三年级下册人教版语文三单元作文【一】
今天中午，我来到广场上，看到几只蚂蚁，想起老师让我们观察东西，那我想：就来观察这些蚂蚁吧。
蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了，它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，好像在说什么似的。第二只又碰了第三只，依次来，不过传的很快。不一会儿，所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈，到了最后一只的后面，这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不停地来回打滚，拼命的挣扎着，不过，这都无济于事，蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。
我想：这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗?
三年级下册人教版语文三单元作文【二】
发明家都十分聪明，他们会发明各种各样的东西来为老百姓造福，我也一直想变成一名发明家，去帮助人们解决烦恼。
首先，我要发明一种多功能的笔，当人们写错字时，它会发出一种警告，就是叫“写错了”，这样就可以改掉写错字的毛病了。还有，当绘画课上你的彩笔没墨时，只用按一下爱心形的按钮，它就会伸出粗粗的彩笔头，就连整支笔都换了一个风格，颜色只用说出来，它就会自动更换了。
然后，我要发明一种电动翅膀。妈妈的工作很辛苦，睡觉时间只有五六个小时，有了这个翅膀，妈妈晚三十分钟起来都没有问题，她只要一按翅膀上的按钮，就可以一下子飞起来，快速地到达工作地点了。妈妈在空中飞行时，身下的东西都尽收眼底，就连所有的人都如蚂蚁般渺小，这种视角简直太奇特了。
最后，我还要发明一种可以收集灾难的机器。每当有灾难时，它都会“唰”的一下把灾难“吃”进肚子里，不一会儿，天气就风和日丽、万里无云了，不管发生什么灾难，它都可以直接吞掉，绝不会有爆炸等危险发生。从此以后，人们再也不会提心吊胆了。
假如我是一位发明家，我要发明各种各样为人们打造幸福的机器，让人们的生活又方便又幸福。从此以后，我一定要好好学习，天天向上，一定会为国家贡献我的力量。
三年级下册人教版语文三单元作文【三】
每当我看见发明家新发明的东西，我便想：假如我是发明家，那多好啊！
假如我是发明家，我会发明一部净化水的机器，让现在的咸水变成淡水，让中国的每一个人都能喝上淡水。
假如我是发明家，我会发明一部造水器，让沙漠大部分的沙都变成水，让沙漠变成充满着灿烂阳光和快乐笑声的绿洲……
假如我是发明家，我会发明一种长生不老的药，让所有市民吃了都可以从80岁的样子变回20岁的年轻样子。我还会发明一种吃了可以活到500岁的药，让中国的每个人吃了这种药都能活到500岁。如果 两种药混在一起吃，简直可以说是长生不。
假如我是发明家，我会发明一部图形造云器，让这部机器吸收天上的云后，在电脑里设计成你想看见的云，然后传送到这部图形造云器，这部机器就会按照你的设计图来把这些云“加工”，让天上的 云变化无穷。
假如我是发明家，我会发明一部有太阳能和月亮能的车子，有太阳时就吸收太阳的能量，有月亮时就可以吸收月亮的能量，让车子不用汽油和天然气，就可以推动车子。
突然有人大叫起来，我的发明家梦就到此结束。以后我要努力学习，做一个真正的发明家。
三年级下册人教版语文三单元作文【四】
假如我是发明家，我会发明一个智能机器人。它会帮妈妈做香喷喷的饭，帮妈妈打扫卫生，连角都不漏掉！给劳累时的爸爸、妈妈捶背，按摩。让爸爸妈妈愉快、放松。他们不开心的时候，机器人还会跟他们聊聊天，逗逗他们，直到他们笑得合不拢嘴。
假如我是发明家，我会发明一个多功能书包。里面装再多的书，它也会变得很轻很轻。这书包不光背着轻，它还能帮同学们放书、整理书呢！最重要的一点，它可以提醒一些丢三落四的同学，告诉他们忘带了什么东西。这样那些记性不好的同学，就再也不用为忘记带课本而担心了。
假如我是发明家，我会发明一种新型课桌。这种课桌是玻璃做的，桌面可以自动调节温度。火辣辣的夏天，桌面会非常凉爽，让你感觉就像坐在空调边，十分舒适。寒冷的冬天，它会自动发电，电产生的热量聚集在桌面上，摸起来就像暖水袋一样，同学们的手就不会被冻的像胡萝卜一样了，写起字来也就不会写的奇形怪状了。这种课桌还是智能的，同学们只要把写好的作业摊在桌上，它就会自动进行批改，批改作文和日记时还会写评语呢！老师即不用那么劳累，也不用每天趴在桌上批改堆积如山的作业本了。不过我还是很遗憾的告诉同学们：“这种课桌的唯一“缺陷”就是你的一举一动都会尽收老师眼底。”
哈哈，同学们怎么样？希望我赶快当上发明家吧！从现在起，我会努力学习获取更多知识，来研究这几项发明的，一起加油！
三年级下册人教版语文三单元作文【五】
在未来的2514年，我将是在高科技中最有名望的发明家，如：超能衣、神笔、会飞的猪……
在这一天，我将创造一辆——“万能汽车”，他是由多功能芯片来操作，汽车里能坐十几个人，车里还有触屏电视，又能玩游戏，又能上微信，还能语音。车外有变形轮胎，能伸缩自如。如果你在地上不想走了，轮胎变成翅膀。最与众不同的是，在副驾驶的位置上有一个显示屏，下面有三个按钮，分别是“车型变换”、“温度转换”、“气味调节”……。
如果你想让“万能汽车’’改变一下车型，就按车“车型变换”的按钮。“万能汽车”的语音功能会根据潮流变成你想要的车型。
“万能汽车”可以根据一年四季提供温度。如果温度不合适，就按一下“温度转变”按钮，然后用手在显示屏上写出温度是多少,它就可以调到你想要的温度了。
还有“万能汽车”可以吸收人体的汗水转化成香味散出来，这种香味还能提神。你如果不喜欢这种香味，就按“香味调节”按钮，上百种香味任你挑选。
这种汽车不仅用起来方便还对空气没有危害。如果地球上的人都用我发明的万能汽车，那地球上的空气也不会被污染，个种疾病也不会感染地球上的人类。它的尾气是氧气，对人类有极大地帮助，氧气还能提供植物和动物来使用，这样地球上的'氧气就增多了，让我们生存的时间就无求无尽了。
在2515年，这辆“万能汽车”将向地球上的人类招手，而这辆汽车的发明者——我，也将会在世界上的发明跨出第一步。
三年级下册人教版语文三单元作文【六】
假如我是发明家，我会发明出一种全能汽车。
这种车能随意改变颜色和形状。只要你站在汽车外面，在脑袋里构思出你希望变成的的形状和颜色，汽车就能瞬间成为你想的那种形状和颜色。
这种车的内部是一座房子，有厨房，有浴室，还有香气迷人的鲜花，绝对是个清净之地。虽然如此，有些人却不认为这样好。这好办！
来到功能室，把自己对房间的变化在脑袋里构思一遍，汽车将迅速在1秒之内变化！
这种汽车有一种保护膜，当你在陆地行使时，如果司机没有注意到危险的时候，保护膜就会自动启动，这样汽车就不会受到任何损害。
这种汽车还有自动行驶系统。如果司机太累了，就可以启动自动驾驶系统。启动后，汽车就会按照预定目标自动驾驶，会自动避开障碍物，行车绝对安全。
这种汽车还能在空中使用。当你将汽车转换为飞行状态时，它就会自动伸展出双翼，并且操作不会像飞机那样复杂，只需像开汽车一样转动方向盘，调节按钮就行了。
为了防止有人袭击，这种汽车上面还安装了防护膜，就连原子弹也不能将它炸毁，最多就受一点轻伤。如果你想给袭击者一个有力的还击，你可以使用这上面的追踪导弹，这个导弹能以光速的10倍发射，令对方来不及防备。
我一定要努力学习，成为一名真正的发明家，发明出这种汽车，让我们人类的生活更加美好！
三年级下册人教版语文三单元作文【七】
从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
