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怎样从离别转向回忆作文(怎么衔接回忆片段作文)

怎样从离别转向回忆作文(怎么衔接回忆片段作文)

更新时间:2024-02-18 04:14:43
怎样从离别转向回忆作文(怎么衔接回忆片段作文)

怎样从离别转向回忆作文【一】

摘要:初二,虽然有些无聊,但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但,很不幸的是注意力在学习上,学习成绩竟直线下滑??

毕业,毕业,毕业??再过三个就真的毕业了,却开始舍不得??三年了,我过得并不轻松,却似乎长大了许多。

初一,还没有从梦中醒来,在回忆、和做白日梦中度过了一学年。日子过得虽是“浑浑噩噩”但也“中规中矩”。学期结束,考了一个不错的成绩??初二,虽然有些无聊,但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但,很不幸的是注意力在学习上,学习成绩竟直线下滑??

初三,哎??痛苦的学期。虽然现在只上完了一半,但还是觉得好忙。所有老师都在赶课,想不忙都难呀??

现在已经是20xx年02月16日了,初三下学期开始了??六月的中考??我们最后的期限。当20xx年06月来临的时候,一切将成为定局,不论结果如何,我不会后悔。

三个月后一场暂时的告别——源于残留一幕永远上演的相聚。

怎样从离别转向回忆作文【二】

午夜里,在空灵的音乐里放逐,缓缓的流淌,浮生,红颜弹指过,思忆斑驳了一地碎影,此时相望不相闻,风,吹乱了青丝,轻轻地,嫣然抚摸着一滴滴的记忆…

尘世烟雨,千年一眸,只为今生撩动的镜花水月,褪了色,枯了叶。

鞠一杯忘情水,畅饮咸涩的经年,唇角沾染了凝咽,原来,齿间雀跃的,自是那搁浅的绝望。咽下的,不再是回首既消的芳华,满腔碎屑,惊鸿一瞥,秋风萧瑟,如若我熟稔的寂寞,再一次袭击了屏前的一抹柔怀,我是那么无可救药的孤独着遗失的凄楚,临风飞扬的衣角,穿透了瘦弱的身体,仿佛听到了秋雨炸开的声音,凄寒的划过后背,颤栗着冰冷的夜雨,无助而又彷徨,碎了泪,湿了襟。

紧拥衣袖,重锁眉头,簌簌落幕的时间沙漏,依旧依旧。凄凄月下,我的寂寥,随地流淌,走不出绕不尽的是谁的彼岸?岁月的光年,烟波流转,月老也无能为力的离散。华丽出场的爱,最终的结局,不过是灰白的不忍多看一眼的彼此的爱情,镶嵌了多少离人的眼泪和无助,彼此浸透的相濡以沫的爱,却在这凄美的夜里,烟消云散,此景,又一次刺痛了我的双眼,去年今日,你我感知着彼此的靠近与融汇,而今,却已是独自暗伤,婉转在眼底的温存,早已枯竭!

时光指缝里,疯狂阻拦,今已徒劳,月光还是将我独自冰封在无人的街角,不敢抬头望尽天上的缠绵,不敢俯身添嚼人间的离殇。慕然回首,灯火阑珊处,卷帘西风,人,依旧黄花瘦。

夜微凉、灯微暗、凄楚不离散,酒入愁肠,化作离人泪,冰冷指尖,荒无人烟,今宵我又醉酒何处?摇曳生姿的笔端,那个迷茫的女人,成为灯下最浓烈的一抹朱红,她从唐诗宋词里,娓娓走来,静听我为谁唱情歌、对谁诉情话、给谁写天涯。

多情自古伤离,散了散了!

独饮一杯浊酒,今宵梦,别样寒,城里歌舞升平,万家灯火,哪里是我心的归属?睫毛下的风景迷蒙不清…此刻,唯有殇情依偎在心头,挥之难去,把自己折磨的抑郁寡欢,残酷的现实,把满腔的热情,撕扯的支离破碎。沉默的岁月,如那铺开的水墨般,撩过熏香的朦胧,却锁不住那心底的千愁万绪。

“莫叹,莫悲,莫怨”远处仿佛传来了轻灵的心语,如佛祖的低吟,于是,虔诚的我,小心翼翼地掩盖了红尘的一角,收回这伤感的心绪!

或许是一个人生活的久了,愈发的喜欢着孤单,不想也不敢去踏足别人的繁华,只有在自己的世界里,静静的仰望天空。聆听到寂寞的歌唱,望不断的春花秋月,寒来暑往…

夜过也,东窗未白孤灯月…

怎样从离别转向回忆作文【三】

一路上,从幼时的不懂事,到长大后的落寞,经历了许许多多的事,然而每一件还依旧历历在目,经过小学六年,到更多的只是感慨,只是对后来的学校感到了更多的期盼,很快,毕业典礼就这么散了,临走时,我们的照片定格了,我的那段记忆是模糊的,似乎没有感觉到那种离别的感觉,只是觉的散了就散了,就像那片刚长的叶子,似乎没有一点留恋,就这么被吹走了……

渐渐的,才发现朋友是多么的重要,初中三年,那三年,一样的同学,一样的老师,只是换成了不同的朋友,初中一路上跌跌撞撞,不知道经历了多少的挫折,多少的困难,做了多少的习题,听了多少的道理,交了多少的朋友,一切的一切都定格在那个夏天,那个初三,那个期末,还是穿着那个校服,拍着我们最后一起的照片。还记得最后一节课,语文老师叫我们听写,我们很自然而熟悉的拿出了纸笔,等待着老师说的词语,而老师只是说写出我们全班同学的名字,写错了一个同学的名字就要抄写三遍,我们全班同学沉默了,没有说一句话,班级里鸦雀无声,只是笔落在纸上沙沙的声音,可能下一次,班级里再也没有这个熟悉的名字,没有这个熟悉的人,没有他带来的快乐…,毕业典礼上,大家围坐在一起,讨论着以后干嘛干嘛,说一定要联系,我心里渐渐变的伤感了,那种酸涩的感觉涌上了心头,一顿饭,我们吃了很久很久,真希望时间过的很慢很慢,终于,还是有人忍不住落泪了,我们明明约定好不落泪的,每个人都沉默了,似乎时间就静止在那一刻,那张照片,定格了我们的'笑容,定格了那几年最后的记忆,回想着,还依稀记得我们那时说话的话语,是那么的幼稚,是那么的可爱,殊不知,现在确实满满的回忆……

在离别的那一刻,每个人都微笑的说了声再见,或许这声也是再也不见的意思,天空下起了淅淅沥沥的小雨,就这样,大家都散了,每一把雨伞都朝不同方向走,剩下的只是每个人的落寞,和以后的期望。

我慢慢的走在繁华的大街上,熙熙攘攘的人群在我身边经过着,一切都是那么的陌生,想想那时候,在这人群中有你们的陪伴,我没有孤单没有落寞,如今你们一个个也许已经各奔东西了,也许已经忘记了我,可是我还记得,你们带给我的那份温暖和快乐,热闹的街道,和你们的笑声,我们的身影,在记忆中,永远不散。

离别不是散场,只是为了下一次更好的相遇,如果我们还能遇到,请记起我的名字。

怎样从离别转向回忆作文【四】

情到深处自然露,爱至别离自然出。明天,就是离别的日子了。刚才去学校小卖部买水时,老板对我说了一番勾起我深深感触的话。明天就要走了啊,不知不觉你们就来了十天了呢,他说。是啊,不知不觉就十天了,感觉时间过得好快,都没教给他们什么,我回到。老板笑这对我说,你们已经做得很好了,短短十天就让学生们学到了那么多,特别是你们的表演,真的很好看呢。我笑答,是吗?那记得等下来看我们的正式表演。今天下午的彩排,虽然我教的话剧表演没有达到我的理想目标,但我很欣慰,看到孩子们一次次的成长,一次次突破,或许有点明白了为什么教师深爱自己的职业,以致敬爱,没有什么能比看着自己教的一群群孩子们一步步的成长更值得的事了。感情是要培养的,时间就是培养感情最好的东西。在这短短的十天,我经历了很多很多。第一次上课,我见识到调皮的他们;第一次听到话剧这个词,我记住了他们的一脸懵逼;第一次上台他们紧张的汗珠;第一次带他们去火龙果基地的满满快乐与回忆;第一次,看到他们跌倒不哭泣;第一次,看到他们共同努力;第一次,我因事缺课他们拒绝别的老师带,一整队人一个下午在等的感到;第一次,我累得睡着了他们安静的待在身边玩耍而不发出声音吵醒我;第一次,我看到他们因为排练的不好而哭泣。好多好多的第一次,一部写不完的故事续集。千丝万缕的情绪缠绕在心际,诉不完,说不尽。

在这里,我不去教给他们生硬的理论知识,而是带他们发现自己,认识自己;在这里,我认识到了不一样的自己,也记住了不一样的孩子。知识,我不知自己拥有多少,只知倾囊以尽。技能,我不知能掌控多少,只是默默传授。每每想起他们,我就想到那首《野孩子》 :我也笑我原来是个天生的野孩子,连没有幸福都不介意。我常常想,我们的到来能给他们带来什么,让他们懂得什么?后来我想明白了,短短的十天,我们能带给他们的很少很少,带有一样东西我们一定能,也必须带给他们的,就是快乐与幸福。

人生记忆的片段有很多很多,但是能让我们回忆一生的片段不多,就让我们这用着短短的十天,去创造一个让孩子们回忆一生的片段吧。男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。就让这个离别前的晚会成为最后的纪念吧,起飞吧,我的孩子们,让我能像蒲公英一样,承托着你们追逐的梦想一路前行。