读书使我们快乐作文800字【一】
??我们快乐成长》观后感范文戏中主人公酷爱设计机器人，而他的奶奶每天要让他做很多的作业，他没有了“玩”的时间，家长的这种望子成材的'“爱”让他感到很累。他过的一点儿也不快乐。
我觉得戏中的奶奶的这种做法固然不错，是为了孙子的“好”但她却没有考虑过孩子的感受。奶奶的这种“爱”是变味的。人生中童年是很重要的，如果童年都不能快快乐乐无忧无虑，那成年或许也不快乐。如果过早的让孩子愁，过早的让孩子累，那成长中就谈不上快乐了，想必家长们都不愿意这样。
家长们望子成龙，忘女成风，这种企盼的心情是可以理解的。但你们千万不要忘记，如果你们的孩子不愿意做的事，你们强求了也没用，那样反而起反效果，以至于大人累，孩子也累，你们应该放养我们，适当地给我们教育和指导用眼睛看着我们，那一定会成长的更好。
如果一个人对待任何事情都能尽所能地认真地去学、努力地去做，那我们就能像“丑小鸭”一样成为“美丽的天鹅”一定会“飞起来”的！
窗外正是蓝天白云，人生是多么美好，生活是多么多姿多彩。我要大声地说：家长们，我们再也不要被你们束手束脚；我们不要做温室里的小草；我们不要成为“负担”的奴隶。把我们放养吧，我们一定也能像戏中小闯一样能够成功、胜利。
读书使我们快乐作文800字【二】
其实，每一个大人都曾经是孩子。他们也会想像自己是公主，小孩的脚ㄚ踩在床上，披着棉被，呼喊着王子等待救赎。他们也会幻想自己是英雄，在星球间来回穿梭，与怪兽搏斗，拯救地球。然而，日子一天又一天地过去，当年的'小孩已成长茁壮，阅历越趋丰富，越觉得人心险恶、居心叵测；越多，越看清这个世界的残酷与复杂。笑容的背后，原来不一定是颗和善的心；朋友原来不一定会真诚地对待自己；公主与王子步入礼堂之后，原来不一定过着幸福快乐的生活。他们学会如何取悦长官、讨好上司，他们变得勾心斗角、斤斤计较。
每个人都不愿做真正的自己了，因为装模作样总是能得到奖赏，因为戴上面具总能使人充满安全感。孩子已不再是孩子，他们已经蜕变为一个个不折不扣的大人。再也没有人记得昨日的自己，曾那么坚定地相信一双小手也能拯救世界；搏斗的对象再也不是怪兽，而是自己内心的。
就让我们解放自己吧！放心地去想吧！拥有大人的智慧去看清这个世界，却仍保有孩子的赤诚心灵与无限想像。
读书使我们快乐作文800字【三】
我是一个性格内向的女孩，不会踢球;不敢游泳;对奥特曼打小怪兽不感兴趣;跟芭比娃娃也无缘分;唯有读书才是我的最爱，我的闲瑕时间，大多是与课外书籍在一起度过的，读书我不寂寞，读书我不孤独，读书使我快乐，读书使我受益匪浅，读书使我开心。
读《蚊子和狮子》的故事，我领略了狮、蚊大战的胜况。蚊子的下场不光让我明白了小人物也能打败大人物，更让我懂得了在成绩面前不要得意忘形。
读安徒生的童话——《皇帝的新装》让人忍俊不禁;两个骗子猜透了皇帝的心思。因此自称能“织出人间最美丽的布”，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或愚蠢的不可救药的人都看不见这衣服。事实上根本不存在的衣服，竟成了皇帝理想的龙袍，让皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服，就派资深的老大臣去看，骗子织布缝衣的情况，又派亲信的官员去看，自己又亲自去看，虽然谁都没有看到什么，人人心里都有疑问：“大概是我不配有现在这样的官职吧?”但他们都对衣服赞不绝口，上演了皇帝赤身裸体举行游行大典的一幕丑剧。
看到这里，我笑他们的愚蠢和虚伪，笑他们的自欺欺人，笑他们的互相欺骗，笑他们的丑态百出，并且笑皇帝的卑鄙与昏庸。
读《十万个为什么》丰富了我的知识：我知道妈妈放在衣柜里的樟脑丸变小的原因;我知道打雷和闪电是同时进行的;我知道电是从哪里来的;我知道冷水滴在热油锅里为什么会溅起来;我知道……自然课上的问题，我对答如流，老师对我赞不绝口，让我有一种“鹤立鸡群”的快感。
读《白兔和月亮》的故事，我为白兔高兴，因为她最终放弃了月亮，不再贪心。并且真正领悟了“知足者常乐”这句话的道理。
读书开阔了我的眼界;读书丰富了我的知识;读书陶冶了我的情操;读书充实了我的生活;读书加惠于我的不仅是知识的增长，而且还在于精神的感化和陶冶，读书让我成了文静而快乐的女孩;读书让我“沉醉不知归路”;读书使我开心。
读书使我们快乐作文800字【四】
记得高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。朋友，你们喜欢读书吗?我可是已经把书籍当作朋友了，每一本精美的书籍都会成为我的好朋友。它带着我畅游千山万水，鸟瞰古今中外，使我学到了许许多的知识，明白了许多做人的道理。这不，这两天我又交上了一个好朋友，虽然我认识它没几天，但是我已经被里面的故事内容所深深地打动，它就是——《感思，我们要行动》。
自从得到这本书后，我每天放学回家做完作业，晚上就会抽出一点时间来看这本书。每次我总会被里面的内容所感动，每个故事让我再三阅读，让我知道了一个人要感思，每一个对自己有帮助的人，学会知恩图报。
星期六下午，我在家里又认真地阅读我的好朋友。到了三点多，天开始下起雨来，刚开始还很小，慢慢地就下大了，我赶紧把阳台上的窗户都关好。这时我心想妈妈中午出门的时候没带伞，那下班回来不是要淋雨了吗?我该不该去送伞呀?我转念又一想：妈妈工作地方离家不远，再说妈妈是大人了，应该自己会想办法，想到这，我继续看我的书。这时我看到了《头顶有把伞》这个小故事，里面的主人公陈小雨放学的时候碰到下雨，她明知道妈妈工作台很忙没有空给她送伞。虽然她的书包里有一把折叠的雨伞，但是看到了别的同学都有父母来送伞，怒仍然期盼母亲送来的雨伞。看到这里，我不禁想起我上小学一、二年级的时候，每逢下雨天，妈妈都会带着雨伞出现在校门口，为我来送伞。我现在四年级当然不用妈妈送伞了，想到这里看着外面下着的大雨，我觉得自己应该去给妈妈送伞。于是我拿着伞，送到了妈妈的厂里。妈妈见了直夸我：“佳杰，今天这么聪明给妈妈来送伞，是怎么想到的呀?”我神秘地笑着说：“是我的好朋友告诉我的呀!”
书，它就是我的一位好朋友，它随时随地引导我，帮助我。从书中，我能学到许许多多的知识，理解到无穷无尽的人生哲理。书，给于我们的不上是一次品读精美文章的机会，还给了我读书的.乐趣，做人的道理。有书的生活真好!我喜欢与好书交朋友。
读书使我们快乐作文800字【五】
也不知走了多少天，就在通西域的大路上，他忽地迎面碰见一个老相识。立马而谈，互叙寒温，知道对方要返京述职，顿时想到请他捎封家信回长安去。此诗就描写了这一情景。
第一句是写眼前的实景。“故园”指的是在长安自己的家。“东望”是点明长安的位置。离开长安已经好多天，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。
第二句带有夸张的意味，是强调自己思忆亲人的激情，这里就暗暗透出捎家书的微意了。“龙钟”在这里是淋漓沾湿的意思。“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。
三四句完全是行者匆匆的口气。走马相逢，没有纸笔，也顾不上写信了，就请你给我捎个平安的口信到家里吧！岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心，此时，心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。
这首诗的好处就在于不假雕琢，信口而成，而又感情真挚。诗人善于把许多人心头所想、口里要说的话，用艺术手法加以提炼和概括，使之具有典型的意义。清人刘熙载曾说：“诗能于易处见工，便觉亲切有味。”（见《艺概·诗概》）在平易之中而又显出丰富的韵味，自能深入人心，历久不忘。岑参这首诗，正有这一特色。
读书使我们快乐作文800字【六】
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书使我快乐，读书使我增长很多知识，读书使我收获很多，明白很多。总之，我喜欢读书。
小时候，总是不知道是先有鸡还是先有蛋，不知道读书的重要性。“锄禾日当午，汗滴禾下土”，这些伴随着我成长的诗歌，那时总觉得这方方正正的字很无聊，可是长大后，我对这些字有了新的看法。
一次偶然的经历，让我爱上了书，那时我发现，书像一位严厉的老师，教会我们道理;书像一位朋友，陪伴我们的身边;像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，像繁星点亮夜空，像春雨滋润大地……
一次，妈妈带我去书店，我在路上一直在重复：“为什么要去书店?书有什么好的?密密麻麻的字，无聊了。”妈妈没有说什么，只是默默地走着路。到了书店，各类的书籍安静的躺在那里，等待着有人把它带走。让我万万没想到的是，是我把他们带回了家，我如同着了魔似的在书中无法自拔，我读完了《格林童话》，读完了《伊索寓言》，读完了《安徒生童话》，渐渐地我读完了《假如我有三天光明》，读完了《简·爱》，读完了《羊脂球》，读完了《徐志摩诗集》，读完了《鲁滨逊漂流记》，读完了《汤姆·索亚历险记》……各种各样书被我收入囊下，本本让我爱不释手。尤其是科幻探险一类的书籍，看了这类书会使我的思绪狂放不羁，闭上眼，现实世界的人和事就会遽然遁去，梦魇般的幻觉就会把我紧紧地攥住……痛快淋漓。
读书陪伴着我快乐成长，在人生的旅途中，书就是我的精神粮食，我吮吸着它那知识的甘霖，并将这化成我成长路上的驱动力，每有空闲，书就是手不释卷，就算是温故而知新，也能充满自已的闲暇时光。我看书的原因，就是为了丰富自己的视野，增加自己的见识，每当自己看书时，心中就会不时地涌出一股股激情，时而感动，时而恼怒，时而高兴，时而烦恼，就像人生道路的酸、甜、苦、辣，学习中的高、低、起、伏，一波未平又起一波就如同我就是书中的主人公一样，和他们一起去探险，去历练，去成长，去收获一份有一份的知识。
读书伴我成长。
