口语交际春游去哪儿玩作文200字【一】
在儿子的期盼中，带孩子排了30分钟的队终于买到票。走进影院之前也没有报什么期望，本来就知道不会有惊喜。可是，观影的时候，还是有好几次忍不住笑出声，也被5各熊孩子的天真烂漫深深打动，也被野生动物园的美丽环境深深吸引。
除此之外，回头想想，还有一些感动与启发。
比如说整个影片就是几个游戏活动的贯穿。选房间、清理大象粪便、给河马刷牙、给小老虎喂奶、给小熊猫做窝等现实生活中孩子们不可能体验到的游戏活动。我想这大概是吸引孩子的原因之一吧，同时又都是贴近大自然的活动，孩子爱动物，孩子爱自然，这是每一个孩子的天性，所以孩子们都非常积极的去完成任务，虽然快慢有所不同，虽然取得的成绩不同，可是在这个过程中，孩子们都有成长，有克服自身的事情发生。比如angle开始对老虎的畏惧，比如ii在给河马刷牙时的泄气等都是孩子天性的表现。影片都给予真实的呈现，真实的才是真诚的，只有真实才能打动人，大概出品方牢牢把握住了这一原则吧。
在活动中，孩子们的团队意识、谦让美德、勇于进取的精神、好胜心等等都得到了锻炼，这部影片大概也是想要告诉所有的家长多给孩子一些锻炼的机会吧，多为孩子创造一些活动 的情境吧，让孩子去成长，去经历，去感悟，去品味。
看着旁边孩子羡慕的眼神，专注的神情，我的心里有些内疚，不是说一定要呈现电影中的活动，至少应该进父母的最大努力，多带孩子去亲近自然，再亲近自然的时候多给孩子一些与自然互动的任务吧。
接下来的鼓浪屿之行，我是不是应该多动动脑筋呢？
口语交际春游去哪儿玩作文200字【二】
那天吃完中午饭，妈妈带我去电影院看《爸爸去哪儿》的贺岁片。
一进电影院，我就被那人山人海的场面震撼了，我想：这么多人，票会不会都卖完了呢？我们会不会白跑一趟呢？。。正当我在胡思乱想的时候，妈妈一把把我拽过来，排到那条像“长龙”似的队伍后面，说：“跟着我，小心被坏人拐走了！”
半个小时后我们买到了两张票，我总算松了一口气。这时妈妈问我：“要去买一些爆米花和汽水吗？”我皱了皱眉头说：“要，但是我们一会儿再买吧，现在买，一会儿就吃完了。”妈妈点点头说：“好吧，一会儿进场前五分钟再买吧！”
终于熬到进场时间了，我们买了爆米花和汽水，就进场了。
电影刚开始，就传来了观众阵阵的哄笑声，我也情不自禁地融入到那紧张幽默的情节当中去了。
这个电影讲诉的是，五个由爸爸和孩子组成的家庭，接受村长的邀请，只要完成任务获取三颗星星，就可以参加森林里举办的化妆舞会。五个家庭还分别挑战了给河马刷牙、为大象清理粪便，喂小老虎，蛇窝取食等任务。
他们首先挑战的是做叉烧包。从来没有做过饭的爸爸们克服重重困难为孩子们精心的制作晚餐，并在一起分享，孩子们也纷纷对爸爸们竖起了大拇指。
最精彩也最严峻的挑战要算是爸爸们蛇窝取食了。蛇窝里都躺满了蟒蛇，要取到食材，可是不容易。前三个爸爸有惊无险的取到了食材。当第四个爸爸面对最远的和最近的食材，勇敢地做出抉择，把最近的食材留给了第五个爸爸。这个场面真是令人感动。
挑战即将结束，该发邀请卡了，这是最激动人心的时刻。除了王诗龄只拿到二颗星星，其余的人都拿到了三颗星星，获得了邀请卡。她难过的哭了。但他的小伙伴们执意要帮助她夺回那颗星星，又经过了一轮挑战，王诗龄终于得到了她那梦寐以求的最后一颗星星。同时也拿到了邀请卡，她开心的笑了，小伙伴们为她能参加森林化妆舞会欢呼着，跳着。。
在化妆舞会上，他们在舞台上和动物们歌唱、跳舞，我此时也仿佛就站在舞台上和他们一起唱歌跳舞。。
看完电影，我明白了：人与人之间要互相帮助，团结友爱。
