当前位置:首页>叙事>

以后的疫情会是怎样的作文(疫情下的影响的作文怎么写)

以后的疫情会是怎样的作文(疫情下的影响的作文怎么写)

更新时间:2023-12-11 19:03:01
以后的疫情会是怎样的作文(疫情下的影响的作文怎么写)

以后的疫情会是怎样的作文【一】

我们今天的生活多么幸福哇!可是在这和平的日子里仍然有不少问题困扰着人们。于是,我像:假如我是神笔马良,我一定会为人民谋福造利。

现在,还有许多地方的人民生活在水深火热之中,面临着贫困和饥饿的威胁。那里的孩子食不果腹、面黄肌瘦,不能像别的孩子一样早早的起床去上学。假如我是神笔马良,我会画出大笔大笔的钱分给他们,我还要画出学校和游乐场,让他们填饱肚皮,享受读书和游戏的快乐。

小偷、骗子这些人太可恶了,真是太可恨了。假如我是神笔马良,我会画出一种药丸,让他们这类人吃了不在干坏事。

假如我是神笔马良,我将用手中的画笔为人们描述一个美好世界。

以后的疫情会是怎样的作文【二】

假如我是一条裙子,是一条漂亮的连衣裙。每当主人穿着我出门,别人都会向我投来羡慕的目光。回到家里,主人会帮我洗澡,然后带我去晒太阳,我就可以一边享受阳光一边看风景,再也不用做成堆的作业,晒好阳光后还能去衣橱里舒舒服服睡一觉。

假如我是一只小猫,是一只可爱的波斯猫。主人会经常给我梳理毛发,还会给我买许多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁,每餐都有新鲜的小鱼,吃饱了肚子主人就会带我去公园散步。想什么时候睡就什么时候睡,伤心生气时还可以躲进主人的怀里撒娇呢!

假如我是一支笔,是一支能干的铅笔。数学家能用我来解开各种难题,文学家能用我写出漂亮的文章,到了画家的手里,我就变成了一幅幅逼真的素描,让人称赞不已。而每当我作为奖品被老师用来奖励给小朋友的时候,我不仅能感受到小朋友们的开心快乐,更能体会到老师的拳拳爱意。

假如想当什么就是什么的话,我到底当什么呢?是可爱的小鸟,或是美丽的花朵,还是那清澈的小溪?你觉得呢?

山东烟台蓬莱市蓬莱易三实验小学四年级:张鹤言

以后的疫情会是怎样的作文【三】

假如我是市长

俗话说:“新官上任三把火。”假如我是市长,我上任后的第一把火就是“保护环境,人人有责。”现在有很多人不知道保护环境,随地乱扔果皮,碎纸。眼看着前面就是垃圾箱,还是随地吐痰,把保洁人员清扫干干净净的车站弄得特别脏,并且不小心就会踩上,非常恶心。

我要烧的第二把火是“全民运动,人人参与。”现在有些人不运动,造成肥胖现象,然后就用药物减肥。有些假要骗人,肥胖的人服用后,不但减肥没成功,反而将自己给害了。

我要烧的第三把火是“安居乐业,人人健康。”我要让我的城市居住的人每人都有自己的住房,并且每人都有一个稳定收入的工作,让每个人的父母都有一个健康的身体,一个温暖的家。

我想如果我是市长的话,那么我的城市一定会是这样。

以后的疫情会是怎样的作文【四】

我想变的东西有很多,例如:小花,小草。但是我想变成一条自由的小鱼。假如我是一条自由的小鱼。

耶!六一节我一边哼着歌,一边挑衣服。要知道今天是六一节,要不穿好看点,行吗?我飞速游进本人书房,拿出卡纸,做着老鼠面具,(因为妈妈怕老鼠)妈妈刚起床

是一些钩子上加了一些我们喜欢吃的东西,我游上去,想咬一口尝尝,谁知刚咬上就被拎了上来,就在快被拉上来时,我使劲咬下鱼饵,才挣脱了,好险哪!不过想到今天是六一节,我就当做游戏一样。

我跟往常一样五六点回家。一路上交了好多朋友呢!假如我是一条鱼,我会把悲伤藏起来,把快乐带

以后的疫情会是怎样的作文【五】

老师是我最敬佩的人。平时看起来老师挺凶的,其实他们都是培育祖国花朵的园丁,传道、授业、解惑的恩师,不会伤害我们的。那么,假如我是一名老师,我会怎么样呢?

我一定会好好地教学生。

上课时,我会专门叫那些胆小的同学发言,因为他们的眼神会告诉我他们心里没底,我想通过课堂回答问题增强他们的自信心;下课后,我会把全班同学召集到操场上去跳绳、打沙包、踢毽子……因为马上要举行运动会了,我得对他们进行训练。如果看到同学打闹的现象,我会立即把他们叫过来,心平气和地教育他们,告诉他们友好相处的道理,看到同学们又重归于好,我会十分开心的;放学后,我还会把平时成绩不好的同学留在办公室里,专门给他们补习功课,好让他们快点儿进步。

活动课上,我会让喜欢作文的同学组成一个作文兴趣小组,喜欢数学的同学组成一个数学兴趣小组,还有音乐兴趣小组,美术兴趣小组,体育兴趣小组等等,让所有的同学都加入其中,在快乐中学习,因学习而快乐。

下班后,我也会经常去家访,了解学生在家里的学习和生活情况,指导家长科学地教育子女。看到自己的学生都有了进步,我又会及时地告诉他们,不要骄傲,继续努力。

双休日里,我还会经常去拜访我小时候的李老师和王老师,向他们请教好的教学方法,告诉他们学校的奇闻趣事,当然也少不了给他们汇报我的工作情况,让我的老师和我一起分享工作的快乐。

其实,我也明白,目前这些只能是想想罢了,那毕竟都是十几年以后的事了,现在我最主要的任务是学习和锻炼。只要我好好学习,积极锻炼,我相信这个愿望就一定会实现。

以后的疫情会是怎样的作文【六】

三国时期,有一位少年名叫马良,家里很穷,却很喜欢画画,在一位仙人的指导下,马良画什么像什么,后来画出来的画变成了真的东西。

对此,我很羡慕。假如我是神笔马良,我会用神笔给平困区画一个学校,让那些穷苦的孩子也可以在学校里读书,让他们也能够学习知识,学到了知识,就能给他们带来快乐。假如我是神笔马良,我会给卖火柴的小女孩画一栋房子和一大堆吃不完的食物,让她不会在寒冷的冬天里冻僵或饿。假如我是神笔马良,我会把那些受污染的河水给画得美不胜收,让那些人不在往水里扔垃圾,让他们得到应有的惩罚。

假如我是神笔马良,我会给讨饭的乞丐们画一个摇钱树,让他们的生活好起来,不用在街上讨饭,冬天,也不会因为饥饿或寒冷儿打斗。假如我是神笔马良,我会给在战争时期的人们画一个和平的世界,让原本在战争时期的人们都过上开开心心的生活,让那里充满着和平。

假如我是神笔马良,我会在流感区画一个名医,这样,得流感的人就可以不…假如我是神笔马良,就能带给人们快乐。

以后的疫情会是怎样的作文【七】

或许上天不会这么不公平;或许我不会和鲁滨逊一样倒霉;……但是,命运总是突如其来地把不幸随机地降落到一个人身上,也许那个人会是你,也许那个人会是我,也许那个人会是他,……可无论这种事落在谁身上,谁都会自叹倒霉,谁都要经历考验……

人们对鲁滨逊的看法有很多。有人说,他是一个冒险家;有人说,他是一个航海家;有人说,他是一个农业家;有人说,他是一个陶艺家;有人说,他是一个木匠……

假如我就是鲁滨逊,假如我就是“受害者”,或许我会突然崩溃,再也起不来,更不可能说像鲁滨逊那样,是各种各样的专家……但是,假如说我当时没活下来,而是和其他同伴一样,都了,说不定该是我的亲人在一时间崩溃了!所以,我会庆幸!我会庆幸自己还活下来!虽然,我不知道如何去找食物吃,如何去找地方住,如何驯养动物……但我知道,时间,可以把人培养成各种各样的专家。

鲁滨逊不也是这样的吗?!他第一次做的陶器,又粗又难看;而他后来做的,又圆又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱,根本逮不住羊;而后来,羊进了里面根本出不来。我想,我也许也会那样!时间会把我培养成为一个专业的农业家、陶艺家、木匠……

到那时,我会活得快乐吗?也许不会。因为我过惯了群体生活,从未试过独自一人在野外生存!诚然,我不会享受孤独!说不定,我会因得了“抑郁症”而!这样,就算我活下来了又有什么用?过不了多久就会的人,活着有什么用!

我最缺乏的就是勇气!胆小是我的缺点。别说有野人,就是一个现代人在漆黑的夜晚里突然出现在我身后,我都会被吓得灵魂出窍!更何况野人!而鲁滨逊不同,他有勇气!所以他活过来了,最终他获救了!

比起鲁滨逊,我差远了!我自愧不如他!