阅读让我快乐作文小学【一】
今年国庆节，我和爸爸妈妈一起去济南游趵突泉。
一进入趵突泉公园大门，只见绿树成荫，鲜花锦簇，游人如织。再往前走，就看见泉水汩汩地流淌着，沿着纵横交错的泉水，我们来到了趵突泉跟前。游人把趵突泉围得水泄不通，我好不容易挤进了人群，欣赏起来向往已久趵突泉。
泉水是那样的清，把岸边依依的垂柳和典雅的亭台倒映在水中，我不清哪个是真哪个是假，泉水中央，三股喷泉从深深地泉底涌出，簇拥在一起，又向四面散开，泛起一簇簇洁白的水花，如同朵朵盛开的白莲，晨光洒向水中，碧波荡漾，真是美丽极了。还有红色的鲤鱼在水中游来游去，它们一会儿挤在一起，好像窃窃私语；一会儿又散开，好像是向游人们展示它们优美的身姿。
此外我们还游览了金线泉、漱玉泉、杜康泉等，我非常喜欢泉城济南。
这就是我最快乐的一件事！
阅读让我快乐作文小学【二】
记得好几年前的一天，我做了一件事情那就是：在那时候，我和妈妈去新玛特玩，逛着逛着忽然听到有一个比我小一点的一个小孩子的哭声，原来是他摔倒在地上了，我又看了看他周围也没有大人呀，我又想想火叙事射他妈妈走丢了吧，让她的妈妈快点把它带回家。所以我和妈妈就把她送到广播站那个地方让他妈妈快点过来呀。然后我又陪她在这里等她妈妈。过了一会他妈妈果然来了看的出那个小孩很高兴，她妈妈谢过了我们就把小朋友带走了。
我和妈妈又继续逛，当我们在吃饭的时候，妈妈问我了一句话说：“孩子，你有愿望吗？”
我说：“当然有啦！”
妈妈就问我那个愿望是什么呀？
我说：“就是妈妈你能给我点零花钱吗？
妈妈说：“可以，那我一个月只能给你5块钱哦！
我犹豫了一下，说：“行，就这么定了！
那天我真高兴，因为我不仅帮助了一个小妹妹，还得到了我能寐以求的零花钱！
阅读让我快乐作文小学【三】
阅读成了我的习惯。在洁白的灯光下，我拿起书，一个字一个字，细细地品读。顺着情节去遐想，脑海中便多出了一些天马行空的画面，自己却觉得十分好玩，每当我看完一本书还意犹未尽时，我便会拿起本子，把自己想到的情节写下来，一笔一划虽说稚嫩，却是我长大以后的一个特别的纪恋。
我总喜欢把书中的一字一句大声地读出来，因为那样我才能更加深切地到书中人物的情感。在看到那些伤感情节的时候，我的眼泪会止不住往下落，甚至会像是疯了一样的大声指责那些坏蛋，即便他们是听不到的。在看见坏人被严惩的时候，我压抑的心情仿佛一下子释放了，笑容悄悄去，又悄悄回。当看见一些搞笑情节的时候，我又会忍禁不住，笑得弯下了腰；当看见温馨的情节的时候，一种特别的.情感油然而生，心中有说不出的欢愉；当看见一些惊险的情节的时候，我的心又会不自觉的提起来……每次看书的时候，我的表情就像在放电影，不停地变化。每次看书就像在播放一部人生剧。
当一本书翻到底的时候，一个深刻的哲理也慢慢地在我脑海中显现。这时，我会拿起本子，记下这个深刻的道理，因为这是作者写这本书的核心，也是他写这本书最主要的一个原因。个个道理，将使我受益匪浅。
看过那么多的书，总会有几个人物会使自己印象深刻，而我印象最深刻的就是《汤姆叔叔的小屋》中的伊娃——一个善良的金发小女孩。在那个黑人被视为奴隶的时代，她仍然能对每一个生命平等看待。当她即将离开这个世界去天堂的时候，她请父亲把自己金发送给家中的每一个人。她就像天使，用她的善良感动着每一个人。泪水再次落下，也许书中那只是一个虚构的故事，但在我心中，伊娃就是一个真正存在的人。
书，给我留下的是一次次的泪水与笑容，也是一个个人生的启示。
阅读让我快乐作文小学【四】
回到家后，我知道了一个道理：帮助别人是快乐的，它可以让你得到别人的赞扬！
