三年级作文 竹篮子【一】
听完郭工的指令，我们都有些诧异。望着工地上堆积的P.O42.5硅酸盐水泥包，我有些怀疑自己的耳朵，如果刚才的安排是让我们一起复核系统图纸，或者是测量混泥土的抗压强度，要不然叫我们到项目部资料室查一下现场评审的结果，跟进项目形象进度与工程量，与我们的初来乍到才相吻合，让我们工程管理人员做一个施肥、浇水、培土的花匠？
玻璃墙内复合板与锡铝合金拉手的办公桌上，一盆枯萎的细竹甚是惹眼，叶、枝、杆都接近干枯，没有生命的体征，盆中的红壤体味不到营养成分，怕是很多天没有浇水了，花肥严重匮乏。
这是晋代戴凯著《竹经》和明代徐光启著《农政全书》记载的龙须竹，生辰州及浙三山谷间，高不盈尺，而枝秆细仅如针，可作盆玩，但遇冬不可见霜雪。大理市旅游、花、鸟市场如火如荼、四季常青，能够买得龙须竹盆栽不算罕事。只是一不小心坏了竹子的'风水，龙须竹喜欢潮而不湿的土壤，竹叶也需经常喷洒水分，但忌积水。夏秋时节，薄施氮磷钾复合肥、尿素等，直到竹叶光泽鲜艳。每2-3年翻盆一次，时间大致4-5个月。修剪、润枝等细活需要等到竹子长多了或者是出现了竹螟、介壳虫、蚜虫等病虫害。一周的时间里，查看图纸、统计工程进度、招标采购安装设备之余，我们都会细心的关注龙须竹的成长，眼看着竹子枯木逢春，小武和小妹都很欣喜，印证着水到渠成的必然、生命成长铁的规律。周末的总结例会上，郭总监先拍了拍我们三个的肩膀，淡淡的说：“你们能够运用专业技术，用耐心、细心、担当的责任心把几近绝望的龙须竹带回到春天，相信你们一定能够把工程项目管好、做好。”我们都很会意、信心满满。郭指导的胸怀意境如同‘三岛’、‘四洲’、‘九曲’的风景名胜洱海，宽广无比。
不经意间，我想起了板桥先生的理学诗篇：“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。”郭总监真的胸有成竹。
三年级作文 竹篮子【二】
如果让你想到绿，你的脑海里会出现什么？一片树叶？一棵小树？还是苍劲挺拔的松柏？而我，会想起家乡那一丛高大的翠竹。
伴随着阵阵暖风，那令人充满活力的春天到来了。在这时，竹悄悄地醒了，这是新一代竹的诞生，几场春雨过后，小竹笋们钻出了坚硬的地表，一个劲儿地成长着。看，它们嫩嫩的，带着几分绿的色彩，像堆起来的宝塔，顶部尖尖的，在一层层竹壳的包裹下藏着清脆可口的竹笋。春，是竹笋们的摇篮。
它们经历了春的哺育，已经成为了一棵棵挺拔的竹子，迎来了蝉鸣不绝的炎炎夏日。太阳公公可真是无私，毫无保留地将自身的热量撒遍大地，人们都怕这火辣辣的烈日。竹却在这时越发的翠绿了，太阳斗上劲儿，拼命抛出热量，竹却笑然接受，并用自身一席的绿装回报大地。一阵风来，竹的枝条轻轻摇曳，随风而动。漫步竹林，闭了眼，仿佛置身于绿色天地，绿越发清新，隐隐还能嗅到竹香，令人心旷神怡。
秋姑娘很是忧伤，调和着悲伤的颜料，用刷子将世间万物涂成了流尽哀思的颜色。竹子依然挺拔笔直，有的竹耐不得悲伤，紧紧包裹着黄皮大衣，连头发也掉尽了；而有的竹天生有着不可阻挡的生命旺劲，依然是一身醒目的绿，昂首向上。我不禁感叹，秋，是竹子生命的磨痕。
迎着凛冽的寒风，顶着纷飞的白雪，那些竹仍坚强的在这严冬之际挺立着。
再回首，远望那挺拔的灵魂，心中竟升起一阵激动！家乡的竹，已是我人生中的目标塔。
三年级作文 竹篮子【三】
我家的厨房上，刚刚搬进来“一个大家庭”，一盆绿意盈盈的富贵竹在白色的架子上安了家。自从我们在学校学了一篇法布尔写的文章，老师就让大家选一盆植物或一只动物，长时间认真、细致地观察。
富贵竹被养在一盆装满零零碎碎、五颜六色石子的盆子里。刚开始，它的嫩根是浅白色的，没有一丝斑纹，就像洁白无瑕的玉。不几天，嫩根渐渐长大，变成了橘红色。根子密密麻麻，像一簇簇鱼儿细细的胡须，缠绕在盆子的边缘和底部，仿佛要把这个地盘全部霸占起来，像一位野蛮又不讲理的小孩子。可是，当你轻轻地触摸它时，你又觉得它是那样柔弱。
富贵竹的竹干，只有我们小孩的大拇指那么小、那么粗。它安安静静地打扮自己，穿一件黄绿色的连衣裙，像一位文静的小姑娘。一条条细细的、淡黄的条纹，为它的.连衣裙装扮着色彩。
再来看富贵竹的叶子，它又是什么呢?我觉得它像一名热爱自由的旅行者。小的时候，它只能在白嫩的茎上慢慢成长，吸收营养。等长大后，它就往自己想去的地方伸展、去旅行，丰富自己的知识。大的、小的、细长的、黄绿色的、翠绿色的，每一片叶子都渴望自由。
富贵竹，你虽不如玫瑰那么高贵，不像百合那样芬芳。可是，在我的心里，你一直是我最喜欢、最欣赏的植物。
