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这里很美的作文怎么写(这里风景真优美作文怎么写)

这里很美的作文怎么写(这里风景真优美作文怎么写)

更新时间:2023-12-21 03:29:48
这里很美的作文怎么写(这里风景真优美作文怎么写)

这里很美的作文怎么写【一】

亲情是什么?亲情是妈妈把一盆热腾腾的水放到我的面前,让我泡脚,今天,我也为妈妈洗洗脚吧。妈妈听到了这个消息,天真地笑了。我小心谨慎地脱下妈妈的袜子,有一股臭味,但认准了一条道儿,就得跑到底,我只好忍着臭味继续努力地干着。开始洗了,我拿起洗脚布,学着以前妈妈给我洗时的样儿,一本正经地洗了起来。只见妈妈的脚底有不少将要脱落的皮,它们摇摇欲坠,如同几片在风中摇曳的树叶。

再定睛一看,妈妈的脚后跟上也已经磨出了一层又厚又硬的老茧,硬梆梆的,和我的脚有着天壤之别。我见状,心想:妈妈为了这个家,长年累月地在外奔波,为家里分忧解难,忙得不可开交,这些老茧也许就是最好的见证了。我把手指伸进妈妈的脚趾与脚趾之间的缝隙里,不停地轻轻地慢慢地搓着。不久,那里的污垢都被我一一搓了出来,与此同时,水也渐渐地凉了,为了可以让妈妈把双脚搁在盆沿上,拿起热水瓶,又向盆里倒了一些热水,让妈妈泡脚。看着妈妈兴奋的笑容,我也打心眼儿里高兴。我想以后,更要听妈妈的话,再也不让妈妈生气了。妈妈接下来说的话,我一句也没听清。我只觉得心里被什么东西猛击了一下,顿时眼角有些潮湿。我默默地把妈妈的脚放在盆边上。我拧干了布,认认真真地把妈妈的脚从脚背到脚底连同脚跟都擦干,把水倒了,再把布挂好,盆也放好,也就大功告成了。

妈妈欣慰地摸着我的头笑了,一边笑,还一边说:“我的宝贝儿子长大了,知道孝敬妈妈了!”看着妈妈眼角闪着的泪花,我也由衷地笑了。妈妈,我的寸草心,何时才能报答你的三春晖呀!“傻孩子,人长大了,活干多了,脚自然就老了。”我想,妈妈干这么多活儿,不怕劳累,毫无怨言。

我却整天要这个要那个的,真是太不懂事了。我们一定要为妈妈爸爸着想,体现出我们这里有亲情!

这里很美的作文怎么写【二】

“胜败乃兵家常事”,话是这样说的,对于我们,一部分会有“分数=命”的思想,我就是这样。时间回到1年前,那一天刚好是发下八年级下学年期末考试试卷,不出我的意料,果然考得很差,但是我却没有哭。天空阴着脸,抬头一看,豆大的雨点刚好落在我的脸颊,于是,倾盆大雨在人们的预料之外到来了。我一个人低着头在雨中漫无目的地走着,任凭大雨对我的拍打,泪水在眼眶中也待不住了,雨和泪混在一起,在脸上也分不清是泪还是雨。这边,我在心里谴责自己,没有认真努力学习,辜负了父母的希望;雨点狠狠地打在我的身上,就像在批评我:明明快要升上初三,大家的'成绩都在上升,而我却一下子掉下去,万丈深渊。那边,妈妈焦急的给我送雨伞到学校,但却没有见到我,于是回头往回走。静静的街,凉凉的雨,冷冷的心。  忽然,没有雨了。我抬头一看,是妈妈撑起的伞为我挡住了风雨。妈妈对我说:“傻孩子,下次再努力就行了,干嘛要淋雨呢!”我把头深深地埋进妈妈的怀里,对妈妈说:“对不起!”“你也不容易,班里的同学的成绩都很好,要保持好成绩也不容易。但你要相信,跌入深谷的种子,只要有水和阳光,也会长成一棵苍天大树。”说完,妈妈收起伞,让我抬起头。我看到了一个全新的世界,蔚蓝的天空,清新的空气,新的一切。更重要的是,在风雨过后,太阳重新把光芒撒向大地。我和妈妈一路走回家没有说话,但我们明白彼此的心思。到了家门口,妈妈对我说:“别忘了,这里有阳光!”

“这里有阳光”,是的,无论心里多寒冷,家,总是一个散发着温暖阳光的地方,家人就是炽热的太阳。我一定会带着“阳光”的能量,努力做好每一件事,不辜负“太阳”的期望!

这里很美的作文怎么写【三】

在这里,觅见了那一缕岁月的清风,吹落残云,拨动了我的心弦;在这里,瞥见了那一树生命的繁花,热烈奔放,浸染了我的灵魂;在这里,寻见了那一束记忆的流光,淡抹幸福,积淀了我的人生。在这里,我与坚强邂逅,与奋斗同行。

夕阳西下,夜幕渐渐降临,大地深邃而静美。在这里,我随母亲缓步于山间小道,朝外婆家走去。

萧瑟的风从我们身边嗖嗖拂过,吹出一曲轻快的奏鸣。路旁一簇野花吸引住了我的目光,我不由地蹲下身来仔细瞧瞧。那花真像只翩翩欲飞的蝴蝶,在清柔的月色下显得清秀俊雅。我摘下几丛,放在手中端详,轻抚。可当我转身时,母亲却早已不见身影。

我茫然四顾,一时慌乱无措,瘫坐在地上,不知该去向何方。寒冷的月色下,荒僻的山路上,风在耳边瑟瑟地吹过,蝈蝈在叫声格外响亮,群鸟也在夜色的裹挟下发出阴森的鸣叫。我恐惧地凝望着四周的一切,生怕会从草丛里跳出一个狰狞的鬼怪。

伴着自己急促的呼吸与不安的心跳,我全力压抑住内心的恐惧,使劲迈开双脚,沿小路向前。一只虫鸟的夜鸣,一阵疾风的席卷,一声石块的碰击,都会吓出我一身冷汗。我不顾一切地飞跑起来,远处,一个模糊的身影若隐若现——母亲。

内心的恐惧陡然消失,激动的心情无以言表,我扑进母亲的怀抱里,任泪水习舞。“孩子,当你身陷困境,你只需要战胜自己,勇敢向前,就是出路。”——这是母亲对我的教诲。多少次恐惧充斥我的内心,这轻柔的旋律驱散阴霾,让阳光重现。我恍然彻悟:是亲情鼓舞我勇敢地阔步向前,迎接未知的挑战。

岁月荏苒,几度光阴已逝。如今的我前行在求学路上,这条路坎坷崎岖,多少次,我用恐惧与怯弱为自己筑起了无形的障壁,就像那夜空下的疾风、蝈蝈与鸟鸣,甚至我脑海里的那个突然窜出的鬼怪。这臆想出的困难,令我固步自封,进退维谷。

岁月的历练与蜕变后,我更加成熟冷静,在这里,在这条孤独的道路上,我抛却顾虑,战胜自己,一路高歌一路行。

在这里,我的信念之河恒久奔流;在这里,我的理想之海无比广阔;在这里,我的成长脚步铿锵有力。

这里很美的作文怎么写【四】

课桌里谁做的笔记

明天你是否会想起

同桌陪伴的你

明天想留在这里吗?

明天还会在这里吗?

我故意把时间按住

可还是掩盖不住岁月的流逝

我故意把心中阴霾打湿

可还是持续不住光芒的照耀

近跟远总有一段距离

一站离一站更接近

在茫茫人海中

仿佛我要找的身影

是那么熟悉又是那么渺小

在陌生的城市中

仿佛要听的声音

是那么响亮又是呢么细微

当我一步步走向明天的时候

总是期待

有那么一幅画

绽放五彩缤纷的世界

有那么一辆车

将要开往胜利的归巢

有那么一个人

体验着人生的真谛

我问自己

一张张陌生的面庞

一页页清晰的字条

一声声婉转的是声音

我还是无处可寻

那扇窗为我打开

那扇天窗我为定义

明天的你

明天的我

还和今天一样吗

明天的你

明天的我

仍为明天而继续

这里很美的作文怎么写【五】

在人类眼中,他们所生活的地球就是一个世界。而在我们的身边就有着许多个小世界,每个人都有只属于自己的世界,这个世界就是来自于他们内心深处的空间,把情感寄托于一件事物上。比如说,孩子们的世界是童趣的,大人们的世界是沉重的,那么,我的世界就是神秘的。

清晨的第一缕阳光透过透明的窗户玻璃射进卧室里。窄小的卧室仿佛一瞬间散满了灿灿发光的金粉,如同变成了金色的梦幻海洋。阳光射中的物体散发着淡淡的荧光。窗外,鸟儿的婉转的叫声,掩盖了一切不和谐的声音,这叫声还像就是人间最美的音律。事物的倒影在慢慢地挪移,阳光轻轻悄悄地走了。空气中散发着淡淡的清香。这一刻,能让人忘乎所以,忘了所有,也忘了自己,这,是我的世界。平淡而又温暖。

夕阳西下,天空的云彩已被太阳照得通红,在四面八方环绕着。火烧云更加衬托了太阳的光芒。是那样的炙热与豪放。当太阳将自己搁置在西方的一抹地平线上时,所有的一切都仿佛静止了一般,好似只有自己能挪动。伸出手,凝视着,太阳在这一天中的最后一抹光芒。它仿佛穿透了这双手的缝隙,像丝带紧紧缠绕这双手。当觉察它要随风隐没的时候。伸出手遮挽时,才发现,一切都已消失了…

这,也是我的世界。美丽而又空虚。

夜幕无声无息地遮盖了天空。漆黑的幕布衬托得闪闪的星星是如此得与众不同。在星辰与月的作用下,原本漆黑的夜空变成了深深的幽蓝色。显得幽静。月光撒向大地,银色的气息在空气中扩散,月的光芒与它本身是圣洁与高雅的,仰望星空,那些星辰在人们的眼中是那样的美丽,但每一颗星星只能闪耀少许的时间,也许在下一秒就会消失。虽然很近,但又遥不可及…

这,是我的世界。安详却在希望中渗透着绝望!

我的世界是那样的,与众不同…

这里很美的作文怎么写【六】

学校,也许在学生的世界里,是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”,还有大量的“工作”,疲惫的身体时时在抗议。而我却认为,这里也有乐趣。

六月,香樟树叶在阳光的“注视”下,蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室,渐渐迷了我们的眼,窗外树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱,那蝉声似是催眠乐般,催得我们昏昏欲睡。

“叮铃铃……”上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑走进,轻快的步子,似乎带着一阵清风,又留下淡淡的书香。“大家都知道,快要期末考试了,所以作业特别多。今天这节课放松一下,各自拿自己带的书阅读吧!”老师清亮的声音在教室里传播回响,空气中压抑的闷热一扫而光。同学们的脸上露出了久违的笑容,脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕,气氛变得欢快而愉悦。我甩了甩酸软的右手,在一堆参考书中翻出了一本散文集,开始津津有味的读了起来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香,沁人心脾,神清气爽。

很快,我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如梦想的编织者,飞快而又仔细地想象着,编织着。读着读着,我竟对外界的一切浑然不知,沉溺在那如梦似幻的场景中,不能自拔。原本疲惫的身体慢慢放松,心情如窗外的阳光般灿烂起来。

这时,一道极其细微的笑声打破了教室的安静,老师注意到了,温柔的问:“XX同学,看到了什么有趣的文章?给大家介绍一下吧?”我们一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地说:“我看的是笑话,可以给大家讲一下。”老师赞许地点点头。“话说……”XX同学响亮的讲起笑话来,时不时的配上几个搞怪的表情和动作,音调忽高忽低,惹得老师同学哈哈大笑,他自己也乐在其中。

“叮铃铃……”一节愉快的“阅读课”就在笑声中结束了。同学们恋恋不舍的放下书,重又开始了考前的奋斗。路很长,书相伴……

其实,学校并非无趣,只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣……在那个六月的午后,那节难忘的阅读课,那淡淡的油墨书香,那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道:这里,也有乐趣!