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一篇形容活虾的作文(描写煮熟的虾的样子作文)

一篇形容活虾的作文(描写煮熟的虾的样子作文)

更新时间:2024-01-17 12:07:01
一篇形容活虾的作文(描写煮熟的虾的样子作文)

一篇形容活虾的作文【一】

这群小虾,是我从九溪抓来的。我带着这些可爱的小家伙们回家,放在水生植物瓶里,让它们在这里安家。

这些小虾有半寸多长,甲壳又薄又透明,它们体内的神经索、长圆形的胃、暗红色的肝脏、黄白色的心脏、细直的肠子,都可以看得一清二楚。它们腹部的几条腿像小桨一样,不停的划动。它们的尾巴像小扇子,头上的须比身子还长。透明的小眼睛在水中东张西望。

小家伙们的性格实在有些矛盾。说它们胆小吧,的确是呀,一有动静,它就会躲进水藻丛中,任凭我怎么逗它,它也不肯出来。可是,一到喂食的时候,它们又是多么勇猛,就是小鱼来跟它们抢食物,它们也会把小鱼打得丢盔弃甲,落荒而逃。

大多数时间,它都是安静地卧在水藻的根上,自由自在地,无忧无虑地荡秋千。它们要是高兴,能让我们看上一场“群虾踢踏物”的好戏。它们竖起胡须,弓起腰来,一弹一弹地,你来我往,好不热闹。

它们多么自由自在,我爱些小精灵们。

一篇形容活虾的作文【二】

一来二去,我也开始注意他了。每天到他那里买发糕的人总是络绎不绝。终于有一天,我肚子很饿,忍不住也去买发糕。“买三个发糕。”他很利索地装好了,我接过袋子,去拿钱。手刚伸进口袋,懵了。“没带钱!”我看了看他,他正在给另一个人装发糕。

我一脸窘态,像一尊塑像杵在那儿,心里一边盘算着下一步该怎么办。我还未开口,那个小贩似乎知道发生了什么事情。他说:“那三个发糕你先拿去吃吧,没关系,明天给钱也可以的。”他说完,马上就推着车又到别处喊去了,留下我傻站在那儿。第二天,我拿着五角钱去学校,又遇到他,于是,我把五角钱递给他:“谢谢叔叔。”我忍不住问:“既然你的发糕做得这样好吃,为什么不开一个店子,省得到处跑。”只听那位叔叔回答:“正是因为好吃,所以才要到各处去,让大家都吃上。如果开店的话,那就只有一个地方的人吃得到。小同学,你说是不是?”我慢慢思索着他的话,似乎悟出了什么......

一篇形容活虾的作文【三】

龙虾有两条很长的胡须和四只比较短的触须,我想它们的用处一定各不相同,触须上  还有一圈圈有规则、好看的.花纹。龙虾外壳颜色是青青的略带红色。龙虾的眼睛圆圆鼓鼓的,像个透明小球,小球里面还有小黑点,可能是瞳孔,只要你用手去摸它  的眼睛,眼睛就会缩进去,等没有了动静,它又会伸出来。龙虾有两个大大钳子像剪刀,好像一个勇敢的“大将军”,钳子是龙虾吃食的工具也是攻击敌人的武器,  加上钳子龙虾一共有10只脚。龙虾的尾巴像扇子,胸部是透明的,在水中龙虾还能吐泡泡,它好可爱啊!

龙虾也属于河虾,它只能在河水中生存,不能生活在大海中。龙虾喜欢吃腐烂的东西,大都生长在小塘小河里,所以它很脏。它吃食物时,先用钳子夹住食物,然后再送进嘴里。它的嘴在触须的下方,吃东西时上下一动一动的,可好玩了。

龙虾爬的时候,两只大钳子趴地,四只小脚撑地,然后身子向前移动,这样,它就能在陆地上爬行。要是龙虾生气时,你可别逗它,它会用大钳子吓你或咬你。假  如你把龙虾翻个身,它自己也能翻过身来。它先把一只钳子侧向一边,接着另一只钳子也用力侧向另外一边,一用力,它就翻身了。

几天下来,我真喜欢这只又可爱、又调皮的“大将军”!

一篇形容活虾的作文【四】

人生像条河,奔流而去,路上有无限坎坷。德国天文学家开普勒,一生多灾多难,天花病把他弄得疤痕累累,猩红热又弄坏了他的眼睛,失学后,良师去世,妻子病亡,一连串的打击,并没有把他阻碍,反而激发了他的斗志,终于在51岁那年发现了天体运行的三大规律,在天文史上写下光辉的一页。如果开普勒不不向困难发出挑战,不拍击人生之河中的暗礁,他就不会成功。当一次次的困难,一次次挫折中,你倒下了吗?你努力了吗?你向人生中的暗礁冲击了吗?朋友想想吧!

人生象条河,无限坎坷与曲折,你是否努力,把坎坷克服。思克是一个伟大的科学家,通过201次的实验才发现小儿麻痹症疫苗。有人问:“你最终的发现是伟大的,你是如何看待前面200次失败的?”他回答说:“在我的生活中,从没有任何失败,我所关心的是通过这件事,得到了什么样的?学到了什么东西?我如果没有前面200次的经验就不会有第200次的`成功。”人生之河不会风平浪静,当坎坷来临时,你是怎样面对的呢?是像思克那样克服困难,取得成功,把坎坷踩在脚下,还是一蹶不振。朋友,只有把坎坷甩在身后,你才会成功,才会使人生之河风平浪静。

人生是一条河,河道中也会有礁石。在体坛上有这样一个新星,他曾两次逼近世界冠军。第一次,他代表中国去参赛,还未参赛他用小刀把手割破,声称遇刺。第二次,在比赛中,他已逼近冠军,领先对手一大段距离,他却放弃了。他没有向困难发出挑战,不自信所以没有成功。

朋友,纵观世界,如果没有战胜困难的信心,没有惊人的毅力,那贝多芬,就不会谱写出惊世之作;如果没有战胜困难的信心,徐霞客就不会游经名山大川,就不会有着作——《徐霞客游记》;如果没有战胜困难的信心,李时珍就不会尝遍千种草药,写出《本草纲目》;如果失去毅力,曹雪芹就不会写出名着《红楼梦》。战胜困难的信心,在支持着他们,使他们战胜困难,战胜挫折,使人生之河,汇入大海。

人生之河不一定平静,但人生之河掌握在你我手中,朋友未为了让人生之河流得更远,朋友你努力了吗?在挫折面前你低头了吗?朋友努力吧!让人生之河的浪花努力击打着河道中的礁石,让人生之河,勇往直前汇入汹涌澎湃的大海!

一篇形容活虾的作文【五】

童年是最快乐的,我童年时经历了一件有趣的`事,至今想起都会时常让我哈哈大笑。

那是我读小学三年级时。有一次我去补习班补课,杜老师叫我们做了一个有趣的游戏,游戏名叫做“贴纸”。

游戏规则是:当老师和同学们剪刀石头步,谁输就贴一张纸在头部,而且上面由你写什么字。

游戏开始了,老师找了一个同学,他们石头剪刀布,石头剪刀步,笫二下,那个同学输给了杜老师,老师就在纸条上写了什么?就贴在了那个同学的耳朵上,第二盘,那个同学又输了,老师又在纸条上写字,然后贴在了那同学的另一只耳朵上,哈哈,我们大家都说他变成女孩子。就这样一个一个的玩,终于,老师叫到了我,我先想了想,老师每次第一下出布,然后,我就出剪刀,结果老师也出剪刀,第二下我想,老师以为我还会出剪刀,那我就出布,第二下,我出布,结果老师真的出石头,我说:“耶!我赢了。”然后,我就写了“大鼻子”在纸上,用透明胶布贴在了老师的脸上。哈哈!老师顿时成了一个大花脸,就这样一个一个地玩。下课了,我们依依不舍地离开了教室,老师还说:“我们把这个游戏写成一篇,好不好?”我们说:“好!好!!”就这样,游戏也在我们的欢声笑语中结束了。

就这样,这个童年就是快乐而且是一件有趣的事!

一篇形容活虾的作文【六】

你好!

每当你出现在我的眼前的时候,我就莫名的想吐,我曾多少个日日夜夜都在吃你呀!你的那股非常熟悉的“腥味”,每时每刻都在缠绕着我呀!如果不是你,我也不会像一根“竹竿”那样的“苗条”,每次,在餐桌上我一看到你整齐的'排列在碟子里,我就马上没了胃口,你午餐、晚餐纠缠我还不算,连早餐的时间也给占了。

早上起床后,草草的洗脸,刷牙后,妈妈就迫不及待的端上一碗热烘烘的鲜虾粥,并一边不听的唠叨:“快点吃,吃完了上学。”此时,我的脑子里一片空白,我的眼里只有你的身影,在我的脑海里飘荡,接着我就晕了,那碗粥我不知是怎样吃完的。这还不算什么,每次下馆子,我本以为可以摆脱了你,谁知妈妈还是留了个心眼,趁我不注意的时候,偷偷点了你,当你的身影一出现在我的眼里,我就傻了,这下,我不吃也得吃了,虾大哥,我真的很很很很很很......(省略N个字)讨厌你呀。

这还不是最严重的,有一次,你还差点使我们的母女“关系破裂”,有一次吃晚饭的时候,餐桌上的正中摆着你们,看到你们可怜依依的模样,我真的不忍心呀!我把筷子摆在碗上,大声的对妈妈抗议:“妈妈,我不要吃虾,我以后再也不吃虾了!”吃完了,我气呼呼地走回到房间,“砰”的一声把门关上了,我本以为这就可以逃之夭夭了,但是不一会,妈妈就从我的房间里出来了,奇怪的是,她并不是大步流星地走出来的,而是拧着我的耳朵出来的,“哎哟!我的老妈!我吃还不行吗?”,老妈这才肯放过我,我只好乖乖地一个个的“啃”下一碟虾(你......,过后,我们母女俩气得三天三夜不说话!这可是你的错呀!

我希望你看了以上事件,可以改过,以后永远不再来找我!

祝你在大海里,永远自由自在的生活!

一个经常吃你的人:某某某