六年级作文假如你生活在空间站【一】
今天一进教室，抬头向黑板望了望，只见黑板的右上角光明正大地写着：助理：谢奇峰，这时才突然反应过来，今天是我来担任“班长”（当然不是真的班长啦），今天这个班级就由我来管理了。
做早操时间到了，原本应该是我来领操，没想到葛棋竟然主动跑到了队伍的前面领操。啊哈～好险不是我来领操，毕竟做领操员最令人尴尬了（自认为的.哈，不要当真
第一节是王老师的英语课，在我的映像当中，最难管理，最吵闹的主科就是英语课了，所以，这节英语课就是我大显身手的时候啦。果然不出我所料，，英语王老师让我们在教室安静的写英语报，没想到英语王老师刚出去一小会，教室里便乱成一锅粥，说话的说话，吵架的也不少。我大吼一声“安静”，我自己觉得我喊地已经够大声的了，可是杨乐苗却丢给我一句：“声音太小，蚊子的声音都比你大呢！”，就是因为这句话，而彻底将我的自信心给击垮了（因为刚刚的那一声“安静”是我勉强喊出来。）。可也不能一直让他们吵下去，我忍无可忍，大喊一声“李老师来了！”没有想到这方法还挺灵的，除了第三组的同学还在讲话。
第二第三节课因为是班主任李老师的课，所以教室里安静的连一根针掉到地上的清脆响声都听得一清二楚，只是老师只要稍不留神，蜂窝便会乱了起来。
第四节是一节非常非常难得的课：信息课！当李老师下了下课的令，男生们便飞快的跑到信息教室，打开电脑……
下午的第一第二节课好险是语文李老师的课，否则蜂窝又会乱了起来。
一个繁忙的一天就这样过去了，不只喊了多少声“安静”，总之要买一盒金嗓子了。
六年级作文假如你生活在空间站【二】
假如你欺骗了生活，整天一副无所是事，那么，未来是什么？美好的理想是什么？也许一切都是瞬息，也许一切将会过去；然而，那过去了的，就只有一声叹息。朋友们啊！为了未来，为了理想，请不要欺骗自己，欺骗生活！
六年级作文假如你生活在空间站【三】
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要哭泣，在不幸的日子里，不要焦急，相信吧，愉快的一天正等着你！”从普希金这首诗里读出了他对待生活的执着和勇气。这段话出于《假如生活欺骗了你》，是他在乡村软禁时期创作的，当时虽然只有保姆陪着他，但他对生活的那份热情使他忘了自己所处的逆境，而且把这种逆境看做作是上帝在给他创作的机会。于是他接近农奴制度下的农村生活和俄罗斯普通人民，也因此有了不朽的诗作流传后世。他成了时代的宠儿，也成了时代的旗帜。
还有俄罗斯作家托尔斯泰干脆把生活中的困境比做冰雪坚封，却把它们看得外强中干，根本不可怕，而那永不气馁的信念像太阳的光辉一样将之解冻并融化，所以他就拥有了阳光生活。
“给我一个支点，我会把地球支起！”这是古希腊哲人的名言，这也可以读出他生活的几分狂妄却又有几多自信，而我们就需要有这样不可一世的魄力。
泰戈尔说得好：“错过了太阳，你如果哭泣，就会错过星星！”有时对生活应该学会自我安慰的，阿Q精神可以适时拿出来用一用。虽然他在鲁迅眼里没有令人奋进的大作为，但对于他个人来说，至少他拥有了自己的生活，不会轻易被生活击垮的，因为他有好的心态去面对生活中的不幸。当然我们不单是安于现状，还要敢于同逆境中的生活抗争，即使被生活磕碰得体无完肤，但不要失去对生活的信心，更不用哭泣了。
“没有泪的生活是感情的沙漠，没有的生活是平庸的蹉跎。”我们不要抱怨生活中的跌宕波澜，平淡无奇的生活才是白活。人生就像一张白纸，只有给它涂上颜色才多姿多彩。而生活中的挫折也是其中的一个色彩，它更能成为你生活中的亮点。蓦然回首，你会感叹“我没白活！”“我曾经这样真正活过！”这才是品味生活的真谛。生活有时并不是我们想象的那么可爱，但也不可怕，生活就是生活。生活的魅力就因为有生活的矛盾，我们只有咀嚼生活，才能琢磨出生活的滋味。
不要害怕贫穷，要做流浪的吉普赛人，即使一无所有，也要歌唱。所以我希望每个阴郁的日子里都有歌声。当我陷入生活疲惫时，我就会找一首释放我心情的曲子，和着歌声，让忧伤在时空里尽情地弥漫消失。
还有一种生活方式不仅左右自己的生活，还牵掣着他人的生活。当你用心去交朋友时，你就赢得了更多的天空，你也不再孤寂。你把心分割后分赠给他人，别人获得了快乐的同时你也获得了快乐，这也是生活的艺术。
生活的每一个年轮都交织着喜、怒、哀、乐。让我们走进生活，不要逃避、不要气馁，热爱我们的每一份生活，我们将永远得到生活的青睐。
即使生活抛弃了我，我也不能抛弃生活！
你走进生活了吗？如果你还在犹豫、还在徘徊，你就振作一下精神，相信你的笑容能改变你的生活！
六年级作文假如你生活在空间站【四】
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，犹豫的日子里需要镇定，相信吧，光明的日子将会来临，普希金勇敢地面对生命的患难，他真正的用爱点亮了生命。
天空不会永远晴空万里，生活也不会永远绚丽。勇敢面对生活中的挫折，生命会永远焕发着青春与活力。眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。炼狱能造就金石，困难能激励斗志，用爱去点亮人生，生命就会灿烂美丽。
对音乐人贝多芬来说，耳聋是他生活的一剂毒药，但是在他看来，生活又是耳聋的一瓶解药。当他一而再，再而三地被命运捉弄时，没有放弃对生活的渴望，对生命的挚爱，他以激情豪迈，慷慨激昂的音乐，点燃了生命的熊熊烈火，谱写了他人生命运的交响曲。
梵高在他的向日葵田地中懒散地躺着，纠结在一个难解的疑问与苦痛之中：费尽心的画作，竟然一幅也不能为人所理解！对于一个视艺术为生命的人来说，这无疑是一个巨大的痛苦，而他就在这艰难的逆境中奋力前行，于是他成功了，他的《向日葵》也在他后不久成为稀世珍品。在他饱经忧患的艺术里，激发出的是他对人生美好的诠释。他的心灵被暴雨一次又一次洗礼，被飓风一次又一次卷袭，但他显示出的坚毅正如他创作的向日葵一样，永远地面朝着晴空，追求着太阳的轨迹，创造着生命的美丽。他对生活的信心，源自他那用爱点亮生命的真谛。他的生命最终绽放出夺目的光辉。
爱迪生同样曾被生活无情地欺骗过，科学的魅力，生活的信念，使他能从容地面对辍学的命运，几千次实验的失败，换来了一盏灯泡的成功。如果不是他从容地面对生活的欺骗，又怎能重新充满勇气，带给人类以无限的光明。他的成就、他的发明无愧于历史上最伟大的科学家、发明家的赞誉。他相信生活永远是真实的，而奇迹则永远是要靠自己去创造的。正如险峻的高山拦不住汹涌的河流，汹涌的河流更拦不住他顶风前进的执着；就像平静的秋色拦不住凛冽的寒风，凛冽的寒风也拦不住他寻找春天的足迹。科学的丰碑就是这样靠爱去铸造基座。
生活从来都是公正公平的，假如生活欺骗了你，希望你不要晦气，不要焦急，相信美好的日子一定会来临。心因饱经忧患而愈益温厚，爱因历尽考验而益愈执著，欺骗的背后潜伏着真实，失败的身后影随着成功的芳姿。
因为生活有爱，所以欺骗中有真实，软弱中有坚强，平凡中有伟大；
因为生活有爱，所以树根坚韧，鲜花盛开，硕果甘甜；
因为生活有爱，所以灵魂不屈，身姿伟岸，精神永恒。
亲爱的朋友，请坚信爱的力量，坚信爱的奇迹，勇敢地用爱去点亮美丽的人生吧！
六年级作文假如你生活在空间站【五】
《三国演义》中，刘备演绎了三顾茅庐的史话，最终请得诸葛亮出山，成就了蜀国的伟业；《西游记》中，孙悟空上演了三打白骨精的好戏，识破了妖精的奸计，保障了师傅的安全；而如今，我，三读《假如生活欺骗了你》，次次感受却大有不同。
一读，看到了表面。也许是由于年龄的问题吧，那时我才上七年级，预习时，初读此诗，并无太深的感受，只是觉得顺口而已。那时的我只是在想：“普希金一定是一个善于想象的作家，连写出的诗歌都是‘假如’的。还有‘生活欺骗了你’那一定是拟人的用法了。”初学的我并无太多想法，也并未联系到实际，只是读上一读，图个熟罢了。
二读，看到了本质。后来在老师的引导下，我渐渐明白了：假如生活欺骗了你就等价于你在生活中所遇之挫折、所遇之烦心事，所以才有下一句：“不要悲伤，不要心急……”的安慰。紧接着有写了对未来的憧憬：“心儿永远向往着未来”。最后有写到：“就会成为亲切的怀恋”。也就是对昔日挫折的怀恋了，为什么要怀恋挫折呢？当时我只能这样说服自己：“失败乃成功之母，所以即便是挫折，也值得你去怀恋，去借鉴。”可那时的我，总是无法理解整篇诗歌，尤其是：“一切都是瞬息，一切都将会过去”这句话。
三读，明白了一切。生活对我照顾的真是周到，想法设法让我明白了那句话的真正含义。我真是幸运，幸运的是那一天，生活真的欺骗了我。可我怎么也无法做到“不要悲伤，不要心急”，怎么也无法做到“忧郁的日子里需要镇静”。我整天整夜被乌云笼罩，被巨石镇压。我看不到阳光，内心阴冷；我掀不开巨石，两肩沉重。日复一日，度日如年啊！可转眼间已过去了几十年，阳光开始向我慢慢走来，巨石开始把我慢慢抛弃。当我再次捧读这首诗时，似乎以明白了一切，因为我已经走过了这个全程。
《假如生活欺骗了你》，此实属常读常新也。
六年级作文假如你生活在空间站【六】
听，是谁在咏叹：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
再听，又是谁在言唱：失败是成功之母。
失败是成功之母。真的吗？不，一切都是骗人的，满面泪水的我正伤心欲绝。可朦胧中我却听到，被流放的普希金向我诉说：孩子，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧！快乐的日子将会来临。
快乐的日子将会来临吗？虽然这话出自普希金之口，但我还是比较怀疑。因为每当我交完最后一张卷子后，我都发现生活欺骗了我；每当我领取那张成绩单时，我更加确定生活真的欺骗了我。仔细回顾那往日无数次的挑灯夜战，想起往日的起早贪黑、忙这儿忙那儿……当他人已进入梦乡时，我却还在灯下搞题海战术。每天都是学校、家庭两点一线，组成了生命中最短的线段，记得月亮还高挂在天空时，我就如蜗牛般背着一大包等着要看的资料赶往学校。为了能顺利地通过高考那座独木桥，只好拿起沉重的英语或古文书拼命颂读起来……都说风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。可是我却做不到；还有人不是说：有付出就有收获吗？可我往日的付出都付之东流。最终满怀委屈的我鼓起勇气质问苍穹：你为什么要欺骗我？一次次的叩问，并没有满意的答复，我陷入了沉思。
朦胧中的我似乎看到了一个人，在涛涛的江水边，他披散着头发一面行走一面吟唱：举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放……原来是他，三闾大夫屈原。面容憔悴，身体消瘦却品行高尚的他以生命换来指九天以为正兮，夫为灵修之故也。落花有意，流水无情。在滚滚的汨罗江边响起了慷慨悲凉的古乐声：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……正义的歌声带走了他的生命，留给世人的是他的品质。一人的力量不能改变世人的言行，生活最后一次欺骗了他。
当陆游悲吟错错错的时候，他痛苦地望着唐婉捧上的黄藤酒：生活再次用遗憾来欺骗了诗人。当东坡高歌一蓑烟雨任平生的时候，生活却残酷地用酒来侵透诗人的心灵。黛玉为落花而伤心侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。生活演绎了她与表兄贾宝玉的爱情悲剧。
然而，由于他们甘愿为生活所欺，他们勇敢地面对生活的谎言，才会有文天祥那人生自古谁无，留取丹心照汗青，才会有李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，才会有生命诚可贵，爱情价更高。
虽然生活欺骗了我，但希望和失望总是在灵魂中交错出现。高三的日子，关注和希望都聚焦在我们身上。我们只有在漆黑的夜里掩被流泪。为了使日渐衰老的父母在接过成绩单时，能露出欣慰的笑容，我们没有任何理由去抱怨生活欺骗了我们。为了我们的将来，为了那种幸福的感觉，我们要勇敢地去揭示谎言的面纱。
擦干苦涩的泪水，请记住：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。
六年级作文假如你生活在空间站【七】
假如你欺骗了生活，这将是一个不容回避的.事实，不需要任何的借口。你懂生活吗？你懂。生活是一曲多彩的旋律，你何必要一次又一次地伤害它，欺骗它？在经受过种种打击之后，生活将给你猛烈的袭击，将你打入无情的地狱。朋友，醒醒吧，不要在执迷不悟了！请留一份感激在心中！
