小学生作文如何描写白色花朵【一】
我到底写的是什么呢？要想知道就听我说吧！
前 几天，天气一直是阴沉沉的，今天早上忽然下起了小雨，一会儿居然还伴着小雪，不久就只鹅毛般的雪花从天空中飘下来。地上一会儿就白了。当时我们正好在上第 一次英语课，我们坐在教室里看见窗外鹅毛般的大雪正在飘落着，心里巴不得快点下课。一阵铃声响起，原只有读书声的校园一下子沸腾起来了。我一走出教室，看 见地上已经是一层厚厚的雪了，学校就像一个粉装玉砌的学校。
那落光叶子的杨树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条。远处，冬天常青的松树上也堆满了沉甸甸的雪球。一阵风吹过，树枝轻轻的摇晃，银条和雪球儿都落到地上来了。
走 到学校后花园里，看见的则是一些红红绿绿的雨伞下藏着一些正在玩雪的同学。有些同学可能太爱雪了，连雨伞都不拿，就和别的同学打起雪仗来了；有些同学呢， 可能是因为天冷就躲在教室里看雪。我们七年级的同学呢，有些同学没去玩雪，看见下面玩雪的`同学玩得那么高兴，心里就不觉得痒痒的。就也跟着一起去玩雪了。 忽然有一个同学叫道：“扔些雪上来。”这时下面的同学就陆续的将一个雪团扔上过道。而我们在过道里的同学，捡到雪团就把雪团扔下去，这样我们在楼上的也可 以打雪仗了。
雪除了好玩，还可以给明年带来丰收呢。因为冬天下大雪，可以冻一部分害虫，并且雪水渗透到地层里又能供庄稼生长，俗话说：“瑞雪兆丰年。”
在这，我想请问一下大家：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这是不是和雪有关呢？
这，银妆素裹的白色世界真好！
小学生作文如何描写白色花朵【二】
一天晚上，灯打开了，耀眼的光四处撒满。手电筒穿着花衣服，也来展现自己的'身姿。蜡烛一身油油的，躲在一个角落里。
电灯哥，你看你脸上这么有光，我也能照出一小部分的光，要不我们俩做个兄弟吧！手电筒满脸讨好的样子说。
电灯瞟了一眼手电筒，撇撇嘴说：就你，想我做兄弟。哼，怎么可能！
那个那个，电灯哥呀！您不仅高端、大气、上档次，而且受多人喜爱。我
行行，行了！电灯打断手电筒的话，很不耐烦，做兄弟行了吧！
行行手电筒憨笑。
电灯指挥别人搬家了：里面那个蜡烛你给我听着！我劝你赶快走别在这里呆了，这可碍了我们的眼啊！并且里面那些皮包骨细条条，你们都得给我滚出去！我可无所不能，永远照亮世界！
这时，突然停电了。四处看不见一点光亮，伸手不见五指。
主人把手电筒一开，哎呦——没充电啊！
主人在黑暗中慢摸索着，找到了蜡烛和火柴，咔嚓火柴点燃了，慢慢移向蜡烛，接着蜡烛也燃烧起来。整个房间昏暗昏暗的。
第二天，那根蜡烛融化了，只留下了白色的液体。
小学生作文如何描写白色花朵【三】
我第一次见杨紫兮是三年前的事了，那是初中报到的第一天，班主任要新生做自我介绍，她站起来说出自己的名字我才恍然大悟：原来她也是女孩子啊！
杨紫兮1。70米的个子，身材颀长，留着细碎的短发，鼻梁很高，有两颗很可爱很可爱的小虎牙，左右各一而且极为对称，笑的时候嘴角还有小酒窝，和她做同位的时候喜欢看她的侧脸，如刀削的一般俊朗。
她是在半年前的冬天离开去了广东，从那以后我们就再也没有联系过。昨天整理旧书的时候从里面溜出一片梧桐叶，这是学校操场边的法桐，叶子是金黄色的，上面清晰的叶脉像在书写那一年，在树下长椅边，桐叶堆砌的金色童话——
那是暑假后的第一天，我坐在树下的长椅上看书，桐叶在风里打了几个旋儿后安静的亲吻大地，偶尔听见那虔诚的声音，像孩子投进母亲的怀抱，安心而满足。一片黄叶停在我的书上，与此同时有人从身后蒙住了我的双眼，我下意识地握住那人的手，感觉微凉，十指修长而纤细，于是我有些得意的喊道：“杨紫兮！”
可是那人并没有松手，依旧毫不犹豫地罩在我脸上，难道不是杨紫兮？我深呼了一口气胡乱猜了几个人名，她还是不松手，我没有耐性“啪”的一声把书合上，用力甩开她的手扭过头去，果然是杨紫兮，还是那么半眯着双眼波澜不惊地看着我，好看的唇抿成一条线……
小学生作文如何描写白色花朵【四】
白色风车在风中转动着，带着我的思念，带着我的童年转着…
童年，像那白色风车一般，是那么的纯洁，美丽。没有任何忧虑，肆意的`蹦着，跑着，跳着。不用去担心，学习，作业，只需要无忧无虑就足够了。
白色风车，也如童年一般的纯洁美丽，我望着它，心也随着风车转动，仿佛自己一个人在白色的天地中蹦着，跑着，跳着，唱着歌。可是梦醒了，风停了，我依然是我，没有任何的改变，童年早已逝去，留给我的只有思念与幻想，而我呢，却是一只脚在现实生活中，而另一只脚却迷失在童年的海洋中不愿出来。
梦是美好的，现实是残酷的。当风停了，风车不再转动时，一切都变回了原样，我依然是那个有点傻，脑袋有点迷糊的差学生，考试成绩一塌糊涂的我，也许，这才是真正的我。
当回到现实时，白色的风车早已不在转动，让我遗忘在了灰暗，充满灰尘的角落中，也许，梦不会再出现了。
