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关于全家吃饭的作文(描写全家人一起吃饭的情景作文)

关于全家吃饭的作文(描写全家人一起吃饭的情景作文)

更新时间:2023-09-18 07:28:19
关于全家吃饭的作文(描写全家人一起吃饭的情景作文)

关于全家吃饭的作文【一】

今天中午,在食堂里我特意观察了几个人吃饭的姿势,你甭说还挺有趣的。

“小心翼翼”的陆宇晨,她吃饭的时候一小口一小口地慢慢吃。有饭从碗里掉出来的事绝不会发生在她身上,她连吃饭都这么小心翼翼,怪不得她在学习上也这么认真仔细。

“嘻哈”陈钰源,他整天嘻嘻哈哈,连吃饭的时候也停不下来。动一下这个人,碰一下那个人,一边吃一边口水满天飞。他经常在吃饭的时候闹来闹去,我可没少扣他分。他一说起话来没玩没了,就像唐僧念经一样。

“瘦猴”吴齐正(其实应该叫他大胃王),他无论吃多少都不会长不胖,就算是他每餐吃两碗饭,现在还是长得很瘦。他整天总是慌里慌张的样子,好像有什么急事要去办似的.。

每一个人性格不同,爱好也就不同;因为每个人喜好不同,那就代表他是独一无二的。正是这些独一无二的人,才组成了一个团结有爱的大家庭,我为这些精彩的成员喝彩、点赞!

关于全家吃饭的作文【二】

了解了事情的真相,我只得郑重地向他道歉,并安慰着说“你又何苦呢?饿肚子的是你,老师也好心好意让你吃,而且黄老师还把饭端到你面前,说实话,给足了你面子,为何还那样?”“反正我不想吃。”我不由得想起老师们常说的一句话“现在的孩子难教育,说他们不懂事吧,讲起话来一套一套的,似乎什么道理都懂;说他们懂事吧,又这样不明事理。”但反过来一想,学生个个通情达理,还用老师操心吗?

第二天,当一切归于平静时,我故意坐在他对面吃饭,看着他那狼吞虎咽的样子,我夹起一只鸡翅往他碗里送,还引起了些小动,我微笑着说:“昨天的,我今天补给他,你们有意见吗?”学生们无话可说,默默地吃着饭。我轻声对他说:“昨天那样子值得吗?”他笑而不答。随后的日子里,我时常省一点给他,他也乐意接受。我以此来“诱导”他,用这种和风细雨的方式点拨他,潜移默化地引导他、感化他,以表示我对他的关心。有一天,一件意想不到的事发生了……记得那天,我分饭时无意中抬起头来,看见他不是忙于吃饭,而是为我整理那张堆满作业的桌子,好让我舒舒服服地坐着吃饭。这平淡而动人的一幕真让我为之动情,为之窃喜,为自己的处理而感到骄傲。这看似平常的举动,但对我的心灵确是一次不小的震动。

我寻思着:一个老师,的确应该扮演朋友、兄长的角色,对待学生既要有童心,又得懂得宽容;面对突发事件,克制自己,冷静地处理,那结果会绝然不同;教育学生应适可而止,心平气和地交流,老师切不可居高临下,否则学生只能是心口不一。只要我们释放智慧,换一个角度,换一种方式,用我们美丽的语言和行动,去点击孩子单纯的心灵,何愁不能亲近学生?

关于全家吃饭的作文【三】

傍晚的时候,我做完作业,正和姐姐一起看电视。爸爸说:“今天我请客,咱们去外面吃。”我听了大喜,叫道:“哇,爸爸太好了!”。

我们一家人去了“旅行者”餐厅。来到那里,我马上被一阵浓浓的饭菜香给诱惑了。我点了自己最爱吃的“甜蜜面包”,这面包上挤着许多果酱,旁边还有用冰激凌做的小人和奶酪,让我见了口水直流三千尺,恨不得把盘子也吃下去。我们大家还一起点了一碗这里的农家私房菜,里面有萝卜干、肉丝、干菜,吃起来辣辣的,爽极了!姐姐点的饮料很“有趣”——上面冒着许多泡泡,好像要溢出来似的。姐姐告诉我这杯饮料叫“奶酪泡泡”。我点点头,连声说:“真形象啊!”。后来我们还点了“荷叶包米”、“石锅土豆片”、“油炸土豆条”、“金针牛排”等等。看我吃得津津有味,妈妈说我就像一只小馋猫。

这次到“旅行者”餐厅吃晚饭,真是让我回味无穷啊!

关于全家吃饭的作文【四】

一天我看见我家的小猫在吃东西,你们想知道我们家的小猫是怎么吃东西的吗?那就由我来告诉你们吧!

我家小猫是这样吃东西的,它现闻一闻食物再动一动,确认没有毒,再吃,而且它吃,不是狼吞虎咽,而是细嚼慢咽,并且它吃的时候还很喜欢吃一下,喝一点水,它非常小,别看它小,其实它的牙齿锋利无比,就算多大的鱼头它也能吃掉。

看吧我们家的小猫,吃东西是不是很有趣呀!

关于全家吃饭的作文【五】

一天中午,我和同学们在教室里吃饭时,老师忽然对我们班的马佳林指指画画,一边摆弄一边说:“喂,马佳林,你吃饭用的手不对!”我和前方的江雨嘀咕道:“老师今天怎么会一下子喷出这么一句话?太阳从西边出来了!”这时,我发现他又用了右手吃饭。我心想:他肯定是用左手来吃饭的!果然不出我所料,老师又对这位幽默大师说:“我看你还是用左手来吃饭吧!不过写作业、画画要用什么手——?”“这只手”马佳林边说边举起自己的右手。

我吃着吃着,发现在我身边的黄梓安、胡琳等一些同学也在用左手吃饭。郭晋煜用手形来告诉我——“左手吃饭,痛苦啊!”我不相信,心里暗暗想:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。我不能轻易信过别人,要亲身做,再难的我也要试!结果试了一下,左手酸溜溜的,真是“哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!

我也不知道马佳林为什么会用左手吃饭,而且又快又干净。后来我才了解到,人都有自己的本能,别人比不上,这不恰好就像十六课《绝招》中的其中一个人物三胖吗?

马佳林用左手吃饭让我感受深刻。以后,我要留心一下身边的点点滴滴!

关于全家吃饭的作文【六】

今天,我们学校合唱团要去表演,我也在里头,因为时间紧,又换衣服又排练的。还要化妆,所以老师叫我们交钱在学校吃饭。

听到这我很开心,学校的饭菜我每次看的都流口水,终于盼到了中午来临,在同学们上第4节课的时候,我和整个第三排去吃饭了。

等看到了今天的饭菜,我有些失望:蒸水蛋(家里不知吃了多少次)、萝卜烧牛腩(昨天才过土豆烧牛腩)、紫菜汤(已经腻的不行了)、白菜(才吃呢)。都是些家常菜,要是有什么“新鲜”点的该有多好啊比如说什么海带汤、鸡翅、肉末豆腐之类的,唉,管它的!反正就是要填饱肚子而已,开吃!

不过,学校的饭菜还真和家里的不一样,吃出来有着说不出来的香!也许是饿了吧?反正不知咋么滴,一下子就吃完饭了。本想加点蒸蛋的,可是发现自己完全饱了,一点都吃不下。

吃饭后,我回到音乐教室,看到好几个“漂亮姑娘”,都粘着长睫毛,蓝色发亮的眼影很好看。我也会这样的。我心里暗想。

关于全家吃饭的作文【七】

叮铃铃!叮铃铃!下课铃声响了,同学们纷纷从大操场跑回班级门口,拿起饭盒就往教室里走。

同学们开始吃饭了,有的在讲话,声音听上去像一个个大喇叭在叫;有的同学在快速地吃着饭,像是一只只饥饿的狼,正在享受美餐呢!还有的在看书,饭盒一动也不动,就像一个木头人。

突然老师来了,大声地说了两声:“安静!”正在吃饭的我,瞬间被两次安静震醒了。我现在才发现,我们班吵得满天飞了。老师又开始讲纪律了,我猜是讲给没有带耳朵的同学听的。可是老师一走后,同学们就又开始讲话。我看这些同学,是把老师的话从左耳朵进右耳朵出来了,看来是真的无药可救了。可是也有些同学在认真地吃饭,他们认真地吃着每一口饭菜。不到一会儿就吃完饭,饭盒里一粒剩饭也没有。他们是多么珍惜粮食啊!

这就是我们班吃饭的情况,我不喜欢,你呢?

关于全家吃饭的作文【八】

这一周我班真是太热闹了,老师不在就开PARTY。老师一在就装做很认真。我为什么这样说呢?这就要从这一周的中午饭说起。

我们班这一周可是常常被校长评为中午吃饭倒数第一名。可有时候,我们班是真真的第一名呢!有些人会问:你们班一会儿是倒数第一,一会儿是真真的第一。你们班是怎么回事呢?别急!我现在就告诉你!

事情是这样的,自从我们班的戴源然去学习了后,我班就开始闹哄哄的。有的不吃饭在教室里玩,有的剩很多饭菜,还有的在教室里大声尖叫。

再说说我们班吃饭的行为规范方面。老师让我们要光盘,可是有些同学挑食,而且把不喜欢吃的菜倒掉,那个时候同学们似乎把“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”,早就忘的一干二净。摆盘子的时候,同学们老是把饭盒直接扔进去,饭盒被弄得乱七八糟。

我真想让戴源然快点回来,来管理我们的班级。