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在学校怎么生活的作文(在学校里学习的经历的作文怎么写)

在学校怎么生活的作文(在学校里学习的经历的作文怎么写)

更新时间:2023-11-29 02:12:52
在学校怎么生活的作文(在学校里学习的经历的作文怎么写)

在学校怎么生活的作文【一】

时光飞逝,我们再过半年就要告别母校,去迎接崭新的初中生活。在这小学难以忘怀的几年里,我十分感谢那些诲人不倦的老师们,是他们让我们学会了宝贵的知识和做人的道理,让我们从懵懂的孩子变成了新时代的少年。回想起在小学发生的一件件趣事,现在依旧历历在目难以忘怀,成为我脑海中最靓丽的风景!

小学的我最爱做的事情莫过于帮学校送报刊了。一大摞报刊捧在手上有:《中国少年报》,《智慧少年》,《作文与考试》发到每个班里对老师说:老师好,你们班刊物。然后轻轻把刊物送给老师。每次发完我都会累得腰酸背痛、满头大汗,可是一想到同学们看到报刊时快乐的神情和大队部老师们赞许的目光,我就为之振奋也不觉得太累了。是啊!送报刊不但能帮学校省去发报刊的时间,让同学们学到更多的知识,还能锻炼身体,这样一举三得的好事,我们何乐而不为呢?

记得以前,我经常看见电视里的大哥哥、大姐姐针锋相对地进行辩论,面向大众侃侃而谈、风度翩翩。没想到那天,我也能登上辩论场像大哥哥、大姐姐那样,参加辩论比赛。

那天下午,我早早的来到了学校,同学们都显得特别兴奋。这次辩论会会是怎样呢?我默默地思索着。清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来。同学们像小鸟一样飞进教室。辩论会在同学们的掌声中开始了。我们正反双方端坐讲台两边。首先是陈述发言。双方一轮一换交替阐明自己的观点。只见正方一辩,不慌不忙地站起来,清晰地交待了正方的观点。那压倒一切的气势,显出了老手的沉着,已令不少我方队员望而生畏。我倒吸一口凉气,第一个发言攻辩,发言过后,因为我的证据充足,理由明朗,同学们都为我鼓掌,我冲他们微笑一下,坐到座位上,听着对方辩友的发言,这时,我方2辩毫无惧色,站了起来,,阐述自己的观点,经过一节课的辩论,我方势均力敌,可最后还是正方技高一筹,拿下了冠军。虽然没有取得冠军,可是我们并不气馁,因为只要我们敢于站在这里就是成功。

风是蒲公英的翅膀,生命在轻轻地飞舞中持续,过去的精彩成就了今天的精彩。这六年来记难忘的学校生活作文,带给我的酸甜苦辣,将成为我人生中的一段最难忘的记忆!

时光飞逝,我们再过半年就要告别母校,去迎接崭新的初中生活。在这小学难以忘怀的几年里,我十分感谢那些诲人不倦的老师们,是他们让我们学会了宝贵的知识和做人的道理,让我们从懵懂的孩子变成了新时代的少年。回想起在小学发生的一件件趣事,现在依旧历历在目难以忘怀,成为我脑海中最靓丽的风景!

小学的我最爱做的事情莫过于帮学校送报刊了。一大摞报刊捧在手上有:《中国少年报》,《智慧少年》,《作文与考试》发到每个班里对老师说:老师好,你们班刊物。然后轻轻把刊物送给老师。每次发完我都会累得腰酸背痛、满头大汗,可是一想到同学们看到报刊时快乐的神情和大队部老师们赞许的目光,我就为之振奋也不觉得太累了。是啊!送报刊不但能帮学校省去发报刊的时间,让同学们学到更多的知识,还能锻炼身体,这样一举三得的好事,我们何乐而不为呢?

记得以前,我经常看见电视里的大哥哥、大姐姐针锋相对地进行辩论,面向大众侃侃而谈、风度翩翩。没想到那天,我也能登上辩论场像大哥哥、大姐姐那样,参加辩论比赛。

那天下午,我早早的来到了学校,同学们都显得特别兴奋。这次辩论会会是怎样呢?我默默地思索着。清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来。同学们像小鸟一样飞进教室。辩论会在同学们的掌声中开始了。我们正反双方端坐讲台两边。首先是陈述发言。双方一轮一换交替阐明自己的观点。只见正方一辩,不慌不忙地站起来,清晰地交待了正方的观点。那压倒一切的气势,显出了老手的沉着,已令不少我方队员望而生畏。我倒吸一口凉气,第一个发言攻辩,发言过后,因为我的证据充足,理由明朗,同学们都为我鼓掌,我冲他们微笑一下,坐到座位上,听着对方辩友的发言,这时,我方2辩毫无惧色,站了起来,,阐述自己的观点,经过一节课的辩论,我方势均力敌,可最后还是正方技高一筹,拿下了冠军。虽然没有取得冠军,可是我们并不气馁,因为只要我们敢于站在这里就是成功。

风是蒲公英的翅膀,生命在轻轻地飞舞中持续,过去的精彩成就了今天的精彩。这六年来记难忘的学校生活作文,带给我的酸甜苦辣,将成为我人生中的一段最难忘的记忆!

在学校怎么生活的作文【二】

悲剧又来了,我拿起笔,刚想写。怎么知道,我另外一个仇家又来找我算账了。她叫冷薇琳,是我们班的。我不知道为什么,我又没有惹她。她干嘛要找我算账啊。上次只是在走廊上不小心碰到她一下,就变成这样了。我想,她肯定现在非常的恨我,恨之入骨了。

我真的不知道我为什么那么多仇家,冤家。唉,谁叫我是我们班的king呢。

上课了,课室里又开始吵了起来。我上教坛去,一声大哄。整个班都安静了下来。

因为大家都比较怕我这个king。不过,有一位不知活的仁兄从座位上冒了出来。真是吓我一跳啊。我又一声大哄,那位仁兄就赶紧跑回座位上了。

表白

突如其来的一件事,让我震惊。

班导刚来到教室门口,有一个男同学竟然和余诗珊表白了,真是不知活啊!我叫了他一声,他然后就说:“老师在教室门口啊。”

“你知道老师在教室门口,你还敢说这些事。找啊!”我说,“你们的事,你们私下解决。OK?”

班导进了教室,做了个手势,那是自习课的手势。我们不约而同地欢呼起来。

我自己一个人自言自语,“我又可以写小说了!哈哈。”

姐姐住进我们家

“妈,我回来了。”我说。

“你看谁来了。”爸爸一边拿着报纸一边和我说话,嘴里还叼着一支烟。

“谁来了啊?”我郁闷地说。

“嘿,依霏。”姐姐说。

“姐姐,好久不见。”我高兴地说。因为我从小到大就是和姐姐玩的,所以我特别喜欢姐姐。

“有什么好久不见的,才不见了两年而已。”妈妈说。

“哎,行了!我去做作业啦!”我说。

其实做作业呢,只是找个借口去写小说而已。因为妈妈不认同我写小说。因为她觉得,写小说不好。所以我才每次都找个借口写小说。

“姐姐,我们进来。”我说。

“哇塞,不见了两年,你的写作水平提高了很多哦!继续加油。你以后肯定可以当作家的。”姐姐兴奋地说。

“恩恩,我一定会努力的。不会辜负姐姐对我的期望。”我说。

我接着又接二连三地写起我在学校发生的.故事来着。写了一会,我察觉到,不祥的事即将降临。

妈妈冲进房间,又开始教训我来。“蓝依霏,我已经叫你别在写小说啦,为什么你就这么喜欢写小说呢?”

“因为写小说可以舒放心情,发挥想象力。而不是我要像你一样,整天唱歌唱歌,我又不喜欢做歌手,我只喜欢做作家。写一篇文章就可以获奖,舒放心情,这有什么不好的。”我的小宇宙终于爆发了。

“算啦,我以后不会再逼你你不想做的事,你的事。你自己解决吧!”妈妈苦口婆心地说。

“恩,谢谢妈妈。”我说。

妈妈笑了一下,就走出我的房间了。

我又开始兴致勃勃的写起小说来,完全忘了姐姐的存在。

我拿了一本书,翻了几页,就把那本书给丢了,结果丢中了姐姐。我的妈啊,我的健忘症又开始发作了。竟然忘了姐姐这个大活人的存在。

我连忙说对不起,姐姐原谅我了,姐姐真的很了解我。还叫我去和妈妈道歉。

我接受了姐姐的要求,因为我最听姐姐的话了。

我冲出房间,向厨房跑去,和妈妈说了对不起。

妈妈说:“不用说对不起。你早应该这样做了。我每次开家长会,都深受老师的表扬,说你写作好,都是多亏了我。明明就不关我的事,是你热爱写小说才写作好啊。所以,你应该坚持这个梦想,做一个大作家。”

“恩,我一定会的,谢谢妈妈。”我说。

晚上,我已经洗完澡了,可是姐姐还没有回家。

我就问:“姐姐,怎么你还不回家啊!”

“哦?小姨没有告诉你吗?”姐姐说。

我又问:“告诉我什么啊!”

“就是我妈妈和我爸爸离婚了。”姐姐说,“我妈妈又和另外一个人结婚了。他们正在度蜜月,要过一阵子才能回家。她们托付了小姨看护我啊。So,我就先住在你们家咯,打扰咯!”

“没关系,不打扰。”我说,“只要交钱就行了。”

“啊?”姐姐惊讶地说。

在学校怎么生活的作文【三】

你有没有尝试过学校里品尝美味的绿茶香芋汤圆呢?没有吧!今天作文课,老师神秘兮兮地说:“等一下我们来。”我听了也觉得很新奇,作文课!

开始了,首先锅里放下适当的水,然后盖上锅盖。过一会儿,开始有水蒸气冒出来,接着冒出了一些小气泡,仿佛有一个调皮的孩子吹泡泡,不一会儿,水里的小气泡变大了,发出了嘟噜嘟噜的声音,就像一大群快乐的孩子海边吹泡泡玩。这时,水开了,老师用勺子把汤圆推进锅里,然后用勺子搅拌。有些汤圆沉到水底,就像一个个潜水员海洋里遨游;有些汤圆沉下后又浮起来,就像峡谷蹦极一样,真有趣。我们真希望汤圆早点熟,可汤圆就像要跟我们作对似的,一直没动静。有的同学等得不耐烦了,便提议玩脑筋急转弯。正当我们玩得高兴时,老师说:“汤圆熟了,汤圆熟了!”同学们听了,赶紧去看汤圆,发现许多熟的汤圆都浮水面,像一个个热气球一样,还有少数没熟的汤圆飞快地滚动,像一个个杂技演员一样。终于,汤圆全熟了,同学们用碗筷奏起了交响曲。

分汤圆了,同学们蜂涌而至,把老师围得紧紧的,而且还拼命地喊:“老师,先给我!”终于,汤圆分完了,同学们各自喜滋滋地捧着自己的碗回到座位品汤圆。蔡任同学囫囵吞枣,不到一分钟就把汤圆吃完了;开宇同学却如数家珍似的,吃一口,看一眼。我仔细品尝汤圆,汤圆吃到嘴像棉花糖一样,软软的,粘粘的,香香的.,真好吃!

这次让我懂得了,做任何事都不能太着急,因为心急吃不了热豆腐。

在学校怎么生活的作文【四】

记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。