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赞美为国家做贡献的人作文(我们要怎样为国家做贡献作文)

赞美为国家做贡献的人作文(我们要怎样为国家做贡献作文)

更新时间:2023-11-21 06:35:31
赞美为国家做贡献的人作文(我们要怎样为国家做贡献作文)

赞美为国家做贡献的人作文【一】

我们的'环境为什么会变成这样?不是因为动物,不是因为植物,而是因为我们———人类!全国十三亿人口,如果每人不扔一片纸,那么中国就会少十三亿的纸片;如果每人不丢一块果皮,那么中国就会少十三亿的果皮;如果每人种一朵花,一颗草,那么中国就会多十三亿的花和草;如果每人植一棵树,那么中国就会多一棵树!

这些虽然是小事,但您想过吗?如果想了,环境就不会变成这样!你做了吗?如果没做,那就赶快去付出行动,如捡果皮纸屑,种植花草树木呀!您醒了吗?如果醒了,那就快去阻止那些污染环境的人吧!

人类,醒悟吧!让鸟儿回来,花儿绽放笑脸,小草换上新绿装,小树天天长高。让我们在一个干干净净的环境里快快乐乐的生活,建健康康的成长,认认真真的学习吧!

赞美为国家做贡献的人作文【二】

你听说过“彩虹妈妈”吗?嘻嘻,你肯定没听说过,想知道吗?想见识一下这“彩虹妈妈”的奇幻魅力吗?告诉你吧,她,就是——我的妈妈!

一听到“赤”这个字,我“欣喜若狂”。因为,“赤”代表着热情与激情,也代表着我的“幸福时光”。记得有一次,那一天我很早就写完作业了,我想出去骑一下单车,可是,我又怕妈妈生气,又叫我复习和预习,我真是“左右为难”。左边的天使叫我大胆一点,没事的。右边的恶魔却恰恰相反,叫我赶紧趁着这宝贵的时间玩电脑。最后,天使战胜了恶魔,我悄悄地来到了妈妈面前,说明了事实,妈妈爽快地说:“好,去玩吧,要玩得开心哦!”听到妈妈这样说,我的心像灌了蜜糖一样甜——甜透心!

绿

绿,代表着和谐,友谊,对于我来说,是平等的。因为,我将成为妈妈“小老师”,教一些“简单得不能再简单”的东西。就像上次,我正在做英语幻灯片,妈妈“蹑手蹑脚”地来到了电脑旁,说:“亮亮,看你做得那么好,你能教一下我吗?”听到妈妈难得那么虚心,我就手把手地教会了妈妈。当妈妈有了“成就”的时候,我兴奋极了,有了自豪感。

当妈妈变紫的时候,“唉,遭了,又要遭遇一场‘暴风雨’了”。我常常这样说。我这种妈妈属于“奖罚分明”这一类,她对我喜欢“该打就打,该奖就奖”。记得有一次,那天我们全家去白莲洞公园烧烤。大家都准备好了,可我就在拼命地写作业,只听表哥对我妈妈说:“舅妈,表弟可不可以明天再写作业,反正明天是星期天呢!”只听妈妈说:“不行,人要先苦后甜,做完自己该做的事,再做自己想做的事。”没办法,我只好,眼睁睁地看着他们走。唉,我的“紫”妈妈。

这就是我的彩虹妈妈,她,就像我的生活调色盘,用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫给我的生活添加色彩,照亮我走向成功的路……我爱我的彩虹妈妈!

赞美为国家做贡献的人作文【三】

一、做一个文明诚实守信的小学生

一个国家是否强大,文明程度有多高,不仅取决于科技发展、经济发达,而且取决于整

个公民的综合素质。如果每一个公民都坚持做一个文明诚实守信的人,并坚持终身学习不断发展,这个民族的素质就一定很高。老师要求我们从小就要做一个文明诚实守信的人,所以我决心以实际行动践行《小学生守则》,带动我的同学、朋友都来做一个文明诚实守信的人。

二、做一个学会合作关心他人的人

人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。你关心过他人吗?如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心社会;关心……,关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

三、做一个注重环保热爱家乡的人

老师说,我们现在要建设和谐的社会,美丽的家园,人与人之间要和谐相处,人与自然之间也要和谐相处。爸爸说,我们小朋友应该从小事做起,要爱护花草树木,要节约用水,不能乱人扔垃圾。号召我的伙伴们从现在做起,从我做起。以后,我会听老师、爸爸的'话,要当一个热爱家乡、热爱校园的环保小卫士,我会和爸爸妈妈、老师同学一起参加义务植树劳动,另外,我每天都要给家里的花草浇水,这样做,我的家乡我们的湖北就会变的更加美丽!

四、做一个“资源节约型、环境友好型”的宣传者实践者

建设资源节约型、环境友好型社会是全社会的共同责任,需要动员全社会的力量积极参与。要在全民中树立节约意识,倡导节约文明,教育每个公民合理消费、每个企业文明生产,形成“节约光荣、污染可耻”的社会风尚。要广泛开展内容丰富、形式多样的资源节约和环境保护活动,我决心做一个“资源节约型、环境友好型”的宣传者、实践者,从现在做起、从我做起、从点滴做起,节约每一度电、每一滴水、每一滴油。正确发挥舆论引导和监督作用,努力营造节约资源、保护环境的社会氛围。特别要宣传普及资源节约的基本知识,宣传环境保护的法律法规,宣传先进典型,表彰优秀单位,揭露严重浪费资源、破坏环境的现象。广泛开展创建资源节约型、环境友好型城市、社区和企业的活动,切实使建设资源节约型、环境友好型社会成为全体人民的共同行动。是我们的湖北、我们的国家更加美好,为湖北的发展做出自己应有的贡献。

赞美为国家做贡献的人作文【四】

初秋的早晨,7时25分,一位拎着提包的老奶奶上岗了。她打开包,取出并穿上有协管员标志的黄上衣,拿出形如球拍、上面写有停止字样的指挥牌,聚精会神地站在了路口。当允许通过马路的绿灯一亮,老人家便将停止牌举过头顶,快步走到路当中,一面示意车辆停止前行,一面引导上学的小学生过马路。有时,过马路的孩子成群结队;有时,只有一个孩子。不管人多人少,老人总是认认真真地完成着她的规定动作。见到孩子们要过马路,即使相隔很远,她也要面带笑容地望着他们。那种发自内心的笑容里饱含着对孩子们的疼爱。尽管管理交通风雨无阻很苦很累,报酬虽少,但老奶奶很快乐

人们对遵守交通规则不是很自觉,经常忽视了交通安全。特别在汽车流量大、车行快的路口,交通协管员对孩子们的安全却起到了重要作用。有了这些穿统一上装手持指示牌的老奶奶、老爷爷,家长放心,学生安全,对于司机来说,则增加了活动而醒目的指挥标志。在上学与放学的一小时里,协管员呵护引导孩子们过马路的情景,像大天鹅在保护一群小天鹅。

11点50分是老人下岗的时间。此时,上学时间刚过,老奶奶脱下协管员的上衣,叠起来,连同指示牌一同装入挎包。早晨的工作结束了。

第二天早晨,雨下得不小。孩子们的雨具五彩缤纷,老奶奶正高高举着一把醒目的红雨伞指挥交通。雨把她的裤子和鞋淋湿了。我问她为什么要把伞举得那么高,她说:伞低了会遮挡住我的黄上衣和手中的指示牌,所以必须举高些。

赞美为国家做贡献的人作文【五】

我敬佩的人多得如天上的繁星,有英雄,有科学家,有明星,也有普通人,但我最敬佩的却是我的爷爷——一位出色的种菜能手。

爷爷以前就爱种菜,退休后更迷上种菜。爷爷哪天不到他的菜园里走走看看,他的心里就不舒服。奶奶整天埋怨爷爷说:“整天拿着铁锨乱戳到,家里的忙一点都帮不上,你种那么多菜又吃不完,都是浪费。”爷爷却说:“吃不完送给邻居吃。”

爷爷种菜的“基地”在我家的小院里,门口的花池里、村西头的小河边。在爷爷的种菜“基地”一年四季,菜畦里依次排列着油菜、蒜苗、韭菜、莴苣、卷心菜、黄瓜、大白菜、丝瓜……郁郁葱葱、错落有致、应有尽有。随季节转变,地里的品种也是依次更替。

爷爷每天早上六点就准时起床,不是刷牙洗脸,而是去给菜浇水加护理,经常忙上半个小时才肯下来,而晚上六点也准时上去浇水,无论春夏秋冬,还是刮风下雨,都日复一日。爷爷每次去浇水,总会说这么一句自编的绕口令出来——早浇水,晚浇水,只盼收获塞满嘴。

在爷爷的精心伺弄下,菜园变得生机勃勃,惹人喜爱。瞧,绿茵茵的辣椒、红通通的西红柿、碧油油的苦瓜、紫莹莹的茄子、脸盆大的葫芦……一串串青色、红色的辣椒挂在绿色的茎叶上,在微风中摇曳,像一个个发出红光、青光的宝石,又仿佛一个个灯笼。西红柿如同大圆球,在阳光的照射下,变得更加鲜艳。它们还像一个个调皮的孩子,在微风吹拂下时而探出半张红脸蛋,时而藏在密密的绿叶里,跟人们捉着迷藏。菜园中,丝瓜开满了白花,白菜簇拥着黄花,包菜在卷心,薄荷在摇曳……鹅黄嫩绿,蝶舞蜂喧,好一派繁忙景色!

我永远都会记住爷爷这个种菜能手中所悟出的道理——“你付出多少努力,就必有多少收获”。

赞美为国家做贡献的人作文【六】

在生活中有很多令我敬佩的人,可我最敬佩的一个人就是我们学校的看门人了,他就是陈爷爷。

记得有一次,我回家得比较晚,刚走到校门口,就看见传达室里有个一年级的小男孩,我好奇地问:“陈爷爷,这是你家的孩子吗?”“不是,这孩子家里有事,没人来接,一个人在散学点哭,我把他带了过来,他的家人也知道了,说是一会儿来接他……”通过后面的对话我知道了这个孩子家里出了事,一家人都在处理事情,忘了接孩子,而孩子在散学点哭,陈爷爷发现了,便去打了电话,像这样的事还经常发生。

每天清晨,太阳才从东边“爬”上来时,陈爷爷已经早早地起床了,他要从打扫开始,把操场上的落叶打扫干净,然后把学校里的饮水机加入苏打水,再把电源打开,大约干好这些的时候,也到了开校门的时候,孩子们一窝蜂涌了进来,有的手抓住其它人的书包在玩开火车,有的在谈论今天会不会考试,如果考试,会考什么,有的拿着水杯,到饮水机旁打水……但有些“健忘症”的孩子不是忘了拿水杯就是忘带作业,不然就是书忘带了,每当家长满头大汗的把东西拿来时,每次陈爷爷都是不厌其烦地把东西送到孩子面前,笑眯眯的说:“着急了吧,小糊涂蛋,下次要注意了,”。

在平凡的工作中一日复一日做着点点滴滴平凡的事,让我们每天都有一个干净舒心的学习环境,这就是我们学校的看门人陈爷爷,也是我最敬佩的人。

赞美为国家做贡献的人作文【七】

每一个人都有自己敬佩的人,比如:老师、同学、朋友、家人等等,而我最敬佩的人就是我亲爱的妈妈,因为她很善良。

在我二年级的一个下午,整个龙川街下着雨还停电了,我也只好把作业搬到店铺的门口,趁着天还没黑快点把作业给做完。

突然,我听到“砰”的响了一声,那声音把我吓坏了,我赶快跑到专柜旁边,发现是一只受了伤的小麻雀来到我家避雨,妈妈也发现了,她二话不说地拿起小麻雀走了进去。真不知道妈妈是要怎么对小麻雀呢?我心想:难不成妈妈要把小麻雀土葬?不可能,小麻雀又没,要把小麻雀炒了吃?也不可能,妈妈这么个好人,怎么会把小麻雀吃了呢?……我心里产生了无数个问号。

我冲进去一看,原来妈妈在帮小麻雀包扎翅膀上的作口呀!我就知道妈妈最好了,不可能会伤害小麻雀的。可是,我不懂,妈妈平时那么多事,怎么会有时间照顾小麻雀呢?我跑去问妈妈,她说:“就像人是有生命的,动物也有,人受伤了要包扎,动物也不一样吗?”说完,妈妈对我笑了笑。我听了泪水就不由自主地流了下来,我被妈妈的品质给感动了,我抱了抱妈妈,说:“妈妈,你真好!”妈妈再次露出了笑容。

过了几天,小麻雀的伤口好了,我很开心,可是妈妈对我说:“小麻雀要回家了,不知道你们还能不能再见面的。”“这里就是小麻雀的家呀,我们不是天天都见面吗?”我激动地说。“小麻雀的家是大自然,如果不送回去,它会很伤心的。”妈妈说。我觉得妈妈说得对,可是我也非常想小麻雀留下来,最后我还是同意把它放了。当小麻雀临走时,我恋恋不舍地对它说:“有空常来玩呀。”就这样小麻雀走了。

这就是我敬佩的人——我的妈妈。我很爱她,从她身上我学到了很多,而这件事让我明白:不管对人还是动物,我们都要用心去对待他。