元旦节作文五十多个字【一】
这篇寓言故事说明：看事物应当看到事物的本质与全局，不能只看表面和局部。邻国国君不管灾荒年间老百姓的生活，是不爱百姓的国君。梁惠王常调动百姓去打仗，致使民不聊生，仍然是不爱百姓的国君。
孟子运用五十步笑百步的故事来警醒惠王。在生活中，我们经常会听到"他还不如我呢"类似这样的话。可我们是否想过这是一种不负责任的表现呢?往往我们在某些事上不如他人时，总喜欢找那些次于自己的来比较来突显自已，讲责任推得一干二净，这种自甘堕落，不求上进的表现，往往是人们身上的通病，下一次考得更菜，还不如这一次，便与比自己还差的比较，至最后，越来越差，堕入深渊。
同样犯错误的人，笑话别人犯错了其实自己也有错误，只不过是比别人的轻而已。我们只有勇于攀登，与强者比肩，才能不断提高自己，强大自己，是自己成为强者。每个人都有缺点，不要以为自己的缺点少一些而去嘲笑别人，其实是一样的，只有尽力去改正缺点才是对的。
元旦节作文五十多个字【二】
曾经有人这样比喻说：每个孩子的心灵都是一块玉石。的确，教师的义务就是对他们进行雕琢。教育的秘诀，不是让孩子去怕你，因为怕挨你的骂而做作业，认真地看书。或者讨你的欢喜，在你提问时，说不符合自己内心的话。有的时候，要做某一样东西时，你表面上、嘴上说好，其实心里却不屑一顾。这是一个亲身经历：
在学校里的日子，有些时候，最怕老师问的问题就是：今天的作业多不多？有些时候，因为这个问题，会左右为难很久很久。有些时候，明明可能要做到九点钟的作业，却说不多。我也会想，我为什么要这么说，是为了讨好老师吗？真的，太多时候是口是心非的。不是怕老师骂，而是已经成为一种条件反射了，一种习惯——跟着老师的喜好走。
曾经的理想是老师，我当时的想法是：一心一意爱着学生，和孩子们变成哥们姐们的关系。但是，现在来看，这种方法并不行得通，因为如果你善待他们，他们也不会善待你，就像猴子耍把戏，很听你的'话，依着主人，但依然是要被人耍的。
做一个老师还是很有威风的，可是，做老师的苦与累，是只有真正做才能感受得到的。教育的秘诀，是真爱，是让学生像自己的孩子一样，善待他们。
那是奇迹，又不是奇迹，很多人说爱可以创造出奇迹，很多人说爱可以诞生奇迹，一个教师需要用爱来创造奇迹，老师是为国家奉献的，无论他愿意不愿意，总是要爱。奇迹会在那一刻降临。
雷夫，一个普普通通的小学老师，他20多年如一日，坚守在第56号教室辛勤耕耘，用自己那颗赤热的心全力教育他的孩子们。(他的敬业与爱心，在我们身边，有很多老师并不逊于他，可以说，我们的老师也跟他一样，诚恳的对待每一个孩子，然而，不一样的是，他收获了成功，他创造了奇迹。那是五十六号教室的奇迹，也是五十六号教师的奇迹。因此，雷夫老师不再平凡，不再普通，然而他的伟大，却也是平凡。
那种平凡，是伟大。他平凡地工作，平凡地播种与收获，播种平凡，收获奇迹，他不是用嘴与手，而是用自己的心与爱教学。像每一个母亲都是伟大的一样，每一个教师都是伟大的，平凡的伟大，只要付出了汗水，就是伟大的。
平凡的伟大，伟大的平凡，这就是一个普普通通的职业：教师。
元旦节作文五十多个字【三】
我们班今天开了元旦联欢会，很热闹。同学们有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演讲故事，有的表演舞蹈，有的表演诗朗诵，有的表演双簧，还有的表演魔术，节目真是丰富多彩啊。
第一个是秦一轩的笛子独奏，他吹的是一首欢快的《欢乐颂》，很好听。
秦一轩刚吹完笛子，老师和校长来了，我们连忙向老师和校长问候新年好。同学们的声音很响亮，校长和老师夸奖我们班的同学真有礼貌。
第二个表演的是刘书含。刘书含平常不爱说话，但这次她却主动报了名，勇敢地登上了舞台。她演唱的是歌曲《我爱我家》，大家都很佩服她的勇气，老师和同学用热烈的掌声鼓励她。
令我印象最深的是修煜堃和胡轩霆表演的双簧。双簧是两个人在表演，一个人站在前面，一个人躲在后面，前面的人表演动作和神情，嘴巴只对口型不出声，另一个人藏在后面，不做动作，光说话。两个人要互相配合，还要有默契，要不就露馅了。
我觉得他们两个表演得最精彩。修煜堃的动作表演得很夸张，我们都被他逗乐了，胡轩霆虽然躲在后面看不到他的神情，但他的声音很大，模仿得很像，尤其是这一段的台词很好笑：（乙是胡轩霆，甲是修煜堃）
乙：“我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸， 伸出右手，打左脸。伸出左手，打右脸， 伸出右手，打左脸，伸出左手，……” 甲：“你还有完没完呀！ 再打下去，我就变成猪头了。”这一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。
对了！还有邢宇斐、任姿颖、刘子欣表演的舞蹈《桃花朵朵开》、《荷塘月色》。她们简直就像亲姐妹，动作一模一样，跳得很整齐。
大家还一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老师还让我们看了动画片《海尔兄弟》，我们边吃零食边看动画片，觉得很舒服，大家沉醉在节日的快乐中。
今年的元旦联欢会可真精彩呀！
