怎样能提高高一作文写作能力【一】
假如我有超能力，我要用我的超能力帮助更多的人，让世界上的悲伤少一点，让世界都充满了欢乐！
假如我有超能力，我要把自己变成医生，用魔法把他们变得健康起来，让那些病人的家属能够放心，能够安心的等待他们的病痊愈归来，让他们有个保护衣。
假如我有超能力，我要用孙悟空的筋斗云，把那些可怕的病魔查出来，再用七十二变，让他相信我是他的同意把他带回来，让医学家们查出解药，让病人能喝下，再用飞机把解药散发在中国每一个地方，分发给那些需要的人，让大家都好起来。
假如我有超能力，我要把书内容的美景投屏到每本书的每一篇内容中，把从古至今课本中所有的内容以一种动画版的形式展示在大家的眼前和脑海中，让大家明白，在家学习，像这次病疫，停课不停学。
假如我有超能力，我要让走在路上，出门去买菜的大人们在进入超市的那一刻起，手上都会变成卫生手套，而且已经消过毒了，即使所有的人东西都被人摸过，也不会交叉感染。
假如我有超能力，我要让所有的鞋子变成飞行鞋，若是医生要争分夺秒，可以使用飞行鞋去拿药物来给病人救命。
假如我有超能力，我要用马良的画笔画一个任意门，让老师有一个分身术，用任意门让老师到每一个同学家去教他们学习，每天让三位老师安排好时间去同学家上课，讲课到星期六星期天就在家休息，就算可以停课，也不会停学，安心在家学习。
假如我有超能力，我要用任意门到门卫厅去当志愿者，为每一位进小区或是出去小区的人量温度，并用消毒水在他们的身上消毒后才放他们进去和出去。
假如我有超能力，该有多么多么的好啊，等病情结束后，我要用超能力，我要好好学习，虽然停课了，但也不停学，安心在家好好学。
怎样能提高高一作文写作能力【二】
超能力！超能力！如果我有超能力，我希望我可以使用魔法，骑着我的魔法扫把，自由自在的在天空中飞翔。我要和可爱的太阳公公打招呼、跟温柔的白云姐姐聊天、和顽皮的风弟弟一起玩捉迷藏，还要欣赏鸟妈妈的歌声。如果我有魔法，我还要让时间停止下来，好好的玩一场；没有爸爸一再的叮咛，没有妈妈不断的唠叨。
超能力！超能力！如果我有超能力，我还希望我可以永远不生病。生病时，虽然会有很多一群像天使般的亲朋好友来探望我，可是我不喜欢吃药，也不喜欢打针，更不喜欢躺在硬梆梆的病床上。所以我希望我是一个很健康的人，因为这样子我才可以到各个地方去游玩。
超能力！超能力！如果我有超能力，我希望我可以有改变天气的能力。天气像一朵朵变化无常的白云，有时变成棉花糖，有时变成小绵羊。如果我可以变化天气，考试时我要让台风来临、校外教学时我要请太阳公公出来玩、缺水的时候要请雨来帮忙灌溉。
我的魔法可以让我飞上天空，交更多的朋友。不生病，可以让我的身体永远健健康康精神也更抖擞，改变天气可以让我随心所欲变化天气，万事都能称心如意。如果我真的有那么多奇妙的超能力，那该有多好啊！不过，虽然没有令人刮目相看的超能力，但是我至少还拥有健康的身体，比起身体有障碍的小朋友已经是很幸福了，我要感谢我的爸爸和妈妈，送给我一个健康的身体。既然，我没有办法让时间停下来，时间像流水，昼夜流不停，一去不回头，所以我更要把握时间、努力向上、充实自己。
怎样能提高高一作文写作能力【三】
1、建立自信。相信自己可以学得很好。就是用好罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，相信自己，给自己积极的心理暗示。预期越好，结果越好。这个尤其是对小孩子的教育，具有非常积极的意义。
2、明确意义。罗列学习的用处清单，短期的好处，长期的用处。比如打发时间、充实自己、提高认识，这个可以根据自己的期望去罗列，在显眼的位置挂起来，如自己的电脑显示器旁边，手机屏保、书桌抬眼就能看到的地方等等。
3、及时反馈。就是对学习成果进行奖励。比如，看了半小时，奖励一个苹果；看完半本书的时候，再定一个奖励；看完整本书，再给一个奖励。这个要根据自己的实际情况来制定。如小孩子看完一本书，就带她到哪里玩半天之类的'。
怎样能提高高一作文写作能力【四】
怎样能提高高一作文写作能力【五】
怎样能提高高一作文写作能力【六】
根据麦克林的研究，脑结构分为1.基本脑，2.中脑，3.丘脑，4.皮层，5.额叶。信息就是经过这5个环节，最后由额叶转化为自己的储备和应用。生物学的东西我理解起来比较费力。
我理解：用网购的过程来解释大脑的运行机制。
1.基本脑是相当于信息源，就是在网上浏览商品信息；
2.中脑就是下单，梳理了那么多信息之后，选了一件商品；
3.丘脑就是到了菜鸟驿站，货到了，但还没到你手里；
4皮层就是收到了，这个东西到你家了，但你没打开，没用，只是有那么一个东西的存在，像有的网购比较多的，就会出现买了东西丢在家里的角落里吃灰尘的，就属于无效信息。
比如，你和别人聊起你也买过一个扫地机器人，但长啥样，怎么用，效果好不好，你都不知道，因为你没有打开。
5.额叶，就是你打开了包装，查看了说明，并将它吃掉或者用掉，这才是变成了真正的有价值的知识。所以到额叶这个环节才是最重要的。
文中提到一个好消息：大脑的学习机制一生都可以保持充满活力的状态。不会因为年龄而衰退。
