游览景区作文600初中【一】
峨眉山的寺庙，一个字—火！一是来这里祭拜的人流不断，二是这里的朝拜之火永不断绝。寺庙之中的`所蕴涵的东西也是极为深邃的，美丽而让人看不懂的壁画。也有个个鲜活的人物跃然墙上。站在寺庙里，听着悠远的钟声，我不由得被游人的精神所打动，他们不远万里来到峨眉山，为的就是心中的信仰。此时我也恍然大悟，信仰其实并非迷信，而是一种思想，应该一种对人身的态度的想法。一种对人身的看法，当初佛教的创始人释迦牟尼应该也是这么想的吧？
峨眉山的上，树林茂密，时间给予了这些树木高耸入云的资本。清晨的山，云雾缭绕，云海翻腾，眼前朦胧一片，给这山增添了几分神秘。不出几步路，就突然发现路边“埋伏”着几只灵猴。那时的景象，真是有点“路转溪桥忽见”的感觉。中午的山，烈日拨开云层，将用阳光来炙烤大地。强烈的阳光从地面反射来都是那么地刺眼。站在金顶之上，一览众庙小。寺庙显得金碧辉煌，佛像也熠熠生辉。仿佛是圣光普照，给人一种温暖和谐的感觉。
峨眉山的天气就像小孩子的脸一样变换无常，刚才还是晴空万里，一下子马上就变成乌云密布。我们就是享受的阳光然后被雨淋着走出了峨眉山。也许就是这般的不同才让众多人来游玩吧。
脑海印象
每个游玩过的地方都会给我留下不同的印象，象九寨沟，一个美妙绝伦的地方。而峨眉山却与其他的地方大不相同，他给我的不仅仅是美的享受，也让我在观赏景的同时多了一份思考。也许是长大的缘故吧。峨眉山就像一幅画卷，给予我美的享受；她又像一本书，给予了我思考；她还像一首悠扬的歌，让人沉醉。
游览景区作文600初中【二】
俗话说得好，“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。今天我要和爸爸妈妈去桂林游玩，去真真正正领略一下桂林那美丽的景色。
在水平如镜的小漓江，我坐在游船上往两岸看，岸边的树林郁郁葱葱，两岸的山峰，峰峰相连，与漓江相映生辉。真是“舟行碧波上，人在画中游”。
看，那就是桂林鼎鼎有名的象鼻山了。象鼻山中间的一个大洞正好把鼻子和身子分开。一头活生生的大巨象展现在眼前。它的鼻子伸进水里，好像要喝水似的。漓江的水是绿色的，在象山的衬托下，漓江绿得像是一层晶莹剔透的翡翠;漓江是那样静，静得只能看见船激起的微波。千姿百态，奇妙无比，没有山、舟、树，似乎就感觉不到漓江的存在。
前面还有一座叫做“罗汉晒肚”的山景，像一个敞胸露肚的罗汉先生坐在江边休息，真是奇形怪异，出神入化。
我和几个小伙伴跑到甲板上，随着导游的解说，指指点点，赞叹不已。当游船行经九马画山时，人群中不停地喊道：“我找到了三匹”“我找到了五匹”“在哪，在哪，我怎么找不到”……有兴奋的，有惊讶的……，过了半个小时，游玩结束了。
这个美丽的桂林真是名不虚传啊!
游览景区作文600初中【三】
当我们来到仙人桥上时，听到远处传来了一阵阵滚雷的轰鸣。我们便加快了脚步，顺着林荫小路，来到龙门前，只见龙门里飞出宽大无比的瀑布，这就是“龙门飞瀑”，飞瀑水势汹涌，气势壮观。仔细观望，只见飞瀑从一个天窗涌出来。龙门前有十几个石墩，还有一条铁索链，我们要从这些石墩上走过去才能到达天池。我走在石墩上，心里害怕极了，我一手拉着妈妈，一手拉着铁索链，终于过了难关。飞瀑大雾弥漫，把我的一身都打湿了。我们翻过一座山，来到龙门飞瀑的天窗旁， 只见浪花滚滚，我感到头昏目眩了。瀑布的声音大如雷，几乎把我的耳震得嗡嗡直响。看到这些景色，真叫人心旷神怡，飘飘然。
我们来到一座古香古色的长亭时，展观在我眼前的是一潭明镜似的湖水，这就是美丽的天池。湖面四壁由悬崖环抱，宁静幽深。悬崖上长满各种奇竹异树，越发增添了天池的'幽深感。湖面上来往的小船穿梭似地迎接一批又一批的游客。我和妈妈跳上两头尖尖的小木船，驶进了龙宫。龙宫构造奇特，景观丰富。无论是谁来到这里，都能找到自己感兴趣的东西。龙宫分为五厅：第一厅里，悬挂在洞门上的密集多姿多态的钟乳石群体，好像是龙宫的仪仗队，在旁列队欢迎游客前往龙宫参观。第二厅左壁上那幅“巨型浮雕”、迎面那株“深宫古榕”……都是艺术大师的得意之作。第三厅门前，有一块钟乳石下垂着，它叫“低头石”，要低下头才能过去。我想：我偏不低头，看看是否能过得去，正在这时，小木船已经行驶到低头石前，眼看要碰着头了，我一下把头低下来，才安全过了这一关， 真是名不虚传。四厅里有“五龙护宝”、 “老猪探宝”，还有别具一格的“龙王三公主卧室”……五厅里高，峻、奇险，峡谷两边的钟乳石景物尤其特别。我就像进入了秈境一般。我这才知道；龙宫并没有龙，而是这些钟乳石，经过千百年来的变化，形成这美丽的景色。
出了龙宫，我们采到虎穴。虎穴是一个溶洞，它是由各种不同的钟乳石所组成，也是千姿百态的。
这龙宫，这奇异的景象，真让人流连忘返，在我脑海中留下深刻的印象。
