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龙井虾仁的做法过程作文(描写苏州龙井虾仁的作文)

龙井虾仁的做法过程作文(描写苏州龙井虾仁的作文)

更新时间:2024-06-07 12:11:25
龙井虾仁的做法过程作文(描写苏州龙井虾仁的作文)

龙井虾仁的做法过程作文【一】

记得在上次十“一”国庆的时候,同学们都乐的手舞足蹈,不亦乐乎。个个都说我要去哪里旅游,哪里,哪里 ……可我心里却只有说不出的滋味。因为每年放暑假寒假,爸爸就都不带我去旅游,我只好躲在家里不是看电视,就是玩电脑。

这次,我决心出去到杭州去旅游一次,这事我跟我妈妈说了。妈妈说:“你跟你爸爸去说吧。”我胆怯地走到了爸爸的房间,恳求爸爸带我去杭州旅游,可我语音未尽,爸爸就训斥的说道:“玩玩玩,就知道玩,没看见我正在工作吗?没时间没时间,走走走。”说完,又在管他的工作了,我只好低着头,难过地走出了房间。

下午,叔叔带着他的孩子来了,爸爸就像看到了阳光一样,露出了笑容,还把叔叔的孩子抱在怀里,把叔叔的孩子骑在头上,玩了一会,爸爸又把他放在沙发上,“供出”了昨天我刚买来的\'巧克力,牛奶 ……我刚要做声,妈妈就说,别发小气了。

过了一会儿,叔叔说他们一家人要去杭州旅游,叫我们也去,爸爸他知道我要买这个买那个,所以就说不去了,妈妈打打爸爸的腿,表示说去的,这才使得爸爸勉强改了主意,说了声“去”。

龙井虾仁的做法过程作文【二】

你们可能会觉得凤梨虾球没什么稀奇,一般的餐厅里时常见到,但是真要制作起来,可是需要下点功夫的喔!现在就让我来一一介绍凤梨虾求的作法吧!材料是:虾子、面粉、凤梨以及美乃滋(以上材料份量依照个人喜好调整)。步骤是先将虾子剥壳(也可直接买现成的虾仁),接着将拨好的虾子裹上面粉并油炸,等待油炸的同时可将凤梨切片备用,最后是将炸成金黄色的虾子盛到盘中、摆上凤梨并挤上美乃滋做点缀,金黄可口、香气四溢的凤梨虾球就大功告成啦!

上桌啰!最令人期待的品尝时间来啰!酥酥脆脆的虾球,佐上酸酸甜甜的凤梨,一同放入嘴里的`那瞬间……美妙的滋味就如同小天使在嘴里跳着美妙的华尔滋一般!

妈妈的拿手菜美味可口、妈妈的拿手菜令回味无穷、妈妈的拿手菜令沉醉不已……我希望将它学起来,未来换我做给家人吃,并且加上创新的作法!你的妈妈也有拿手菜吗?赶紧发掘并且学起来吧!

龙井虾仁的做法过程作文【三】

自那日起,父亲便隔三差五的就会带我去那里小坐,吸引我眼球的并不仅是红木精制的桌椅,更是那一壶壶沁人心脾的西湖龙井。那难以言表的茶香,只需嗅上一回便可被成功俘虏。

还记得那一日大雨滂沱,父亲偷笑着以避雨为借口又将我拽进了那家茶馆。“小二,一壶龙井!”“好嘞!”父亲与小二欢快的一应一答仿佛瞬间将有些阴暗的茶馆点亮。随着龙井独有的芳香愈加清晰,一壶刚泡好的西湖龙井被小二缓缓端上桌。

我端起父亲刚为我沏好的茶轻抿,若有若无的浓郁流过味蕾的隐线,正当我准备再品一口时,父亲突然对我说道:“龙井刚入口时并非书上描述的那般甘甜,只有待你细品回味之后,才能到它独特的鲜爽甘醇。”见我被这突如其来的道理愣了一下,父亲笑了笑接着说道:“正如我们的人生,只有经历过磨难,才能品尝到成功的喜悦。”我似懂非懂地点了点头。父亲一口气喝完最后一杯茶,拉着我向雨中冲去。口中残余的龙井甘甜的味道仍未散去。

如今的我已身处在高中的校园,越来越多的功课让我的自由时间变得越来越少,父亲渐渐不再带我去那家充满快乐回忆的茶馆,我对于那家茶馆的回忆也逐渐变淡……直到那天。

物理小测验的成绩强行的挤入了我的视线。我苦笑,这就是开学以来每一节物理课都认真听讲,每一次作业都认真完成,有问题不会就第一时间问老师的结果吗?泪水不知什么时候从眼眶中跑了出来,而这苦涩大概只有我一个人能体会到吧。莫名的暴风雨不期而至,雨伞在接踵而来的雨水中显得苍白无力。我下了车,飞快的向家的方向跑去,却因一直低着头向前跑而撞到了路人。“对不起,对不起!”我连声说道。“小姑娘走路要小心啊!”不知是否是错觉,我竟在眼前这位老爷爷说话时嗅到了一股熟悉的芳香。

曾经的味道仿佛在我的味蕾上瞬间展开。不会错的!是西湖龙井!同样的大雨滂沱,同样的.茶香,我的记忆仿佛被瞬间唤醒,如当年的父亲一样拽着我进了那家阔别许久的茶馆。馆内的摆设仍是老样子,莫名的欣喜涌上心头。“小二,一壶龙井,”“好嘞!”我端起茶杯轻抿一口,最初品到的仍是那淡淡的苦涩的味道,但随之而来的便是如当年一样的唇齿流芳。

父亲说的话如弹幕般滑过眼前:“人生只有经历过磨难,才能品尝到成功的喜悦。”是啊,没有磨难,哪来的成功?若因一点小小的磨难就放弃,又有什么资格去品尝成功的甘甜?我瞬间如醍醐灌顶。

老板拨弄算盘的声音不知不觉中已压过外面砰砰作响的雨声,我一口气喝完最后一杯茶,抓起书包向雨中冲去。口中残余的龙井甘甜的味道仍未散去……

龙井虾仁的做法过程作文【四】

改写括号中的内容,使其句式整齐,韵律和谐。

醒来眼里布满了泪水;(大病之后我疲乏,依依不舍的离别,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实,)都到心上来了。

分析:这是一道典型的语言运用试题,在近年中考语文试卷中经常出现。这类句式修改,一般要求句式整齐,语意连贯,可调整个别词语和句子顺序,但不得改变句子愿意。

句式整齐,语意连贯,其实就是修改为整句。整句是什么呢?整句就是把结构相同或者相似的一组句子整齐地排列在一起。整句形式整齐,音律和谐,气势贯通,能够把内容表达得鲜明集中,有利于突出作者的思想感情。

本题的实质是将原句修改为排比句(排比句就是整句的一种),但在题目中并没有明确指出,意在降低试题难度,只要句式基本整齐,意思和原句差不多都能得分。

查看本题中要修改的部分,我们很容易发现,出现了“大病之后”、“旅行途中”、“到家后”三个时间状语,只要第二个短语“依依不舍的离别”可以修改为时间状语修饰,句式基本上就整齐了。“依依不舍的离别”就是离别的时候依依不舍呀,“离别时”不就是一个时间状语吗?

看看,这样修改后就变成了“大病之后我疲乏,离别时的依依不舍,旅行途中的\'辛苦,到家后可能的恐怖的事实”

是否还需要进一步修改呢?同学们在修改中也要试着读一读,看看还有不有别扭的地方。我们很快就可以发现,第一个短语和后三个是不同的。我们只需要把第一个短语也修改成的字短语修改的偏正短语就行了。

“大病之后的疲乏,离别时的依依不舍,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实”

这已经非常不错了,当然,你还可以进一步美化。

“大病后的疲乏,离别时的不舍,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实”

前三句字格式、字数完全相同了,最后一句是不能改为“到家后的事实”的,也不能改为“到家后的恐怖事实”,因为去掉“可能”,就改变原句的原意了。