作文傍晚黄昏【一】
我喜欢看天上的闪烁的星星，弯弯的月儿，然而我更喜欢欣赏晚霞。
这是个晴朗的傍晚，我吃过晚饭。站在阳台上，仰望天空，此时太阳像个大红球，正慢慢地往下坠。落日余晖照射着天空中几片淡淡的云放射出五彩的光芒。一会儿，阳光弱了，整个西天像着了火。转眼间空中的云像一只小白兔在草地上吃青草，一会有像竖起长长的耳朵在倾听什么。啊！云又像一只凶恶的狼，正向小兔扑过来。机灵的小兔一下子窜进黑云中，狼也跟着窜进去，不见了。
接着空中又出现了两龙，好似在玩着五彩的珠子，两传说中的双龙戏珠，飞来飞去。玩着玩着，又不见了。
晚霞永远不会停留在天空。可是那变化多端的霞光，真是美丽壮观！让观者陶醉。
作文傍晚黄昏【二】
傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。这些云彩有的像一群温顺的小绵羊，在一碧千里的草原上吃草;有的犹如一头威武的大狮子，在落日的余晖下披着金色的战甲，似乎在迎接挑战。再看那边几片云彩，宛如几条巨龙在空中嬉闹。它们中间几个小小的云团，如金光灿烂的宝珠，在巨龙之间交织旋转，华美而壮观，耀眼而灿烂。傍晚的云彩瞬息万变。眼前的云彩，刚刚还是满园盛开的鲜花，转眼间就变成了鸟语花香的森林;明明是一匹四蹄生风的骏马在奔腾，还没等你完全看清楚，它又变成了一条连绵起伏、曲折蜿蜒的长城……
傍晚的云彩，正如冰心奶奶所说过的“文字竟是世界上最无用的东西，写不出这空灵的妙景”。不，也许是我的想象还不够丰富，也许是我的文采还不够好。总而言之，变幻万千的云彩把天空织成了一幅活的画卷，让人在空闲时能享受这美景，能猜想出它变出的种种故事。
作文傍晚黄昏【三】
在每个人眼里，云没有月亮那么皎洁，没有星星那么闪闪发光，没有太阳那么光芒四射。云只是普普通通的白色景物罢了。但是只要你细细观察，身临其境，就会感受到它的美!
蓝蓝的天空一望无际，一朵朵白云徐徐走动，显得分外悠闲。看，那片云仿佛是一群草原放牧的“羊”，咦，它们怎么不跑呢?哦，原来它们在吃草呢!“羊”群动了，被牧羊人赶着动了。
云的姿态真是千变万化，不信，你看那边，一条白色的金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，嘴还张得大大的，贪婪地吃着主人丢给它的食物。呀，变了，又变了，这时是一座座山拔地而起。有的像年轻的小伙子在眺望风景;有的像少女在山间迎着蝴蝶翩翩起舞，有的像百岁老人躺在那儿闭目养神……一转眼，跑来了一匹骏马，马头向南，马尾向西;马上还有一位老人，他头戴草帽，身穿绿蓑衣，脚上还穿着一双小草鞋。马跑得真快像是载着老人赶去参加喜酒宴呢!
现有的`云既不是吃草的“羊”也不是急速奔驰的“马”了，而是一条威风凛凛的巨龙呢!它昂首挺胸，一会儿游到海洋的巨蝎宫，一会儿又游到北海园，还真气派呢!
云就像以为诡秘的魔术师一样变化万千，给人留下莫名的惊愕与喜悦!
作文傍晚黄昏【四】
云，很常见。可有谁细心的观察过它呢？它千变万化，它活泼可爱，它美丽无比。这儿，我给你介绍介绍那傍晚美丽的云。
傍晚，快落山的太阳把活泼的云照的橘红橘红，好像熟透了的大橘子的颜色。变化着的云，有的像机智聪明的小白兔，有的像一只忠心耿耿的看家犬，还有的像憨态可掬的大熊猫。你看东边那一片巨大的云，好象是玉帝的天宫。一阶阶“汉白玉石阶”，“金碧辉煌的宫殿”，“美丽的花园”，“精美的壁画”，全让云表现的淋漓尽致。“宫殿”旁边，是一支支“整齐的队伍”正在气宇轩昂的前进。突然，一条“巨龙”横冲直撞闯过来，飞进了天宫。“宫殿”、“小白兔”……顷刻间融为了一体，变得一无所有。随着晚霞的消退，暮色的降临，我只好恋恋不舍的离去。
云，真是一个可爱又顽皮的孩子。
作文傍晚黄昏【五】
夕阳、明月、繁星……是美丽的。曾有多少位作家、诗人用最美的语言描述过他们，可我却被那变化莫测的晚霞深深吸引住了。
太阳开始西坠，那变化无穷，缤纷万状，色彩奇艳，婀娜多姿的霞光云氤，便弥漫了大半个天空。那就是一天之中色彩最丰富的画面，晚霞之美，令人动情，让人心醉。晚霞烧红了的天，渲染得人间万物、大地风景，无不反射出耀眼的光亮，这就是人们常说的夕阳红了。
我站在阳台上望着天边，晚霞的颜色变来变去，就像桃树开了花，结了果子那般诱人。晚霞一会变红，一会变黄，宛如一座座金杯在那颁奖台上熠熠闪烁。我看着，看着，晚霞又变成了一位美丽的“公主”，穿着华丽的衣裙，在天边跳舞，美妙极了！
暮归的行人，影子被夕阳拉长。街口轮班睁眼的红绿灯面对来来往往的车辆，总是顾此失彼。大地变得金黄了，梧桐树的剪影，留在了一条小巷上。
这时，一群孩子跑来了。他们欢呼着，他们雀跃着，群龙无首。这些期待着放学的孩子们总是先将书包放回家，自己却跑去外边嬉戏。红红的太阳映红了他们的小脸。
太阳拖着沉重的脚步，疲惫地往西边去了。它好像工作了一天，没吃没喝，早已累得不成样子。过了一会儿，东方的天空出现了一道白光，我知道月亮就要出来了。
渐渐的，我的眼前模糊了，什么也看不清，一眨眼的工夫晚霞就消失在黄昏里了。
作文傍晚黄昏【六】
太阳慢慢地沉进了山谷，只留下落日的余晖——晚霞。美丽的晚霞洒满了天空的西边。太阳已经钻进了温暖的被窝，盖上了天蓝色的被子。夜就要来临了。
镶嵌在杭州的明珠——西湖，到处是散步的人群。一阵微风吹来，西湖边的柳树飘动着柳条，好像在让微风梳理自己细细的长发。大树们挺直了腰杆儿，围在西湖的四周，好像一个个英武的士兵在保护自己美丽的家园。水面上波光粼粼，远处的山朦朦胧胧，我不禁想起了苏轼的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”而这西湖的荷花也不一般。它们的数量各不相同，有的一枝独秀，有的三五成群……它们的形状千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，羞羞答答的：有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……此时此景，我的脑海里不由浮现出杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”忽然，一只蜻蜓像离弦的箭一样飞来，悄悄地停在了一朵美丽的荷花上，我不禁脱口而出：“这可真是‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’啊！”
这时，我抬头看了看天空，金光闪闪的繁星已经悬挂在了高高的夜空。夜深了，静了……
作文傍晚黄昏【七】
习惯独自一人，漫步在傍晚的家园。看那微弱的太阳，将最后一缕光芒洒向人间，没有刚升起的灿烂，也没有完全沉没的灰暗，却总有一股温暖、舒心，涌上心头、沁人心脾。
东边的启明星，与皓月独语，与繁星嬉戏，那是多么地惬意，随作者的笔去感悟：月的朦胧、星的灿烂、花的嫣然、泪的晶莹、生命的沧桑与美丽；北边的北极星深情地凝望着、注视着，嘴角微微泛起一丝笑容与余韵，仿佛在诉说着什么，警告着人类，又如在低吟《观沧海》“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，它日夜坚守着这个神圣的岗位，又是何等的艰辛啊！
望着望着，我仿佛透过浅浅的天穹看到了牛郎织女正骑着牛儿来往，天河不甚宽广，郎女无限美好。他们提着灯笼在天街闲游，脸上盈溢着幸福的笑容，没有了皇母娘娘的束缚，没有遥远的天桥，他们是多么幸福、自由。在爱的小路上闲游，是他们梦寐以求的场景，如今心想事成，正在“年初大感恩”——“天女散花”——雪纷纷洋洋地落着……
眼球停留在远处的山间，晶莹的白雪在温柔的阳光的抚摸下，渐渐展露出她那完美的身材，纤细的腰围，修长的美腿，仿佛树木从生间就是她的展台。白雪那激动的泪水渐渐化成了涓涓流水，行走在花草繁密处，更有些细石“随波逐流”，溅起一朵小水花，流水还“叮叮咚咚”欢快地笑着，引来几只蝴蝶为她伴舞，好一幅“水蝶图”！
世界如此美好，我也如此欢心。让我们，拿起久别的笔，在天空中留下个性的颜色。
作文傍晚黄昏【八】
傍晚，天色稍有点昏暗，少先队员们该放学了。
许多少先队员背着沉甸甸的书包，兴高采烈地从楼梯走下来。一群笑容满面的孩子手拉着手，互相诉说着自己今天的收获。还有一些调皮的低年级学生钩肩搭背，边走边聊天。有的还把嘴巴凑到别人的耳朵旁，笑眯眯地说着悄悄话，神秘兮兮的。一直哈哈大笑，等走到校门口，才分开，互相还不忘说声再见。
有很多家长堵在学校门口，使学生出入十分不方便。家长不时地额探着身子，张望着，看看自己的子女有没有来。又有些家长走的教室去，有的孩子是在值日，则有些孩子因为上课没听，作业未做，在老师办公室里补课，所以才久久不来。家长只能在外面耐心地等待，一等就是一个钟头。
老师特别照顾低年级的小学生。老师担心学生会在外面逗留、不即使回家，或者是不懂得交通安全。老师是一个个地送出去，把一些家长还没来接的孩子管好。只等把所有孩子都安全地送的家长手里，才回家。学生回家时，还对恭敬地对老师说了声：“老师，再见！”
校园的傍晚是热闹的，也是充满欢笑的。因为有一群天真可爱、活泼调皮的少先队员和一些工作认真负责的好老师。
