样,我想这个乐器还真神奇。回到家,我看见哥哥垂头丧气的,一问才知道,原来哥哥下岗了,我马上拿出那个乐器,说:“快让哥哥找个好工作吧。”又吹了一下,哥哥马上找到了一个好工作,哥哥特别开心。

吃过饭,我在写作业,我实在太累了,特别想睡觉,但又一想我有好多作业没写,写不完被妈妈批评的。我马上拿出乐器说;“快帮我把作业写完。”又吹了一下,作业全写完了,而且写的又快又好。

我非常高兴,就哈哈哈大笑起来,忽然我被妈妈叫醒了,我想:如果我的梦能实现那可就太好了!

学乐器作文小学生【三】

许多人都知道小提琴,说小提琴声音悦耳动听,清脆响亮,小巧玲珑,受大众爱戴之程度可与钢琴媲美。其实,还有一种弦乐,它体型略大,声音较低,音域较宽,深受音乐家喜爱。它,就是在人们心中略带神秘感的大提琴。

大提琴是体型较大的乐器,在弦乐中排名第二。四根琴弦由细到粗排列,最高的音可与中提琴比较,而最低的音也和钢琴最低音不相上下。它身材优雅,弧形的琴身让人一见就仿佛听见了它那深沉而宽广的声音。琴头有四个小把手,那是调音钮,调音时根据声音的高低需求扭动它们便可调音。

大提琴全部使用风干木头制作。风干木头质量越好,风干的时间越长,木头就越松弛,做出来的琴音质就越纯净、优美。有一些琴用的是几百年的风干木头,做琴的工人一般要世代相传才能做出一把好琴。这些琴好,但也十分贵重。一把百年的意大利老琴的价值要上百、上千万。

大提琴历史悠久,其“进化史”可谓百经周折。它的最初模样已无准确答案,但它在很久以前,琴身几乎为长方体,粗糙而声音难听,经过漫长的年代,才变成了今天的大提琴。在它很“小”的时候,本是皇宫贵族的宫廷乐器,与钢琴等乐器一样,昂贵而不耐用,没有在老百姓中普及。到了后来,大提琴才被传出宫外,被音乐家们进行修改与完善,而这一时间的被改善的琴,才能算真正的问世。但是,这个时代的古琴只有少数幸存了下来。现在,这些琴被音乐家争抢,以天价卖出,但其音质却是天宫美乐。

大提琴演奏方法十分复杂,需要一年多时间才能打下坚实的基础。右手握弓,自然搭在琴弦上。左手按弦,四根手指按住琴弦,大拇指放在琴脖的后面。学好两只手,再把琴放在两腿中间,夹住琴。最后,还要学习换把位和高音区的拇指把位。只有将手指变得起泡,磨茧,破皮的程度,才算稍稍步入真正的演奏阶段。而要达到一万小时的练琴时间才能拉出响亮、悠远、优美的声音。

听完我的介绍,是不是对大提琴多了些了解呢?在进步的时代,大提琴一定会得到重视和普遍的认知。更多大提琴新秀正不断出现在交响乐团、音乐学院、重奏组合。更多优秀的大提琴琴童也不断涌现。

这,就是大提琴。

学乐器作文小学生【四】

这天放学,我正走在拐弯的地方。一下踢到了一个东西。我低头一看居然是一本像册,我把它捡了回去,回到家我翻开像册我不感相信我的眼睛,里面什么都没有正当我纳闷的时候,突然出现了一道粉色的光,粉色的光接着变成了一个小精灵。小精灵说:’是你把我捡回来了那我们就是朋友了。

你想要什么说吧!我想要一个口琴。’小精灵拿出一根棍子:‘变变变。’口琴就变出来了。小精灵又说:‘我们是朋友了那你能满足我一个愿望吗?’可以。‘我喜欢大自然,你能把我放回去吗?’小精灵带着渴望的表情说。小精灵高高兴兴的走了。我也特别高兴因为我有了一个口琴。

第二天,我一起床就吹了一首《让世界更和平》奇迹出现了,所有的敌人变成了朋友,小偷不在偷东西,过年还给孩子们红包了呢!接着我又吹了一首《让世界更文明》所有的人不再乱扔垃圾了,还劝导别人不要乱扔垃圾了``````。

正当我吹的高兴时,一阵音乐把我给吵醒了。原来是我的闹钟把我吵醒了。刚才的一切都是梦!我多希望这是现实啊!