走进智能工厂作文【一】
这本书是诗人丁燕20xx年先后在东莞的三家工厂打工，经历了200天最真实、最深刻的工厂生活，记录下这些工厂女孩青春、爱情与梦想的萌生与破灭。
印象深刻的是，那些女孩在周末的时候会租碟看电视，他们看电视的目的不是为了剧情，是为了学广东话。因为在工作中，她们强烈地意识到，能改变口音才能获得更多地上升机会。
感觉到抨击心灵，是因为在那一刻我才猛然意识到在各行各业，无论是光鲜亮丽的都市，或是阴暗逼仄的工厂，不变的是上进的心。
其中有一些人物给我留下很深的印象。
走进智能工厂作文【二】
有些文字的价格非常贵，一般人都不会使用那些字，因为他们根本买不起，除非是大富翁。
在文字工厂这种奇怪的地方，说话是要花很多钱的，没有钱的人如果想说话，只能去捡人家丢弃的字，而那些都是没有趣味或者没有意义的字，如牛粪、狗粪、猪等等。
文字工厂也会举办文字大拍卖，人们可以用很便宜的'价格，买一大袋的文字，但是这些文字都是没什么用处的。有时候，这地方的天空，会漂浮着一些文字，小孩子可以用网兜来捕捉……
菲雷是个很穷的小男孩，他想对自己心爱的女孩子西贝儿说话，可是他是一个孩子，买不起那么昂贵的文字，他只有“樱桃、灰尘、椅子……”这几个字，当富翁的儿子对着西贝儿说了一堆示好的话之后，西贝儿面无表情，但是当听到菲雷说出的这些词时，西贝儿如获至宝，她跑上前去亲了他一下。
续写结果之常规版：
菲雷突然想起自己还有一句话可以说，那是很久以前他捡到的三个字，他很喜欢这句话，一直保留着，想留到一个特别的日子。现在，这个特别的日子来临了，他微笑着看着西贝儿，轻轻地说：“又一次。”西贝儿的脸红了，但是脸上洋溢着幸福的微笑，她害羞地点点头，然后在菲雷的另一侧脸颊上也亲了一下。他们两个互相就这样静静地望着，手拉着手，仿佛时间都停滞了一般。
续写结果之天马行空版：
菲雷突然像想起了什么似得，他突然发现如果不能说，为什么我不能用写的呢！他把自己的这个想法用手指头蘸着水，写在了地上。西贝儿也很兴奋，她学着菲雷的样子，在地上开始蘸水，一笔一划地学写字，那些被丢弃的，漂浮在空中的字，都一个个的被模仿出来。越来越多的孩子开始加入他们的行列，蹲在地上，或者站在墙边，用各种工具蘸着水写字。人们积累在心中的很多话都可以通过写出来而来互相交流了。大家都觉得菲雷是个非常聪明的孩子。
文字工厂的文字因为买的人越来越少，最后不得不开始降价，一些以前很昂贵的字现在也卖得很便宜了，直到后来，文字工厂就变成了一所印刷厂，它不再靠卖字而维生，而是把人们写的一些好文章搜集起来，集成册子，卖给有钱人。据说，这个文字工厂里还出过好几个有名的作家呢！
走进智能工厂作文【三】
23世纪的世界，有一种新型的教室。你们想看吗？那就跟我一起穿越时空隧道吧。
我们来到了23世纪的教室的实验小学，一进去，教室里的课桌上有电脑，你们一定不知道吧！这种电脑是学生用的，学生上课的时候，老师并不在教室，但是电脑里会出现课文，如果发现有人在电脑上玩游戏，那么，电脑就会自动把游戏封闭。
这种教室很奇怪，它是一个一年四季都变化的教室。春天，会在教室里传来阵阵鲜花的香气；夏天，里面会有隐形空调，淡淡的清香让人觉得神清气爽；秋天，树叶落了，鸟儿飞走了，同学们在认真地上课；冬天，教室里会传来一丝丝的热气，不让同学们冻着。教室的形状是一个长方体，门是有锁的，只要有一个陌生人站在外面，门就会隐形；要是一个同学想进去，门就会自动打开。
教室里的灯，全都是用太阳能照亮的，不费电。教室里的玻璃怎么打也打不碎，教室里墙壁上的颜色，可以随便变换，变红、黄、蓝、绿、青、橙、紫都有。教室的地板可以变化，早晨的时候，那里是餐厅，上午是教室，晚上是床，这样子变化着，有时同学们要了解环境，还变出南极、硝烟寥寥的战争。
看了这么多，你们觉得23世纪的教室怎么样？
走进智能工厂作文【四】
方姐，她让我感受到生活的正能量。
她在工厂工作五年后，因为要帮忙带外孙回了家乡。但她和那些同在村里的`妇女们不一样。五年的工厂生活让她有了强烈的时间观念，她习惯地将生活安排得井井有条，甚至定时起床做饭歇息。
在外孙女上寄宿学校后，不顾全村人惊讶的目光再次南下去工厂工作。
拼搏从来不是独属于年轻人的事，只要活着无论何时都可以为梦想奋斗一次。
走进智能工厂作文【五】
罗春花和她的母亲，这一对异地的母女让人不禁感慨生活真的很不容易。
罗春花的母亲，在女儿两岁时，丈夫意外亡，她一个人在工厂加班加点工作赚钱，孩子由奶奶养大。
从小没有一起生活的母女，感情平淡。
即使母亲很想多关心孩子，可是长大的女儿并不领情。
这是谁的错？
母亲吗？可是正如母亲所说她不努力工作赚钱，那他们一家要吃什么？
女儿吗？在最需要母亲的时候，缺失母亲的陪伴，她的心灵已然缺失了一块。
世事大概就是这么艰难吧，总是难以两全。
走进智能工厂作文【六】
未来教室的墙壁可以随着季节的变化，更换墙壁的图案，比如说：春天的时侯，墙壁上就会出现艳丽的鲜花和绿油油的草原，秋天的时侯，墙壁上就会出现一片片黄叶从树上飘下来的样子。
未来教室的窗户也很奇特，它就像“大空调”一样。炎热的夏天，它就会给我们送来凉爽的冷空气，寒冷的冬天，它会给我们送来温暖的热空气。
功能最奇特的要数桌子和椅子了，要是你上课坐姿不正，椅子就会摇动，提醒你坐好，如果你上课睡觉，桌子就会警告你不要睡觉。教室里的灯也很奇特，要是哪个粗心的小朋友放学后忘了关灯，过30分钟后灯就会自动熄灭。怎么样，我介绍的教室好吗？
我相信，不远的将来一定会有这样的教室。
走进智能工厂作文【七】
罗春花和她的母亲，这一对异地的母女让人不禁感慨生活真的很不容易。
罗春花的母亲，在女儿两岁时，丈夫意外亡，她一个人在工厂加班加点工作赚钱，孩子由奶奶养大。
从小没有一起生活的母女，感情平淡。
即使母亲很想多关心孩子，可是长大的女儿并不领情。
这是谁的错？
母亲吗？可是正如母亲所说她不努力工作赚钱，那他们一家要吃什么？
女儿吗？在最需要母亲的时候，缺失母亲的陪伴，她的心灵已然缺失了一块。
世事大概就是这么艰难吧，总是难以两全。
走进智能工厂作文【八】
现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及，对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话;有了手机我们可以把它放在口袋里，随时随地的与别人交流，不受时间、地点等各种因素的限制;有了电视我们可以坐在家里旅游世界;有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。
手机大约在八几年开始使用，但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化，而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机，甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信，渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素，除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。
走在大街上，你会看到很多人都在使用手机，有了手机无论遥远还是很近，无论内地还是海外交流都畅通无阻;有了手机通话变得越来越方便，世界变得越来越小;有了手机你在哪里别人都可以找到你，与你通话;有了手机你不用坐在家里等别人的电话，在外面照样交流。手机让我们的联系更简单，通话更方便，我们的交流需要也得到了更高标准的满足。手机上网也实现了很多人的现实需求，手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的.眼睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。
我们如何让手机的弊端转化为利端呢?我想这就要靠人们的约束力了。如过我们合理的利用手机管理好自己，不做游戏的奴隶而做手机的主人，我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。
