偷东西并归还作文【一】
我第一次买东西是在我上一年级的时候，那时我才6岁，虽然已经过了很长时间了，但那时的情景我仍然记得清清楚楚。
记得那天奶奶不在家，爸爸正在睡觉，妈妈正在忙着她永远也忙不完的事儿。早饭谁准备呢？现在时间很空闲的只有我，于是妈妈给我两元钱，叫我去下面店里买早点，我答应了。
到了楼下，我紧紧地握着手中的两元钱，生怕被偷走，这时，对面来了一个丑陋的人，我想，他一定是个坏人，不是小偷就是专门拐小孩的，于是我远远地躲开了。快到商店时，我发现我和商店隔着一条马路，“不会吧。”我说。我最讨厌过马路，但不过去也只能饿肚子，于是，我见没有车子时，头一低，猛得冲到了对面，我买好东西以后，便提着袋子回到了家。
吃着自己买的东西，我心里很高兴。
偷东西并归还作文【二】
今年夏天，火辣辣的太阳烤着大地，小狗热得伸出了舌头，花儿低下了头，小草弯下了腰，树上的知了有气无力地叫着。我和妈妈从朋友家出来，阳光刺得我们睁不开眼睛，只一会儿工夫，我们就汗流浃背了。我渴得难受，很想吃一根冰淇淋解解暑。妈妈丢给我十元钱，让我自己去买。
冰店在街道的对面，这时车辆川流不息，我急得像热锅上的蚂蚁，真想长出一对翅膀飞到对面去。好不容易等到没有车了，我紧紧攥着钱，三步并作两步过了街。
店里各种各样的冰淇淋，看得我眼花缭乱。我东看看西瞧瞧，最后挑了一个巧克力火炬，付了钱，转身就往回走。
“小朋友”，是商店阿姨在叫我，原来我光顾着吃，忘了找零钱了。阿姨拍拍我的头笑着说：“小馋猫，把钱拿好，过马路要小心啊！”我不好意思地接过钱，一溜烟跑到妈妈身边。
偷东西并归还作文【三】
有远方，就有了向往，有向往，便有了希望，有希望才会有明天……
心中的远方，你在何地？我又在何时可以遇到你？你是否已为鸟儿的啼叫而留步？你是否已为花朵的芬芳而驻足？你是否已为湖水的清澈而停泊？而又忘记了思考心中的远方在哪里？
活中不只有苟且，还有诗和远方。雄鹰的远方也许在那湛蓝的天空中；小水滴的远方或许在那清澈的河水中；树苗的远方可能在那片扎根的土地中；小鱼的远方大概在更远的海洋里……而你的远方在哪里？是在繁华的城市？是在偏僻的乡村？还是在辽阔的草原？
人生犹如一朵花，时间在悄悄地流逝，这朵花在偷偷的萎缩，而你也在不知不觉中成长，你有问过自己，我思考过这个问题：我心中的远方，你在哪里？
我已经想好了……
还记得那年那天正值盛夏，在报纸上有一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩的图片，标题为我要上学。那是在偏远的山区，每一个孩子发出的最真挚的愿望，透过她的大眼睛，我可以强烈地感受到，她对知识的渴求。她多么想有一位辛勤的“园丁”到那里播下知识的种子。这一幕，不禁让我心里泛起了涟漪。我可不可以去做那一位不求回报的“园丁”？
我一直默默思考着……
“我不去想我是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”对啊，我还有什么可担忧的呢？原来，我的远方后就在那渴求知识的孩子的眼睛里。
空想远方是不现实的，既然选择了远方，那我们就要一步一脚印到达远方。在朱自清的《匆匆》里也告诫过我们不要在我们该奋斗的时候，虚度了光阴，把握好每一分每一秒，不要看着时间在你的指缝流走，你却无法挽回。
在通向远方的路上，只要信念坚定，即便暴风骤雨，也会到达远方。因为，远方并不远。
偷东西并归还作文【四】
记得我上三年级的时候，有一天放学后，我和好朋友何玉华开开心心地结伴回家。走到临近镇中心的一个公共厕所旁，我和何玉华都发现在前方不远处的地上静静 地躺着一部银白色的手机。何玉华弯腰捡起手机，拿在手上，我们一时都不知道该怎么做了。我突然想起上次爸爸把手机弄丢之后，妈妈还责备了他好几天才罢休， 爸爸也伤心了好长一段时间。看着手机上一闪一闪的指示灯，我仿佛看到那就是失主焦急的眼神。于是，我斩钉截铁地对何玉华说：“我们把手机交给老师，让老师 帮我们找失主吧！” 何玉华立即同意我的建议，于是我们马上返回学校，把手机交给了班主任老师。在老师赞许的目光下，我们高高兴兴地回家了。
后来，手机的主人很快就找到了，为了感谢我们，赠送了我们每人一枝钢笔。也许，有人会认为我们很傻，当时我们可以把手机占为己有，但是我想我们这样做能让自己感到心安。
《小学生日常行为规范》中的第七条讲到“做人要诚实，捡到东西要归还失主或交公。”我想这一点很重要，因为它是做人的基本原则。我国《 民法通则》规定：别人在路上或其他地方丢的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的`东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了等，都不能说谁捡到就是谁的，无论谁捡到别 人丢失的东西都不应自己占有，应交给失主。可见，捡到东西不归还是违法的。
