能干的我作文三年级【一】
晚上，我坐在草地上仰望星空，微风轻抚着我的脸庞，星星朝我眨着眼睛，仿佛像是在说：“你长大以后会变成什么样子呢？”
长大以后的我可能成为一名赫赫有名的军事学家，指挥千军万马，百战百胜，为守卫我们的祖国立下汗马功劳；跟邻国搞好关系，成为友好联盟，为保卫世界和平作出重大贡献。
长大以后的我可能会是一个举世闻名的科学家，发明了“长生不老”药，令人们永驻青春，不会老去；可能发明了“开心椅”，当你不高兴时，一坐上这把椅子，烦恼便跑到九霄云外去了
长大以后的我可能是一位心地善良的白衣天使，牢牢把“救扶伤，技术高超，医德高尚”这些信念树立在心中，每次在抢救病人时都能认真、负责，不畏辛苦。
长大以后的我可能是一位驰名中外的昆虫学家，经常涉足一些普通人不敢去的地方，考察一些危险恐怖、濒临灭绝的动物，了解它们的生活习性、种族数量、繁殖方式、迁徙规模，让人类不再惧怕，更深入地了解它们、拯救它们。
虽然这些都只是我的梦想，但是我坚信，只要我努力刻苦、认真学习，就能实现自己的愿望，成为这些行业中的佼佼者。你们说对吗？
能干的我作文三年级【二】
一个晴朗的夜晚，我和哥哥一起在星空下聊天，我望着一望无际的夜空，突然问哥哥：“哥哥，你知道我长大以后想做什么吗？”哥哥猜了好多职业，都没有猜对，最后，我对哥哥说：“我想当一名宇航员。”哥哥好奇地问：“为什么你想成为一名宇航员呢？”我微笑着回答了起来……
因为我听说在太空里，人是可以飘起来的，我特别想去感受一下这种不用“脚踏实地”走路的感觉。我还想去看看太阳到底有多大，水星、木星、火星、天王星分别都是什么颜色的呢？再比如，黑洞真的能把东西都吸进去吗？它到底有多大呢？是不是比太阳还要大？更让我好奇的是，北斗七星为什么取名为北斗七星呢？成为宇航员之后，我是否可以去到各个星座去探知他们的奥秘？我还特别想知道，双子座、金牛座、天蝎座、射手座等等这些星座是怎么样形成的？总而言之，我脑海里有无数个问号围绕着我。就因为这些对天文知识的渴望，我特别想成为一名宇航员，去这浩瀚的宇宙一探究竟。
这个职业是我向往的，并且想要努力实现的，所以从现在开始，我就要努力学习，争取通过自己的努力，早日实现自己的梦想！
能干的我作文三年级【三】
快要过年了！妈妈比谁都忙碌，打扫卫生啦！置办年货啦！我一直想帮帮忙，可妈妈总是说我小，怕我帮倒忙。我不高兴的想： 我都三年级了，妈妈还说我小，我总比蚂蚁大吧？ 妈妈可能听到了我的埋怨，今天早上，妈妈正经八百地对我说： 徐婧娴同志，今天我们整理房间，你的宿舍就你自己整理！ 我也一本正经的说： 明白，指挥员同志，你就放心吧！一定完成任务！
我开始整理房间。我先整理了我的小床，我费尽九牛二虎之力把厚重的被子一点点叠起来，又睁大眼睛把枕头上的头发挑干净。然后开始整理床头柜，先把昨晚喝剩的茶水倒掉，又用抹布把床头柜抹了一遍。书柜里也很乱，我把里面的书分门别类，按故事书科普书课本分别放好，又把柜子上的灰尘擦掉。最后我整理作业，把数学作业语文作业英语作业一起放进了桌洞里。 嗯，就这样吧！ 我满意的说。突然我看到墙上很脏，怎么办呢？我忽然灵机一动，把妈妈昨天买的组合贴纸贴到最显眼的地方。可是还有一面墙光秃秃的，有办法了！我把旧挂历上的福娃剪下来，贴在墙壁中间。我又一想，今年可是兔年，怎样才能表现出来呢？我思索着。 有了！ 我找来几张兔年宣传画，把上面的小兔子剪下来，贴在床头。房间里焕然一新！
妈妈看见了，非常惊奇，说： 徐婧娴同志，你可真能干！ 我高兴极了！
能干的我作文三年级【四】
在小学二年级的时候，有一次，我落课了，王老师利用午休的时间帮我补课，老师把我不会的题讲了一遍又一遍直到我学会为止。所以从小我立下了一个愿望——当一名光荣的人民教师。
时间过得可真快呀！一转眼二十年过去了，我现在是一名光荣的人民教师了。开学的第一天，我的心情格外的激动，而且也很高兴。因为这是我第一天进入工作岗位。来到校园，迎接一批一年级的小学生。刚开始，他们不太适应这个环境。我把同学们领到教室里，排好座位，开始上课。
我第一次走到讲台上教同学们怎样握笔，写出又漂亮又工整的字。我拿出粉笔，在黑板上工工整整写出1-10这10个数字。当我回头看到有的同学玩他自己的铅笔盒。我走过去对我的学生说：“你现在是一名小学生了，上课不能玩铅笔盒，应该认真听讲才对，这样学习成绩就会不断提高。”
那位同学听完我说的话，不好意思地低下了头，又回到课堂上专心致志地听讲。时间过得真像流水一样，一天的课就这样结束了。回到家，我还在认真地背课，迎接第二天的教学。虽然我知道当一名人民教师是很累的，但是这是我儿时的愿望，现在终于实现了。我要培养出更多有用的人才，使祖国更加繁荣富强！
能干的我作文三年级【五】
我有一个特别远大的理想，那就是长大以后当一名很出色的老师！
俗话说：“老师是太阳底下最光辉的职业；老师就像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人”。每当王老师上课给大家讲题的时候，他的认真、敬业、无私的奉献精神总会让我坚定我要当一名优秀老师的理想。记得有一次上课的时候，王老师问同学们：“你们的理想是什么？”我毫不犹豫的举起手来，并且斩钉截铁地说：“老师，我长大想当一名出色的老师”。话音刚落，老师和同学们的掌声响起，这样的鼓励让我更加坚信我的理想。
每当周末写完作业，我就会练习当小老师，我的学生就是我可爱的弟弟。这个小家伙非常聪明，记忆力也很好，就是坐不住，起先还很认真听讲，过一会就开始左顾右盼，我几次的温馨提醒，但是根本不管用，最后实在是没办法，我就厉声呵斥，让他靠墙站面壁思过，可他还是一副嬉皮笑脸的样子，实在令我哭笑不得。
通过当小老师，我明白了老师的艰辛与付出。如果将来我真的能够成为一名老师，我一定会用我的爱心去教授我的学生，把他们培养成一个有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
