作文xx的我450字【一】
假如我是班主任，我一定要大刀阔斧地进行一番改革，使学生们能在快乐中学习知识。
假如我是班主任，我开的第一个药方是：大胆向校长建议，严禁各科老师布置大量作业题。我们学生现在真是苦不堪言，一天八节课，上完语文，还有数学，上完数学还有外语，外语刚上完，还有那背不完的政治等着。一天到晚背着十几斤重的书包披星戴月的来回折腾，真是“朝而往，暮而归”，整个大脑像上紧的弦，绷得紧紧的，一会也不能松懈。早晨同学一碰面，都发现对方又是个“火眼金睛”，不用说，昨晚的作业又多得够呛。
假如我是班主任，我开的第二个药方是：下午的活动课一定利用起来，各科老师谁也不能占用，对任何老师的“好意，请求”一概回绝，我要亲自带学生在操场上龙腾虎跃。如今，我们整天只知道拼命学习，身体素质差得不得了，昨天的一节体育课1500米长跑，全班及格者寥寥无几，这不，今天我的同位孟博又感冒发烧，连今天的作文课都不能来上。
假如我是班主任，我开的第三个药方是：我会让学生自己选择任课教师。现在有些老师还是用老牛拉破车的讲课法，一点新鲜感都没有，好多同学在课堂上昏昏欲睡，这样怎么能提高我们的学习质量呢？我们都喜欢那种朝气蓬勃的、富有改革魄力的老师，他能引导我们在不知不觉中掌握有关知识。
假如我是班主任，我会开一个名为“互相理解”的主题班会，请来所有的任课老师，师生们互相敞开心扉，了解对方的心理，让学生知道老师的良苦用心，让老师了解学生的内心世界，师生之间的感情融为一体，师生共同携手建立一个完美的班集体。
唉！只可惜我不是班主任，不能实现自己的“宏伟”计划，如果将来有机会梦想成真，我一定要实现自己的理想。
作文xx的我450字【二】
我的前世，是一块石头，坚硬的石头。
也许，我是一块静静躺在大海边的岩石。白天，看着一个个小孩子捡贝壳，一只只海龟到处闲逛，一艘艘渔船在海面上驶过。晚上，我期盼着有人把我捡走，去做有用的事。不过我最后的命运还是：被欢乐奔腾的海浪击成两半；击成小石子，击成碎片，甚至击成粉末。然后随风飘荡，经过无数个村庄，无数个城镇，无数个都市。并且被遗弃在某个地方，慢慢变成灰尘。
也许，我是一块不大不小的石头，曾经被人拿起来砸过人：小孩、大人、老人都有。我绊倒了年过七旬的老人和调皮捣蛋的孩子，或者年少气盛的青年。也许，我曾经被压在马路下，在一个灰暗的世界里，想要逃出来，却力不从心。和小石子们在一起，痛苦地过着一天又一天，一年又一年，直到自己“绝望”为止。
也许，我曾经生活在高山上，晚上躺在藤蔓中睡觉，白天被炙热的太阳晒醒。天天都被动物踩在脚下，直到有东西来代替我为止。也许，我、、、、、、假如我是一块石头，我还会经历许许多多的事，经历无数的地方。
作文xx的我450字【三】
我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献，这是多么的伟大啊！
假如我是老师，我一定不像有些老师那样，整天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题，我一定认真解答，直到他们听懂了为止，一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我一定会去安慰他（她），我宁愿和他（她）一起分享这段不快乐，当他（她）的受气包，我还会努力地去逗笑他（她），直到他（她）变得和其他同学一样快乐为止。
假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。不过，有些事情还得靠他们自己解决。但是，如果“舞刀弄枪”的话，我可是绝对不允许的！我要让同学们快乐地生活在这个集体里，不让他们受到任何伤害。
假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害的他们每天都被作业压得喘不过起来，我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”，有更多的时间去玩耍，让他们恢复自由，恢复童年的乐趣。
作文xx的我450字【四】
假如我是一棵树，我会努力扎根，汲水生长，让自己长得更高更茂盛。无论是风沙还是雨雪，无论是干旱还是洪水，总是那么直，不动摇也不软弱。
假如我是一棵树，我要给被人类污染的大地化妆，让贫瘠荒凉的沙漠变成美丽的绿洲，成为动物的乐园。
假如我是一棵树，我要以自己的身躯挡住一阵阵风沙，给沙暴日益恶化的首都北京注入一支镇定剂，为北京2008年奥运会的绿化献上自己的一份力量。
假如我是一棵树，我要借助风姐姐的力量脱掉自己的秋衣，，再请人类燃烧，化作有机肥，洒在那一片片土地上帮助下一代能长出更大更棒更香的果实，献给一位位在自己的岗位上做出卓越贡献的人们。
假如我是一棵树，我要在炎炎夏日，给人们乘凉，让人们少用空调，少用电风扇。
假如我是一棵树，一颗粗壮成熟的树，我会毫不吝啬地把自己的身躯奉献给大家。给学生做书桌、铅笔，给孩子更多的玩具……让人们的生活更有味，多姿多彩！
假如我是一棵树……
假如我是一棵树，我定要为人类服务，为地球上的所有生命服务！
作文xx的我450字【五】
如果可以重来
有多少东西真的可以重来？
如果以重来，我该如何去对待？
如果青春年少可以重来，我该如何让去告白？
如果可以重来，
或许陌路人才是最好的选择
我么谁也没有字啊谁的生命里出现过
如果可以重来
我是否还可以继续依恋你
有些记忆无论经历怎样的磨砺都无法释怀
如果可以重来
我想你不要离开，不要离开
我需要你给的勇气去历风雨
如果可以重来
你真的会喜欢我的告白吗？
虽然可以重来我或许依旧没有勇气
如果可以重来
我希望我依旧是我现在的样子
留下美好的你就好了
你是像毒瘤一样的存在
每每疼痛总是透彻心扉
你是像阳光一样的存在
每每迷茫总是可以找到出口
你是想白雾一样的存在
每每用力靠近时总是四散逃开
你是谁？凭什么可以抓住我所有的目光 你是谁为什么张开眼闭上眼全都是你
总是无缘无故的走向陌生的地段
总是无缘无故的望着一个方向发呆走神
自信的自己总是自卑着看你
在自己的世界里肆无忌惮的想念你
没有谁会发现，没有谁会质疑
不能拥有你，只能让笔尖在稿纸上无忧的拥抱你 不能拥有你，只能让指尖早键盘里放肆的抚摸你 但始终还是不能拥有你
再热的的初恋也热不过懵懂的暗恋
再长的等待也长不过记忆里的张望
作文xx的我450字【六】
小姨：
您好!
小姨，您和姨夫还好吗?梦琪乖不乖呀!是不是又长大了，越来越可爱了呢?有时间把梦琪带过来玩，我们一家都挺想你们的。
今年我已经是三年级的小学生了，又要学习新的知识，我的语文成绩不是很好，特别是作文、，我相信经过我的努力，一定有所提高。我的数学成绩还是比较有信心做好的。因为计算我都能细心计算并验算，做题上我都能认真思考，所以每次都能拿高分。今年，学英语爸爸特意给我买了一台点读机，我每天打开点读机，跟着一起练习读音和语法，我相信循序渐进，慢慢积累，我的英语单词一定会学得很流利。
小姨，三年级老师布置的第一篇作文题目是《给……的一封信》我马上想到给您写信，如果写得不好请您多指教。
祝全家
身体健康万事如意
xxx
20**年**月**日
作文xx的我450字【七】
敬爱的老师：
您好!
老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生躺在桌面上好好休息。不仅如此，还向他问寒问暖。在将近期末的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师，假如我们是一只小船，您就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。有了火柴的点燃，蜡烛才能照亮黑暗。假如我们是挺拔的小树，您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育，小树才能长成参天大树……老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了!”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。
祝您工作顺利!
xxx
20**年**月**日
作文xx的我450字【八】
以后的世界，已经看不到人类了，却随时可以看到机器人在街道上走来走去。原来机器人里面什么也没有，只有操纵器和一个透明的东西，从里面看得到外面，从外面看不到里面。我用缩小电筒将人缩小后，人从机器人人的嘴里进去，里面家具齐全，不宜一个买卖机，如果什么东西用完了，可以以半价卖给别人，再重新买过新的。人类在里面住上一辈子也没关系。
假如人们不会怎样使用操纵器来操纵机器人的话，我们自然就会去请教书本，所以我每天都在教。我想：如果我这样长久下去，一定会影响教授，科学家的研究工作，他们经过考虑后，决定使用飞行机器人X号，将写好在纸上的《操纵书》送到不会使用机器人的人类手中，让他们详细参详，飞行机器人X号因为可以穿到其它机器人的肚子里，所以不到2分钟就送完了，到了第二天，已经没有人再来问科学家们了！ 而我却是一个家庭型的机器人，整天做着没完没了的家务活，真是无聊透顶，和这些人类在一起我变得，有感情了，又说有笑的，，我恨不得自己也是一个人类，可以尽情的控制机器人，自己球躺在沙发上舒舒服服的，实指挥着，让机器人服饰我，希望以后我们的世界变得更加的繁华！要造更多的机器人，来伺候我们，要有情感，愿意和人类和睦相处的的机器人！
