花钱的故事作文【一】
零花钱的使用可分为几种模式：第一种：自觉上交到母亲大人处作“长期保管”。第二种：自己留着，当零花钱来使用。第三种：作开学时买文具，交学费时的`费用。小时候的我，总会乖乖地把利是钱交给妈妈，也不知道这些线的去处。渐渐大了，也就懂得一点金钱观，所以那时候采用的是“大元上交制”：50元，100元都要上交。可上到了五六年级就觉得不划算了，害怕妈妈把钱据为己有，就在拆利是之前往枕头里塞几封大的。上到了初中，就会光明正大地拿出所需要用的钱，然后叫妈妈把其余的存入银行里，妈妈也会把存折给我看，这下安心了许多！
以上这几种方式，你觉得最实用的是哪一种呢？根据我多年的，我觉得最不实际的就是自己留住，当零花钱來使用。这样不就等于乱花钱吗？对于我们这些年龄的学生，这沒用树立正确的世界观和价值观，我们还沒到时候掌握自己的钱财，所以我们可以取出适当的钱当作零花钱，其余的存入自己的账户里，这就是处理零花钱的好方法，大家不妨借鉴一下。
让我们更好地保管好自己的零花钱，做个省钱小达人吧！
花钱的故事作文【二】
他还唯恐我不理解，又解释说：“你看，我饭在家里吃；烟嘛？我老婆一次性给我买上一两条；衣服也是她帮买的，没有什么不满意的，一年也就那几套衣服，买惯了尺寸就行，颜色品牌她比我懂；朋友喝酒嘛，只要打个电话，其它的都是老婆安排……你说，轮到我自己花钱的事还会很多吗？”
他对我拍了拍口袋，又说：“我身上总放着几千块钱的现金，其实，我几乎没花过。”当然，我必须捧他一下，对他说：“也难得你老婆有能耐，经济大权都在她手中！”
“不，不，不”他摆摆手说：“我才是这个家的财政大臣，我老婆只管我们家的经济开支。不过，每天出入我帐户的数据，都是必须经过我亲自审核的。其实在我眼中，我对钱的定义，只是一串串的数据而已……”是啊，一个会挣钱的男人，对他来说，钱财在他眼里，确实也只是一串串的数据而已。而真正花钱的人，是他身边的女人，在女人手中，除了现金之外，还有信用卡，嫁给一个有钱的男人，这样的女人才是真正的有福之人！
可对普通的百姓来说，钱绝对不只是一串串数据，越是没有钱的人，他们内心的金钱观念越明确，明确到对每一张钞票的面额都有所认知。是的，这就是钱的作用和不同阶层人对钱的感觉。真正会挣钱会把握钱的人，并不需要如何懂得花钱；而不会挣钱又不善理财的.人，才会把每一分钱花得淋漓尽致。
如今的人民币上，从一元到一百元，每一张都印着的画像。谁都知道，一辈子不放一枪一弹，却照样干革命。可却少有人知道，的一生也并不花钱，却照样建设国家。
很难想像一生对钱的观念是如何的淡泊！年轻时他把教书的钱如数交给杨开慧，后来开慧牺牲了，他和贺子珍结婚后，也是一样如数由子珍打理，自己从不理财。当然，解放后建立新中国，他对钱更是不闻不问，把整个家的经济都交给了吴连登。
除了自己的工资之外，还有上百万元的稿费。但是，他从来没有碰过这些钱，他对自己身边有多少钱，没有任何概念，而是悉数交给别人打理。偶尔有私人开支或者支助亲戚朋友，也是由秘书长开张申请条让他批准，再由其他人代理。
有人甚至这样说过，的一生，从来没有自己花过一元钱。可是，就是这样一个一生勤俭得连一个旧火柴盒都不舍得扔掉的人，却带领中国数亿人民成功当家作主人。一个从不自己花钱的人，却经营着一个如此之大的国家，实在让人感动！
所以，一些土豪们只会挣钱不会花钱，也不是一件什么大惊小怪的事，和他老人家比起来，那还差得远呢！
花钱的故事作文【三】
从小到大，我连自己的零花钱都没有，每当看见同学们一个个走进商店买好吃的东西时，我心里痒得受不了，可一摸口袋连一分钱都没有。我实在忍不住就去找爸爸妈妈申请要零花钱，每次都是“无攻而返”，最终，妈妈忍受不了我的“软磨硬泡”，便答应了。我高兴地一蹦三尺高，差点把天花板给撞坏了。
可没过两个星期，我就发现：我还是跟以前一样，一贫如洗，还是个难民。我决定再次抗议，可能父母觉得我长大了，便把我的零花钱交到我的手里，并一再叮嘱不能乱花，而且，一个月只给10元钱，绝不多给。
拿到钱后，我的心里乐得开了花，这以后，我只要看到零食或是玩具，就大手一挥把它给买了下来，不出3天，我又变得和以前一样了。
我后悔的不得了，就下定决心，以后一定要好好克制自己，把钱攒起来。从那以后，每当零花钱发下来时，我都把它们放在一个小袋子里，可有些时候看到别人买东西时，手就暗暗发痒，每当这时，我就告诫自己，不能买，然后装做没看见一样，快步走。
四川发生地震后，我们学校开始捐款，那天放学后，我呆呆地望着袋子里的钱，到底是捐还是不捐，捐了的话，这几个月我辛辛苦苦攒下来的钱都化为空气；不捐，心里又感到不安，思考再三后，最终，我选择了前者。
当我将钱放进暮捐箱时，心里感觉一阵轻松。我觉得，钱虽然重要，但不能与爱衡量。
花钱的故事作文【四】
钱。一个多么复杂的东西，有人说它好，有人说它坏。而我认为，任何事物，本身都是中性的，所谓的好坏，都是由人们对待它们的态度，利用它们的方式所决定的。
同样，给孩子零花钱是利是弊，也完全由方式决定。而我觉得妈妈对我零花钱问题，还是处理得相当不错的。
我的零花钱哪里来？最主要的途径还是“洗碗打工”，每一次连碗带锅地洗一次可以得1块钱。以前，我们家会在冬天铺上地毯，那时，吸尘也成了我赚取零花钱的一种方式。这样来的零花钱我哪舍得随便花？同时，为了能有更多的零花钱，我也自然会更积极地干家务。
我的零花钱哪里去？依我看，有不少同学的零花钱大都花在买零食上了。天天买，日积月累，这笔开销想必不少。我不爱吃零食，可我的开销也不小。看电影、买自己喜欢的非学习用书，妈妈从来不为我付全部费用。起初，几十块钱的《魔戒》、《哈利波特》，妈妈只要求我付10%或20%，那还好。但随着年龄的增长，妈妈对我的要求越来越高，开始跟我玩起了五五对开。哦！这下子，我的钱可不经花了呀！
这还不算最狠的。最狠的一次，得算今年九月份，我跟同学去看《音乐之声》那回。我去买票时，最便宜的100元、200元的票都没了，只有300元及更贵的票，我跟妈妈商量，妈妈却只说：“第一个100元，咱们五五开，第二个100元，四六开，第三个100元，三七开，第四个，依此类推……”天哪！这样一来，一张300元的票，我可就得付180元啊！结果，我一时付不了这么多，只好“分期付款”，慢慢“还贷”。
妈妈不只一次跟我讲过，她这样做不是因为家里舍不得出钱，而是想让我有个意识，有点经济概念，知道得到一样东西不是那么轻松的，是要靠劳动换来的。我也懂妈妈的用意。
虽然每次交钱时总是那么心疼，但，每跟同学说起这些，我总是非常自豪。
花钱的故事作文【五】
从小学二年级起，每天妈妈都给我1元零花钱，妈妈对我说：“给你的零花钱，不要乱花哦，好吗？”我听了，满口答应了。
我每天用五角，把剩下的存入小盒里。有一天，老师对我们说：“同学们，今年陕西省有一所小学受灾了，我们学校组织了‘手拉手，献爱心’活动，希望大家积极捐钱。”中午回去后，我打开小盒子，一数里面的钱，正好20元，我一口气跑到了学校，把钱交给了老师，老师还表扬我是一个好学生。
几个月后，南莫镇新华书店工作人员在我们学校科学宫，举办了书市活动。走进科学宫，啊！这儿的书真多，有《马小跳系列》，有《十万个为什么》，还有《西游记》等等，书太多了，我看得眼花缭乱，真想把这些全买回去，可我只带了20钱，我便买了8本作文书。看着看着，我看见了《小学生成语故事》这本书，我一看价钱，呀！一套要44元，吓我一跳，这么贵呀！放学后，爸爸问我：“你哪儿来的钱买书？”我把事情一五一十地告诉了爸爸，原来是这样：我把每天存的钱拿出来买的书。我还把想买《小学生成语故事》这本书也说了出来。爸爸听了，从包里拿出50元钱，递给了我，对我说：“去买吧，就算给你的一点奖品。”我自豪地对爸爸说：“我不要你的钱，我要用我自己的零花钱！”爸爸开心地笑了。
晚上，睡在床上，我想：“零花钱啊！你不仅让我学了知识，还让我养成了存钱的好习惯。
花钱的故事作文【六】
这还不说，我们班上还有上课时玩钱，老师一看，二话不说，顿时，走到那为同学面前，把那亮晶晶的钱币放进了没收箱。你知道有多少个吗?7、8、枚一元钱币啊!
零花钱虽好，但是走向歪路的根源。
花钱的故事作文【七】
我每天用二元五角，把剩下的存人小盒里。有一天， 老师对我们说：“同学们，今年新洲县要办一所希望小学，我们学校组织了‘手拉手，献爱心’活动，希望大家积极捐钱。”我想：“就捐五角，应付算了。”便只捐了五角。放学了，我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你是一个少先队员，应该帮助失学儿童重返校园。”我说：“我没有那么多钱。”“你不是每天都在存钱吗？”我听了很惭愧，便急忙打开小盒子，一数里面的钱，正好十元，我一口气跑到了学校，把钱交给了老师，老师还表扬我是个好学生。
几个月后，，爸爸对我说：“‘这几天，展览馆举行图书展卖会，你去看看吧！”爸爸还没说完，我便风风火火地跑向了展览馆，我进去一看，啊！这儿的书真多，有《米老鼠和唐老鸭》，有《故事大王》，还有四大名著等等，书太多了，我看得眼花缭乱，真想把这些全买回去，可我只带了十元，我便买了七本书。看着看着，我看见了《动脑筋爷爷》这本书，里面全是动脑筋的题目，我一看价钱，呀！：；：套要3 8元，吓我一跳，这么贵呀！我只能拿着已买了的书往家里跑。回到家，，我已气喘吁吁了，爸爸问我：一‘你哪儿来的钱买书？”我做了个鬼脸，说：“天机不可泄露。”爸爸一本正经地说：“雷颖同志，到底是怎么一回事？”我笑笑说：“同志’这个词我可担当不起，好吧！我告诉你。”我把事情一五一十地告诉了爸爸，原来是这样：我把每天存的钱拿出来买龄幫。我还把想买《动脑筋爷爷》这本书也说了出来。爸枣丫里拿出40元钱，递给了我，对我说：“去买吧，就算给你的.一点奖品。”我说：“我可不要那么多钱，我只要20元。”说完，便把另外20元还给了爸爸， 又在小盒里拿了1 8元，对爸爸说：“我自己有钱，是我自己的零花钱！”
；我三步并作两步地跑向展览馆，买了那本书。回家的路上，我边走边想：“零花钱啊！你不仅让我学了知识，还让我养成了存钱的好习惯。
