五年级优秀作文写事【一】
那是在我一年级放寒假的一天，我看见我的小伙伴们有些都会骑自行车了，心里就非常的羡慕。晚上，我恳求爸爸妈妈教我骑自行车，爸爸妈妈爽快的答应了，我高兴的'一蹦三尺高。
第二天早晨，我和爸爸妈妈推着自行车来到操场上，爸爸先让我骑自行车，我小心翼翼地把脚放在踏板上，手握住车头，开始骑车了。
之后，开始时妈妈扶着我骑了几圈，不知道什么时候，妈妈偷偷的松开了手，我猛一回头，发现时手一紧张，车头就歪了，我重重的摔了一跤，我皱着眉头说：“学骑自行车真难啊！”后来爸爸不断的鼓励我，我也不知道摔了多少跤，我依然坚持着，心里默默的想：“一定要把自行车学会。”
后来，在爸爸妈妈的耐心指教下，我终于学会了骑自行车。
这件事情就可以告诉我：干什么事情只要有决心、有信心、有勇气，不怕困难，就能取得成功！
五年级优秀作文写事【二】
那是星期三的下午，下课铃叮叮叮……地响了起来，我、马一了等同学奔向六（6）班，兴奋的心情早已盖过了紧张的心情。由于刚下课，还没有别的班的学生来，我们便在一块“风水宝地”待了下来。不一会儿，别的班的同学也兴高采烈地进入了教室。
上课铃打响了，与此同时，老师风风火火地走了进来，温柔的阳光映照在老师的面颊上，使她格外的光彩照人。老师大声说：“今天的题目是《纸桥乘重》”。此话一出，底下纷纷议论起来，我的`心情紧张而又激动：做为我们班DIY小队的“领导”，我是否能带领好这个小队呢？老师没等大家议论完毕，就说：“它的方法是——用你手中的纸，制作一种立体建筑；并使它能承受最大的重量。我会把法码发给你们，开始吧！”话音刚落，我班小组人员就蜂拥在了我的身边。
我首先发言：“第一方案：三角题。”韦同说：“我认为：把折线排列成螺旋体是最好的。”“好！好！”大家一致同意。有人画图，有人剪纸，还有人放法码……我看了看小组成员，只见他们专心致志，仔仔细细地做好每个小步骤，不放过每个细小环节，我想：首先，在纸上画出一个长方形，再在上面画出距离相等的小长方形，然后把大长方形剪下来，折成螺旋状，在上面盖一个盖子，就大功告成了！终于，一个酷劲儿十足，又十分优雅的立体建筑呈现在了大家的面前。轮到我们小组展示了，马一了小心翼翼地拿起了第一个发码，全场鸦雀无声，大家都屏住呼吸，法码安全地“降落”在了建筑物上，我们松了一口气。随着第二、第三、第四个法码也安全地落下，大家的心里是越发激动了。当放到第30个法码的时候，我们拥抱在了一起，大家高呼：“我们破纪录了！团结就是力量！”我看到同学们刚才那专心致志的眼神，完美的配合，大家的心好像都连在了一起，我被感动了！
这件事真令我难忘，因为它让我懂得了团结和集体的力量！
五年级优秀作文写事【三】
我刚用布条将双眼蒙上，妈妈就让我洗澡去。我还像平时一样，快步走近浴室，一不留神踩在什么湿滑的东西上，“扑通”摔坐在地上，疼的我龇牙咧嘴直叫唤，慢慢爬起来，不敢再大意，小心翼翼地做着每一个动作。该洗头了，好不容易摸到一个瓶子，不管三七二十一，就抹上了头，“咦”气味不对啊！怎么是茉莉味的啊，我的洗发膏可是薄荷味的啊，看来错拿成沐浴露了，只得赶紧冲洗干净。好不容易洗完了澡，刚扶着墙走出浴室，又一头撞到了妈妈身上，她看到我的`模样，提醒道：“衣服穿反了啊！”，原来黑暗中我连衣服的正反都分不清了。
我摸到电视机旁，想看会电视，可刚坐下，忽然想起自己此时是个盲人啊，只得作罢。想看书，可怎么看啊？想写作业，可怎么写啊？想下楼玩耍，可怎么玩啊？最后我劝自己断了这些念头，坐等时间吧。
漫长的一小时终于过去了，我迫不及待的扯下布条，长叹道：“终于又见光明了”。这时我才深深体会到盲人的痛苦，没有光明他们诸事不便，连看一眼家人熟悉而陌生的面庞都是奢望。这样的体验让我终身难忘，也更加珍惜拥有的光明。
