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老师与同学告别的作文500字(与同学或老师告别为题的作文500字)

老师与同学告别的作文500字(与同学或老师告别为题的作文500字)

更新时间:2023-11-17 04:05:31
老师与同学告别的作文500字(与同学或老师告别为题的作文500字)

老师与同学告别的作文500字【一】

“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”告别是一个伤感的词语,但其内涵却无不充实着美丽。

告别之美,在深山田园间

我来到你身边提醒你去招待上面派下来的人,令我气恼的.是你依旧是一身布衣。为什么?你告诉我你不愿意为了一个小县令的五斗薪俸向那些人低身下气的献殷勤,你不愿卑躬屈膝的攀附权贵,这种事情你是不屑一顾的,所以你告别了官场,毅然而然地过起了隐居的生活。“采菊东篱下,悠然见南山”的生活才是你真真渴望的,富丽堂皇的房子固然好,但一间简陋的屋舍也可以让你感到温馨;众人的夸赞固然好,但安静的环境也可以让你舒适生活。你的告别是如此美丽,让我懂得了精神的追求。

告别之美,在汨罗江畔

我来到汨罗江畔见你站在汨罗江前轻声吟唱着“宁赴湘流,葬於江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎!”回想着身前的遭遇久久不能释怀。你渴望人民辛福安康,国家太平,但现实却是百姓受苦,旧贵族猖狂而你却无能为力。正因为这种情况,才最终导致楚国的现状岌岌可危。你选择告别,告别这个充斥着黑暗,充斥着权力无边,充斥着冷漠的世界。你纵身一跃,在众人的注视下跳下汨罗江。你的告别是如此美丽,让我懂得了天下兴亡匹夫有责的担当。

告别之美,在易水寒风中

我来到人群之间,高渐离的歌声在慷慨激昂地为你送行,碰杯声不时响起。我们是多么的想留住你,可是你去意己决。前方的道路,艰险重重,风沙漫天,你接过地图,将匕首藏在其中,提起燕国大将军的头颅,坚定的走向秦都咸阳。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,你深知此去路途艰难,凶多吉少,可你还是义无反顾地去了。为什么?苟延残喘的活着不好吗?为什么要选择一条必无疑的路?这一走,告别了亲人,告别了国家,告别了这一世。再回头,已是百年身。你的告别是如此美丽,让我懂得了生的真谛。

“圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇”告别,不是人生的完结,不是一种懦弱,而是审时度势。人生不能没有告别,体会告别的美丽,你将会发现一片新的世界。

老师与同学告别的作文500字【二】

“是王怡姐吗?”一个女孩清脆的声音传来。

“嗯,是我。”王怡落落大方地回答着。

“这是我哥给你的.信,说等你上飞机再看。”女孩说完扭头就走,也不等王怡问个究竞。

王怡站在那里,脑子一片空白,不知道信里说的是啥,她有种预感。登机时间到了,她不想走了。反正公司出差的事儿,派别人去也未尝不可。“小姐,出示您的机票和证件”“我,我家里突然有事儿,走不了。”“那您赶紧去办退票吧!”检票员快言快语的叮嘱让她很感动。

办完了退票,她又不想走了,坐在机场候厅的椅子上急切地打开信,一行清秀的字跳跃她的眼前——

怡,你好!在我们相处的三年时间里,我知道你给我带来很多快乐。我们一起飞三亚,飞台湾,飞广州……有你的日子,我才知道什么叫生活。可我父母活不同意我们在一起,我以为我的坚持会让父母感动,可我错了,他(她)们要和我断绝关系。怡,原谅我。对不起!我们分手吧!

王怡看到这里,泪早己打湿了信件,她把信撕得粉碎跑到机厅外面扔上天空,像一片片雪花落在她身上,蹲在地上抱头痛哭。为什么?为什么?三年了,就等来一张纸的告白。王怡踉踉跄跄站起来,打一的车向心爱人的方向驶去……

车一路绿灯行,快到他家的时候,王怡惊恐起来。“司机停车,停车。”司机来个急刹车。“怎么了姑娘,大惊小怪的。”他在骗我,他在骗我。“说什么呢,没头没尾的话。”司机不知道其因。

王怡看见他和一个女孩亲热地从他家小区院里走出来。心立刻凉了,她想下去问个清楚,还有必要吗?“师付,我们走吧!”“去哪儿姑娘?”“去哪都行。”司机犯了愁,反光镜里,司机看她哭成了泪人……

老师与同学告别的作文500字【三】

曾几何时,我们在高才这根独木桥上闯。我们算得上幸运。虽然头破流、毕竟闯过了那片险滩、那鸿激流。我们从五湖四海来到这里,带着亲人的嘱托,带着家乡人的骄傲,怀着自己的憧憬。我们同窗共读,我们朝夕相处,我们在人生之船上相识并成为知己,我们努力,我们拼搏。为自己执著的信念。

今天,我们离别了道一声珍重,说几句平安,献上丝丝祝福,痛苦却潇洒地挥挥手:朋友、同学,再见了,一路平安!我们也许不再相见,不要难过,你永远在我的记忆里,想念了,捎一片鸿毛来。留下你的地址、记下我的邮编,别离是一种结束,也是一种开始。新的人生,新的天地,新的起点,奋斗不止,为自己的希望。当我们重逢时我们会骄傲地说:“我们无愧于青春。”朋友,同学,再见了,祝你一路顺风。

老师与同学告别的作文500字【四】

落叶萧萧而下,四季更替。秋风秋雨愁煞人,此语非假。夏日的激情一下子变为秋日的落寞,让人无论是从感官上还是心理上都很难接受。自古逢秋悲寂寥,却不见秋日胜春朝。傍晚时分,雨下的小一些了,我打着伞准备出去走走,纵使穿得不薄,到开门的刹那,还是凉风扑面的感觉。街上行人很少,三三两两的街灯点着,地上潮湿的映着模糊的影子。场景似曾相识,却又不记得在哪儿见过了。只是好像一个朦胧的梦。

回到家后,我打开床头的台灯,我还是比较喜欢暖色调的,这让我感到温暖、踏实。台灯旁边有一本书,正是一本《节日礼赞》。这个不是我买的,而是一位朋友送我的。他知道我向来不喜欢秋天,他在扉页上写着,“既然有些东西无法避免,那就试着接受吧”。因此尽管我无法真切到其中的`情感,但还是每天晚上看上几页,因为我要开始学着喜欢秋天。

连雨不知春去,一晴方觉夏深;连雨不知夏去,一风方觉秋深。春风和煦,夏风暖湿,秋风瑟瑟,冬风刺骨。比之冬天,秋日所带来的负面情绪更绵长,更刻骨。对于秋天,这是一个难以界定的季节,无声无息,来去匆匆,但却铭心刻骨。

戍守秋风与夏别,这是我与夏天的承诺。我和它相约再来年。纵使秋风萧瑟,我也还是会默默的与它送别。就像是送别一位老友,即使知道他来年还是会回来,但总的说还是有一份不舍。就像快要冬眠的动物,我要赶在冬天来临之前,编织一个美丽的梦。

老师与同学告别的作文500字【五】

师生父子缘,同学兄妹情。四十年前的今天,我们依依惜别的泪珠,凝结着两载同窗的真情,种下了希望的种子,今天终于开花、结果啦:师生欢聚响水华阳迎宾馆亿源厅,感受真挚友情,重温昔日甜美,分享重逢喜悦!

忆往昔峥嵘岁月:我们通过加上乡亲们的推荐组成了康中高一(1)班。今天我们有幸邀请到两位班主任老师,让我们用热热的掌声欢迎他们!(鼓掌)我们还难忘姚老师、殷老师、邹老师等,是恩师课上言传渊博知识,课后身教做人道理。没有把课内知识放在课外补课讲,也没有把我们逼成近视眼;而最大限度保护我们的自尊,激发在三大革命运动中的'求知,指引前进的方向,让我们终生受益。当年开门办学,书本知识与课外工农业知识结合,文体活动如火如荼,是真正意义上的素质教育。我们和睦相处、爱知求真,结下了深厚的情谊;团结友爱、互助合作,毕业后才魂牵梦绕,才有今天自发相聚,加深理解,呵护友情!

走过这四十年、是人生宝贵的时光,我们用康中学到的科学知识、感悟的人生、结下的难忘友情,在生活中如鱼得水,成功者比比皆是,而没有一个人违法乱纪!四十年青丝染秋霜,不变的是服务社会的一颗红心,留下创业足迹,竖起成功丰碑;四十年皱纹爬上脸庞,不变的是当年的音容笑貌,纯真的友谊不会渗进一丝杂念;四十年尝过酸甜苦辣,不变的是对梦想的追求、友情的升华……

看今朝,我们与时俱进,敢立时代潮头,靠恩师给我们宝贵知识立于不败之地。我们在上洒幸福,守微信群里交流合作,到帖吧心忧天下,靠博客指点江山,用阿里遨游网海,来K歌一展歌喉……虽是爷爷奶奶,歌照K、舞常跳,春花秋月惹人恼,还要用学校学到的知识,肩负教育下一代重任,也让生活充实、快乐!

想未来,心潮澎湃,自信满满。天随人愿:我们昨天来聚会,阳光灿烂,喜悦之情溢于言表;今天要像四十年前一样分别,老天一大早就为我们流泪,播下了友情的种子,植入了快乐的基因,插上了搏击的翅膀,获取了人生的真谛。我坚信:师生友谊之树常绿,班集体的靠山常青,就不畏惧艰难险阻,收获诗与远方!

梦中相聚几回回,今日圆满成甜美;四十年来家国事,一生缘了香醇味;

亿源情谊成记忆,华阳灯火放光辉;高山仰止敬恩师,携手并肩心相随!

最后祝老师幸福安康,同学心想事成!谢谢大家!