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地理旅游的作文800字(旅游的作文800字高中生)

地理旅游的作文800字(旅游的作文800字高中生)

更新时间:2023-11-21 15:46:18
地理旅游的作文800字(旅游的作文800字高中生)

地理旅游的作文800字【一】

我给大家讲一下让我印象深刻的图片。大白鲨的.视力不太好,海面上有人,它就会钻出海面很好奇地看,可人类看到大白鲨出来就会很害怕,以为大白鲨要攻击人类。大白鲨见到什么就吃什么,像玻璃、木块等等漂浮在海面上的东西,它都吃,锋利的东西对胃有伤害,可大白鲨的胃不会受到伤害,因为它的胃里有一层厚厚的皮。它的牙齿要比人类的多很多,牙齿是三角形的,可锋利了。

我还想给大家讲一下,参天大树“红杉”,它有110米高,3200年的年龄,这颗树上存活着一百多种生物。它现在已经不会再长高了,只会横着长。这棵树的皮可厚了,雷击中的话,也只会产生一个小火团,不会把树烧坏。别的树被雷击中,就会引起大火。摄影师从冬天拍到了春天,我的心里想,摄影师一定很累。

还有一幅陨石的照片,这个陨石像大脑又不像,我真是搞不懂这是什么陨石呀。

看完这个展览,我觉得摄影师这个职业很辛苦,拍了很多奇怪又有趣的东西,让我们了解了世界有多大。我希望我长大以后,可以到世界去旅行,看看世界到底有多大。

地理旅游的作文800字【二】

“地理课堂中的留白策略”

时间上的留白:

1、 合理把握课堂节奏,在紧张的思维活动间隙给学生整理、领悟和巩固的时间(做知识结构图、画原理图、小制作

2、 为学生展示真实的思维水平留白。听学生把自己的想法说完。

内容上的留白

1、 不包办,培养学生的自学能力

2、 在教材内容选取上大胆留白。

这本书共分为十四章,北京师范大学出版社出版,由张杏梅主编。涉及到地理课程基本理论、地理课程标准解读、地理教学方法、地理课堂教学设计、地理课堂教学导入技能、地理课堂教学提问技能、地理课堂教学语言技能、地理课堂教学结束技能、地理教学课堂组织技能、地理课堂教学“三板”技能、地理教学媒体使用技能、地理说课技能、地理评课技能、地理教学科研技能等内容。

第十章第二节里这样写到:板图、板画也是地理教学语言,是地理教学常用的、突显地理特色的教学手段,在地理教学中占有重要地位。

我认为板图、板画是地理教学中的图像艺术,也是地理教学必须掌握的教学基本功。它较为形象直观,在课堂上边讲边绘,讲绘结合,既密切配合教材内容,又能补充地图册、课本插图等的不足。用板图板画教学,对充分利用45分钟课堂教学时间,提高学生学习兴趣 ,理清教材知识体系,建立空间概念,解决教材中的重点、难点,加强学生的理解记忆,培养学生的智力、能力,都具有重要的意义。

在计算机技术高速发展的今天,对于我们年轻教师来说,在上课的过程中,习惯于利用课件进行讲解,很多时候一些简易的地理图画就直接呈现在课件中,无意识的就省略了在黑板上画这些板图板画。通过这次读书学习,我深刻的认识到了,虽然在课件上呈现地理板图板画比较直观,但一般情况下都是一闪而过,很难给学生留下很深的印象,而如果在讲解的过程中,同时在黑板上画一些简易的地理板图板画,不仅直观,而且给学生留下了很深的印象,有利于巩固学生所学的知识,因此在以后自己的地理教学过程中我要更好的利用简易地理教学板图板画的基本功,来提高自己的教学水平。

通过读书学习,我真正感觉到了自己教学过程中存在的不足与差距,决心今后认真学习地理教学过程中出现的简易板图板画的画法,并实施到自己的教学过程中,提高自己的教育教学水平,弥补其他教学手段的不足,同时这也是学生喜闻乐见的一种教学方式,有利于提高学生学习的兴趣。

总之,我认识到了自己的差距和不足,今后我将进一步提高了自己的板图板画的地理教学基本功,使自己在今后的教科研道路上取得更大的进步。

地理旅游的作文800字【三】

您好!时间过得真快,一个学期转眼间便过去了!回望过去的几个月,忽然,暗自惊喜,我们真的很幸运。在这整日浸没于题海的世界,能遇到您这样一位好老师。您带给我们无限的欢笑。每当上您的课,便像被一双温暖的大手捧入花香四溢,绿草充斥的奇异空间。这里是那么悠闲、宁静、安详,能给与我的心灵最大的慰藉。

曾经我也是一个很讨厌地理这门科目的人,成绩也不理想,总也考不好,只得落个整日罚抄的地步,这样恶性循环,连我自己也快对这门科目不抱希望了。但您的出现彻底改变了我。我不再害怕它。您对我们关心,像一把利刃帮助我们,使得我第一次敢于正面与它对抗,您的'支持也使我愈战愈勇,从此地理也变得有趣。

还记得您曾经对我们说的:“地图是地理学的第二语言!”“想学好地理,先学会看懂地图。”等等这些话,都深深地印在我的脑中。您用这些简单、有趣而颇有道理的话向我们诠释着地理这门科目,深深地让我们到地理会成为我们的好伙伴。

您还是一个拥有年轻心态的老师,连我们这辈的年轻人都无法与您相比。您还不只是地理老师,您教给我们的知识已超越了地理范畴。您还说得一口流利的英语,甚至还会各个地方的方言,走到哪里就像本地人。听闻您还是一个非物质文化的保护者,这更添了您身上的神秘色彩。众多的事例,无不让我班的所有人都很佩服您,被您的神秘所吸引。

虽然只相处了短短几个月,但您已经深入我们大家心灵深处,我们再也无法忘记您——我们的地理老师,还有您带来的欢声笑语。

千言万语,无法一一道来,只得对您说声:“谢谢您的到来!老师!”

地理旅游的作文800字【四】

太白山,秦岭山脉的主峰。它,雄伟俊秀,风光绮丽,千百年来引得无数文人墨客吟咏感叹。尤其是山顶上那个椭圆形的湖泊———大爷海,如同一只幽蓝的天眼,向尘世间抛出一个个足以令人动心的眼神。在山下,在宝鸡,在陕西民间对其神秘的猜测经年不断。

有一个传说,在天上玉皇大帝让他的儿子们下凡来到太白山上修炼,被太白山那锦绣的风景所吸引住了,于是便不愿意离去,就化为一个个湖泊,从此以高山相伴。相传大爷海就是玉皇大帝的大儿子变的。

大爷海东、南、西三面高耸着山,北面为山谷。大爷海周长约为300米,以此推算面积约为13000平方米,它的最深处是18米,有23万立方米的储水量。在大爷海的背后崖壁上有一个巨大的洞穴,难道那就是传说中的水晶宫吗?

洞内常年有冰,寒气逼人,好像一个"天然冰库"。在洞内有许多冰锥、冰笋、冰旗琳琅满目,景象万千,这就是大爷海的源头——水晶宫。它里面之所以有那麽多的冰体,是因为他正好处于背阴的山坡,常年没有阳光的照射,而岩石中渗出的水滴,到了这里,就化成了冰锥、冰笋。一部分的水化成了冰锥、冰笋的奇观,更多的则形成一条地下暗河,在侵蚀岩石的同时,也注入了下方湛蓝的湖泊——大爷海。

在神奇的世界中,蕴含着那么多神秘而又神奇的地方,这是大自然的恩赐,送给我们那麽多美丽的自然景观,在着神秘的世界中,到底还有多少我们不知道的神秘景观?让我们慢慢的来解开大自然中的神奇密码吧!