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参加八百米比赛的作文(关于跑八百米的作文题目)

参加八百米比赛的作文(关于跑八百米的作文题目)

更新时间:2023-11-21 13:29:59
参加八百米比赛的作文(关于跑八百米的作文题目)

参加八百米比赛的作文【一】

只听“砰”的一声,比赛开始了。刚一开始我就跑在了第一名,第二名是我的同班同学刘千航,他紧跟在我的后面,怎么甩也甩不掉,简直就像我的影子一样。我很想甩掉他,便咬住牙使劲地跑,他看见我加速也跟着加速。很快我就感觉没劲了,又看了看前面的路程,我想:坏了!要倒霉了,还有一半的路程呢!一个、二个、三个……只见一个又一个的同学从我身边擦肩而过。我一看他们都越过了我,只有我一个人落在了后面,我开始绝望了,从一开始的第一名到了现在的倒数第一名了。

我慢慢地减慢了速度,急得眼泪都快掉下来了。但我转念又想:不!我不会是最后一名的,我要拿真正的`第一名!此时此刻,我感觉到了全身的都在沸腾,能量都在爆发,我深吸了一大口气,双腿一蹬,像箭一样的我从一个个对手身边飞驰而过。

眼看剩下最后一个对手了,他就是我的党─刘千航,我刚要从他的右边穿过,他一个急转弯挡住了我的去路,我又要从他左边越过,他又设法挡住了我的去路。但我还是急中生智躲过了他的阻挡,不顾一切地奋力往前冲,结果不知不觉地冲过了终点线。

比赛结束了,刘千航还是一直追着我跑,想要报这一箭之仇,结果我只能被他“痛打了一顿”,让他消消气才能去领奖。

通过这次比赛,我知道了一个道理,那就是做事要有信心,只有有信心才能获得成功。

参加八百米比赛的作文【二】

我们一共进行了七场比赛。我取得了前三名的好成绩。我赢了五局,不过令我最难忘的是输的那一局。我们僵持了五十分钟,也没有分出胜负。于是,裁判就给我们加钟。每人只有十五分钟。我看到那个钟和我妈妈平时训练的钟不一样,就紧张起来了。不知怎的,我的时间一下子就没了。裁判就判我输了,而且是输给一个女孩子。我伤心极了。后来,妈妈告诉我,她已经学过很多年,参加了无数次比赛了。我心里舒服了一点。

中午十一点,比赛结果终于出来了。当体育局长宣布,男子丙组第二名于奕轩时,我心里高兴得不得了。上台领奖了,我看到台下坐满了小朋友和家长。领导给我颁发了亚军的奖杯和证书。我激动地接了过来。我对妈妈说,奖杯好沉啊!妈妈笑着说,沉甸甸的奖杯可是对你的`最大的奖励哦!这也是妈妈第一次捧到奖杯,还是我得了的。我们都开心极了。江老师和妈妈给我拍了许多照片。

这次为期一天半的比赛,虽然很累,但是我很开心。我要感谢敬爱的杨老师!他可是金华的棋王哦。我一定继续努力,报答杨老师的悉心教导。

作者:金华市秋滨小学二(6)班 于奕轩

指导老师: 梅赛飞

参加八百米比赛的作文【三】

周四戚老师告诉我们要去168中学参加器乐比赛。

今天上午英语课提前结束就赶到学校,一到学校就赶紧换装,衣服全身都是金黄色,穿上以后像小和尚一样,接着老师又给我们化妆,老师用一种乳液搽在我们脸上,我们脸顿时变得特别苍白,随后老师又往我们脸上涂了胭脂,我们脸顿时又像喝醉了酒一样,特别好玩。

下午我们坐车到了168中学,戚老师先带我们彩排了一下,在这么大的会场里大家都特别紧张,我感觉我的心跳加快,脸上发烧,妈妈说我脸红得像熟透的苹果。我们是第3个上台比赛的,比赛前戚老师让我们不要紧张,真到了舞台上大家反而不紧张了,大家都很认真地演奏着各自的乐器。2个曲子结束后就赶紧坐车回去了,也不知道比赛的结果,希望我们能获得一个好名次。

参加八百米比赛的作文【四】

比赛还没开始,我先为您介绍一下参赛的.几名运动员,她们分别来自三年级各班,是各班教练员精心挑选出来的得力选手。比赛即将开始!队员们已经做好充分准备。“砰!”一声枪响,六位运动员如同离弦之箭般冲了出去。不好!一直跑在第一的三(6班运动员姜欣贝突然脚底一滑,差点摔了一跤。大家看,现在镜头上的是三(6班的啦啦队员们,他们一个个都非常卖力,都在拼命地叫:“加油!加油!”看,这个女同学握紧了拳头,恨不得自己冲上去。姜欣贝同学咬紧牙关,奋力冲刺,冲向终点。

比赛结果出来了,现在运动场上一片欢呼,大家都在向冠军表示祝贺。姜欣贝同学获得了小组第三名。

我们发现姜欣贝同学有些伤心。两行泪水流了下来。现在不少女同学正在安慰她,有些男同学也赶来劝说。姜欣贝同学用手抹眼泪,可是越抹越多。现在出现在镜头上的是三(6班的班主任朱老师,他正在跟姜欣贝说着什么,让我们一起来听一听。哦!他在说:“胜不骄,败不馁。参与就是快乐!”大家看,听了朱老师的话,现在姜欣贝同学已经不哭了,我们祝愿她在接下来的比赛中取得好成绩。

三年级女子100米跑比赛就为您直播到这里,谢谢收看!各位观众,再见!

参加八百米比赛的作文【五】

班主任老师对这次活动很重视,说一是能够让我们的能力在此得到锻炼,二是能够增加我们之间的友谊。因此,从那天开始,我们班的同学,就开始了“魔鬼”训练;老师把体育课让出来,给我们练歌;音乐老师不顾疲劳帮我们设计动作,并且经常强调“笑容”、“动作”、“表情”这几个词,每练一次同学们都是满头大汗,气喘吁吁。就这老师还嫌不够呢!有时候,一个礼拜也上不了几节体育课,渐渐的,同学们开始有些不耐烦了,有的甚至开始抱怨:真烦,又练!听了这话,老师也有些火了:切,你们还烦?你当我想给你们练呀!但是,经过了一段时间,我们也渐渐的.理解了老师的良苦用心,不再抱怨了。

1个月过去了,同学们的嗓音以及动作有了明显的提高。而且,比赛的日子已经近在咫尺了

终于到了比赛的那一天。早上一来,有人就开始互看同学们的衣裳,评论起来。下午,老师正在给女生们化妆,我们男生一下子兴奋起来了,到处乱窜,左看看右看看。忽然,只听见我们班的大粗嗓门-高云鹏大喊一声:“站队!”同学们马上就跟逃命似的,慌乱地找到自己的位置,还没站好,只听班主任说:“上楼站队!”我的心马上悬了起来;练了1个月,就为了5分钟!

到了楼上,往里面一看:校长和副校长都在里面。“稍息,立正,进场!”我们马上带着笑容,进入了舞台。

“让我们荡起双浆”随着优美的伴奏,我慢慢地进入状态,心里没有任何杂念,全身心地投入,完完全全的像在划船,推开了波浪,有种人在画中游的感觉、飘飘然、心情舒畅,一开始的紧张全没有了。出色地完成了演出,而且在场的评委们给我们抱以最热烈的掌声,欢送着我们走出舞台。

其实,这次活动主要是锻炼大家的团结意识和互相配合的能力。活动结束后,同学们的心情是比较复杂的。有的高兴;喜欢往好处想,说最多也就得一个特等奖。但是有的就喜欢往坏处想。

成绩下来了,我们班的了一个全校第2。然而老师并没有那么兴奋,而是总结了一下:“我觉得,这次活动是非常有意义的;这不仅可以见证同学们的团队精神,也可以锻炼嗓子。我们总是说努力第一,友谊第二,成绩第三。假设说我们这次没能取得好成绩,至少我们已经尽了全力,没有什么遗憾之出。而且还会更加深我们的友谊,我也相信,通过这次的活动,同学们在以后的集体中会更加团结,会学会互相帮助。”