当前位置:首页>叙事>

20年后的我想象作文步骤(初中生想象作文20年后的我们)

20年后的我想象作文步骤(初中生想象作文20年后的我们)

更新时间:2023-12-09 13:10:57
20年后的我想象作文步骤(初中生想象作文20年后的我们)

20年后的我想象作文步骤【一】

十年后的我已经二十岁了,算一算我已读大学一年级了,肯定是我向往的北京大学中文系。那时,我已经长成一个亭亭玉立的大姑娘了,正是青春好年华。我看了好多好多的中外名著,有萧伯纳、高尔基、雨果、还有鲁迅和当代中国许多有名的作家,在北大的校刊上,我的文章曾经得过奖,是北大小有名气的校园作家。同学们羡慕我,老师对我寄于希望。

我把我写的文章寄给爷爷看,请爷爷帮我修改,爷爷回信说,他改不了啦,说写的真好!我对爷爷说,你永远是我的老师,是你从小教会我写作的,写作真快乐。

啊!十年后我能不能如愿以偿进入我理想中的大学,实现我的作家梦呢?那是一定的。

20年后的我想象作文步骤【二】

十年后的我,也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里,以救扶伤为天职,尽职尽责。那时,我要发明一种新药,让残疾人重新长出新的肢体;我还要发明一种新型眼药水,让那些没有见过光明的人,重见光明,能看到我们多姿多彩的生活;我还要建立一座电子科技医院,运用高科技医疗技术救扶伤,使病人健康地出院,愉快地生活。 十年后的我,也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的…… 想到这儿,我忍不住“咯咯”地笑了。望 着那从眼前飞过的鸽子,我又陷入了深思…… 十年后的我,也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机,在那高高的蓝天上飞翔,保卫着祖国的领空,望着那在飞机下漂过的朵朵白云,我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。 十年后的我,也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子,每当夜晚,星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校,让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。 十年后的我,也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥,连接着世界各地,让各国的人们来中国看一看,亲眼目睹我们国家的风采,看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。 我还要在陆地和海洋之间,建立一个透明的通道,让勤劳的人们能在劳作之余,能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。 十年后的我,也许成为一名……

20年后的我想象作文步骤【三】

十年后的我是怎样的呢?我陷入了沉思……

我走在一片树林里散步,突然迎面走来一个西装革履的年轻人,我盯着他的脸,越看越惊奇。呀,这个长得和我一模一样!我忙走上前问:“你是谁?为什么……为什么和我长得一样?”

“哈哈,孙芳,你不认识我啦?我是十年后的你呀!”他边微笑边用手抚摸着我的头。

我顿时来了劲儿。“你就是我?你现在干什么?”

“别着急!”十年后的我说,“你希望我干什么呢?”

“当老师!”我不假思索地脱口而出。

“对了,我就是一名幼儿园的老师,还是班主任呢!我把我所有的知识教给幼儿园的小朋友们,使他们感到了生活的乐趣……”他滔滔不绝地介绍着自己当班主任的事情。我听了心里早已乐开了花。

我还想再问,只见一阵风后那老师突然不见了。周围的树木变成了许多人,有农民、工人、作家、画家、等各行各业的人,令人惊奇的是,他们和我长得一模一样!他们突然开口说话了“孩子,未来是未知的,只有勤奋学习,才能创造出美好的未来。”话音刚落,他们全部消失了,周围一片安静。

“啪”,笔掉在地上的声音把我惊醒。啊,一场梦!

从现在开始,我要勤奋学习!

20年后的我想象作文步骤【四】

10年后的我将是一名画家和音乐家。

今天早上我去参加乐器演奏会,我演奏的是一首贝多芬的“献给爱丽丝”,博得了观众朋友热烈的掌声。动听的音乐从掌声开始了,我入神地弹着钢琴。弹完以后,观众们强烈要求再弹一首,盛情难却我直好再弹一首小奏鸣曲第三乐章,大家赞不绝口。我下台了,主任说:“小杨,干得不错,不错!”许多记者采访我,许多人找我签名,还有许多……这种滋味爽极了!

当我开着车,正在回家的路上,手机响了我连忙接电话:“喂?”“喂?是杨小姐吗?我是位需要你的画的人,我才搬家,就差您这一幅画了,您能帮我画吗?”“行!请问您家住哪儿?”“我家住……”我到了那个人家,给她画了一幅荷花,一会儿就画完了。我回家看了看电视,或打了打电脑、看了看杂志……就睡了。

我认为当一名音乐家真好,能给大家奉献最动听的曲子;当一名画家也好,能画上世界上最美的画。我要超过贝多芬那一些画家和音乐家!

20年后的我想象作文步骤【五】

眨眼间就过了20年了,我成为了一名发明家,为祖国和世界作贡献。

在20年后,我因为发明了悬浮系统,拿到了诺贝尔奖,这悬浮系统可大,它能把任何一种物体给载起来,不管物体有多重,悬浮高度可达1000米高空,速度可达每小时350粉音速。但你如果坐在有悬浮系统的滑板上速度达到350米音速,你也是觉得像在走路一样平稳极了,因为这悬浮系统,性能卓越,已普遍全世界。

我还发明了一种植物速长液。它是一种无公害而且环境的液体,只要在你家门前的泥土中放一粒种子,然后滴一滴植物速长液,一夜间,你家门前就会有一棵参天大树了。

最后,我又发明环境变化装置,它可以依照你的意思变化环境,把环境变得更好,而且不会伤害地表,也不会伤害环境,是一台绿色环保机器。

我把这台机器带回我的家乡厚街,在竹溪大地上耸立几座高山,在山下种满桃花,还调节在冬天时下雪。每当冬天的时候,漫天飞雪纷纷落下,桃花也在空中飞舞,还带着淡淡的桃花香,这一美丽的境色被取名为桃花香雪。我的家乡随着这一景色变得更加美丽了。

我的发明使我在家乡的历史中记下了浓墨重彩的一笔,也使我这个连续拿了三次诺贝尔奖的中国华人流芳百世。

这就是20年后的我。

20年后的我想象作文步骤【六】

一天,我独自一人在家里写书法。突然,我在字贴上发现一个小按纽。我好奇地按了一下,眼前顿时一黑,接着便是地动山摇……当我睁开眼睛时,周围的一切都很陌生。我随手翻开课桌上的日历,原来已经是2043年了。我再打开报纸一看,一则公告映入我的眼帘:著名书法家彭彦菁专场作品展在苏州图书馆举行。

我放下报纸,怀着无比激动的心情直奔现场。我看见图书馆展厅里人山人海、热闹非凡。全国著名书法家齐聚一堂。他们边参观边用手相机拍下我从7岁到42岁的书法作品,这些作品记录了我的成长轨迹。在我的展品中,有楷书、隶书、篆书和行书,我最擅长的便是隶书,写得非常娟秀灵动。在我的简介里写着:彭彦菁从一年级开始学书法,六年级的时候已经是江苏省书法协会会员了;初一的时候,顺利考上书法10级。考完10级后,她并没有放弃自己的好爱,还是每天坚持临贴,一笔一画写得非常认真,直到满意为止。看着自己30年后的简介,我幸福的笑了,我知道我努力了也成功了。在展厅里,我还开设了儿童书法培训班,共400多名学生,2-5级一个班,6-10级一个班,还有书法启蒙班。我认真地教他们写书法,带领他们参加各种各样的比赛,取得了一个又一个优异的成绩。我感到当一名书法老师非常荣幸,因为我把中华传统文化发扬光大了。

“叮!叮!叮!”外面响起了一阵门铃声,妈妈回来了。噢,原来我正在做梦。希望30年后的我,能实现这个美好的愿望,当一名书法家。

20年后的我想象作文步骤【七】

2024年12月的一天,一阵“滴滴”声把我从温暖的被窝里唤醒了。

我一边揉着惺忪的睡眼,一边叫窗帘自动打开。是的,在科技鼎盛的时期,家里的一切都是通人性的,这叫我们这些“上班族”可高兴坏了!窗外的'阳光使我倍感舒服,等等,12月是大冬天,6:00可是连天都没亮呢,没错,但是我们现在的科学家在天上发射了一个“人造太阳”,冬天人造太阳从5:00就开始工作,6:00已经把地球照得暖洋洋的了!

我的机器人已经在我洗漱的时间把早餐做好了:我喝着新鲜的牛奶,吃着刚烤好的面包,加上煎肉和鸡蛋。你肯定会说:这有什么了不起的,我天天这样吃啊。可是你千万别惊讶,我的牛奶可是从“地球一号”运来的,你可别不信。我国科学家在宇宙内找到了很多适合人类居住的星球。像我说的“地球一号”就是其中一个,地球一号上有许许多多的原始森林和江河湖泊,科学家用火箭把小牛犊运上了太空,小牛犊吃得是纯净的鲜草,喝的是无污染的清水,产的奶当然是非常有营养啦!

我吃过了早餐,坐上了我发明的环保汽车,飞驰在马路上。现在环保汽车把普通汽车代替了。我发明的环保汽车有以下四点好处:

1、太阳能汽车。可以把太阳光能储存在备用电池里,这样,在阴天雨天夜晚时,都可以自由自在的在马路上飞驰。

2、能变成各种各样的交通工具。假如你想观光海底生活,就请按下蓝色按钮,它马上变成一个潜水艇;你想在天空中看鸟儿飞翔,就请按下白色按钮,它马上会变成一个直升飞机。怎么样,神奇吧!

3、有壁虎的功能。现在都嫌车子没有一个车库,环保汽车可没有这样的顾虑。在你不用它时,他会模仿壁虎一样的趴在墙上,既省力又省地。

4、具有口控功能。在急转弯时,你不必把方向盘转来转去,只需嘴轻轻一动,你说左拐,它就左拐;你说右拐,它就右拐。

过几天,就到了我休假的时候。我打算到“地球二号”去旅游,那里风景优美,风景如诗如画。人们可以在此长期住下,甚至移居。我打算让鸟儿搬运过来,繁衍生息。

正当我想得如痴如醉时,只听得一声吼:“起来吃饭吧,还做白日梦呢!”我吓得激灵一下,睁开眼,原来妈妈叫我去吃晚饭了。(吓我了,我还以为“地球二号”的恐龙复活了呢!那么,刚才呢,哦,原来是一场梦啊!

虽然是一场梦,但是我相信,凭着我们的努力,这种现象一定会出现的。只有努力奋斗,才能让“地球的克隆”实现啊!

20年后的我想象作文步骤【八】

十年以后,对于充满理想、憧憬的我而言,是我展现才华、亮出自己的最佳时期。

十年以后的我,将成为一艘乘风破浪的大船,在人才的热浪中,独领那一份气魄。十年以后的我,或许会在大洋彼岸的某个国家留学,向知识海洋的更深处进军;十年以后的我,或许会成为某家上市公司的老总,拿出青年人的冲动与干劲支撑起一家跨国公司;十年以后的我,也许正钻进了某个科学研究室,研究我的发明;十年以后的我……

如此多的“或许、也许”,而我最想、最希望成为一名执政者,走上高级领导岗位。在党旗下,廉洁奉公,铲除贪官污吏,领导全国乃至全世界人民走向辉煌的明天。我要像范匡夫、孔繁森等好干部那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,时刻将人民记在心间。不仅如此,我还要好好建设家园,将世界的每一个角落都建设得和花园一样。在我的领导下,世界上没有战争,没有饥饿,没有寒冷,更没有残酷的暴力。到那时,世界将会多美好……

十年以后的我究竟会如何呢?这一切的一切都要看十年中的我是怎么生活,怎么学习的。为了我的憧憬与梦幻,为了我远大的理想,十年中,我会努力学习,努力工作,努力攀登知识的高峰。十年后,当我们六(2全体同学再相会时,我一定会拿出我的成就作为我的礼物,送给同学们,送给辛勤培养我、教育我的老师,以感谢老师的“插柳之恩”!