描写宿州景色的作文【一】
最后，孝国家。
在宿州博物馆的第五展厅――“现代风云“展厅中，就集中体现了“孝国家”的内涵，那里，许许多多宿州儿女在这片土地上，纵横驰骋，在抗战时期，他们尽了最大的努力，报效祖国，甚至牺牲了自我的生命，他们便是“孝国家”最好的体现。
在战争年代，“孝国家”表现为“不畏艰险，为国战斗”。那么在和平年代，你只需做到尽己所能，报效祖国，这便是“孝国家”最好的体现。一个小孩，不哭闹，听父母的话，便是“孝国家”；一位青年，树立“为中华之崛起而读书”的远大志向，并为之努力奋斗便是“孝国家”；一位壮年，在社会中尽己所能，回馈社会，便是“孝国家”；一位老年，珍惜眼前，安度晚年便是“孝国家”。
“孝国家”不仅仅要求你尽己所能，报效祖国，还要求你能用行动感召更多的人为国效力。生活中当我们看到不礼貌现象时，首先要“见不贤而内自省也”，反省自我的行为，做一个礼貌人，其次还要劝诫那些不礼貌的人，用自我的实际行动来感化他们，这便是“孝国家”更深层次的内涵。
描写宿州景色的作文【二】
春天的树，特别翠绿。有的树，刚刚发芽，可嫩了！有时，杨柳会有毛毛出来，有很多人都过敏了。可是这些毛毛都是上帝造的，这些毛毛也很可爱。
春天的花，五颜六色的，有黄、有紫、有粉……蝴蝶为它跳舞，小鸟为它唱歌，大树为它遮天。不过小花也要赞美神。
春天的风，是那样的柔和，＂吹面不寒杨柳风＂，让人卸去了冬的严寒。小草、小花，随着风一起舞蹈。春风好像一位教练，带着它们在“春之歌”里舞蹈。有时，春风像长了脚一样，跨过小树，枝上就布满了嫩芽：有时，春风会请小草登上舞台，与花儿一起共舞；有时，春风会让春光停留一会儿，树上就都开满了花。
农民们是以最忙的春耕开始新的一年。我们也有“春耕”，不是在土地里，而是在学习上。我们应该努力地学习，因为小草也在努力地生长，小花也会努力地开放；我们应该好好地学习，这是我们春的种子，到了假期就会有收成。这收成是自己的，正如学习是自己的一样，不是别人的。如果我们努力播种，就一定有收的盼望，且不是羞愧的盼望。就如，播种是盼望着收割，开花是盼望着结果。愿我的“春耕”，预备我进入这个春！
描写宿州景色的作文【三】
其次，孝社会。
在宿州的`历史上，有这样一个人，他叫张彦顺，他出自中医世家，其叔张振生是当地有名的老中医，由于自小受叔叔的耳濡目染和言传身教，构成了治病济困的慈悲情怀，据濉溪县南坪镇志记载，1928年，连续刮了18天西南风，天气干旱，禾苗枯，瘟疫流行，张彦顺的家乡许多人因此染病，张彦顺深受“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的儒家文化熏陶，怀着一颗正义之心，不顾辛劳，连天加夜，为患者治病。在张彦顺的努力下，他一连救活了数十条性命，感动了方圆十里的百姓，赢得了乡邻的爱戴。其实，张彦顺的故事不正是为我们诠释了“孝社会”的内涵吗？
其实，你只需做一个善良的好人，回报社会。孝社会并不要求你做多么伟大的事情，或干一番惊天动地的事业，它只要很简单――把自我做好，成为一个善良的好人，并尽己所能，回报社会。只要人人都做好自我，成为一个善良的好人，这个社会完美的明天就会继续。
描写宿州景色的作文【四】
首先，孝父母。
在宿州博物馆的“人杰地灵”展厅中，有这样一位名人，他叫闵子骞，他便是“鞭打芦花”故事中的主人公：在继母的欺负和父亲的误解下，他一句“母在，一子寒；母去，三子单。”使将要破碎的家庭又重归于好。所以，闵子骞不正是“孝父母”的楷模吗？他的故事告诉我们，“孝父母”就是让“家和”。“家和万事兴”，正是这个道理。
有的人每个月给父母很多钱，让他们“锦衣玉食”，看到那里，我们会想：他们真的孝吗？如果你尚且没有答案，那么请设身处地地为父母想一下，如果你是父母，有了自我的孩子，孩子长大成人立业后天天给你很多钱，但却很少见到孩子，他们很少陪伴自我，那你快乐吗？答案自然是否定的，所谓“孝父母”，不仅仅仅是为了让父母衣食无忧，最重要的是陪伴在他们身边，陪伴是最长情的告白。
其实孝父母还包括不让父母担心、操心，让父母放心。如何做到让父母放心呢，成年人可能会说：“我又不是小孩子，怎样可能让父母操心呢？”有此类想法的成年人，在此，你就应郑重地觉醒了，你的家庭不和睦，夫妻关系不好，事业总是挫败一次又一次，甚至你的孩子叛逆，这一切的一切难道不会让你的父母担心、操心，不放心吗？让父母费心的人是最大的不孝子孙，因此，每个人都就应让自我的一切都好起来，真正做一个不让父母操心的“孝”子。
描写宿州景色的作文【五】
在四个季节里，我最喜欢春天的景色，尤其是雨景。
记的那天下着晶莹剔透，淅沥沥的小雨，落在地上。那声音，就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动，那风就像一把梳子，轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。现在，那小雨滴们就像一个个淘气的孩子，把柳树姑娘的头发竟当成了秋千，荡来荡去，玩累了才下来。过了一会，雨稍微小了一点，屋檐下掉下来的雨滴，渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿，也随着这风儿，左右摇摆，像是在跳欢快的舞蹈。池塘里，橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面，被它溅起的水花，好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着，还发出了“呱呱”的声音，好像在说：“看，这是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿，好像是位裁判，感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声，好像在说：“真是场完美的演奏。”
雨停了，它把千千万万个家庭的门，窗，车……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。过了一会，动物们全出来了，真是一派和谐的气氛，大地又恢复了原样。
描写宿州景色的作文【六】
在电脑学校，我也正在学手机原理和维修，基本上只学一些理论知识，实践还不是很好，所以看到这样的场面，心里好激动，很羡慕！真是一次难得的学习好机会！
再想到自己以后的发展，真的感觉好迷茫！我一直在问自己，我是否走错了路，是否在浪费青春，吞噬生命！这几年里，我的梦想一次又一次的在破灭！没有了动力，开始了，惆怅、迷茫、绝望……人活在世上真的'很累！我的梦在哪里？心又归何方！
心没有了寄托，才会迷茫；梦没有动力，才会绝望！我一遍又一遍在读我写的那一篇文章《飞鸟》，人生皆有痛苦，就连再坚硬的石头也躲不过被风化的命运！
毕业以后，不管怎样！我都会努力的！因为，我不甘心！人生苦短，作为男人就要勇往直前！拼出属于自己的一片天地来！我能做到！我一定能的！
这是我第一次来宿州，有了很多的收获！同时也感谢我的同学，让我有幸来到了宿州！
在回来的车上，遇到了一件可气的事。我在客车上正睡着很香，忽然被一声大叫惊醒，我回头一看，原来是一个抱着小孩的大姐，她说她被小偷偷了一百元钱！据她说好像是最后上车的那两个男人偷去的。心想，这些小偷真的可恨！没本事赚钱也不能偷人家的钱呀！这种人是社会的败类，真的很缺德！
下午回到家，天快要黑了！这次宿州之行就这样结束了！
描写宿州景色的作文【七】
春天来了，我们小区的花儿开了，草儿绿了，景色美极了！春天还有什么其它景色呢？我们一起来看看吧！
在一本描写春天的书里我看到一群群燕子展开翅膀，排成一字形从南方回到了北方。布谷鸟从梦中醒了过来，叽叽喳喳的提醒人们：“春天到了，春天到了！”其它的小鸟也都在翠绿的山谷间唱起歌来，使气沉沉的森林又重新展露出生机。
花丛中，金黄色的迎春花开了，春风轻轻地掠过。桃树上粉红的桃花开了，梨树上雪白的梨花开了。动物唱着歌，仿佛都在连连称赞：“春天真美！”
树丛中，树梢长出了嫩嫩的绿芽儿。河里的冰融化了，又现出了清澈见底的小河，我看见鱼儿在河里快乐地游来游去，还有柔柔的水草在水底轻轻地招摇。
走在春天里的人们脱去厚厚的冬衣，换上薄薄的春装，脸上带着笑意，呼吸着春天的气息。蓝天下，白云旁，春风里，一只只五颜六色、形象生动的风筝在天空飞翔。放风筝的人们正放飞着对新一年的希望！
我想有一种花代表着春天，它永远开在喜爱春天的人们心中，我爱春天！
描写宿州景色的作文【八】
踏一路春风，撒一路欢笑，走进繁花似锦的春天，我们向美丽的鼋头渚进军。
一到鼋头渚，我觉得这里真是太美了。水面波光粼粼，草地百花盛开，嫩绿的柳树姑娘在湖边梳洗着她那长长的秀发。坐上游船我们驶进了烟波浩渺的太湖，只见那一望无际的湖面缓缓悠悠地飘来几艘帆船，远看犹如一个小小的帆船模型，近看却大了许多。山与岛在湖中漫游，和雨雾一起，完成了一幅完美的山水画。湖面时不时地传来阵阵欢呼声，仿佛在热烈欢迎着我们的到来，原来，是那自由飞翔的白鸥来了。它们挥动着双翼，在天空和碧水之间穿梭翱翔，它们时而高；时而低；时而快；时而慢。白鸥又成群结队地飞过来争夺食物，可爱极了！水平如镜的湖面，喜欢帆船的温柔；喜欢白鸥的活泼；更喜欢快乐的山岛和那淘气的孩子们。 樱花谷在鼋头渚也是备受欢迎的。已进入樱花谷阵阵扑鼻而来的清香让我们难以忘怀。首先映入卷帘的是那叮当作响的风铃和满枝的樱花，它如同一个娇羞的小女孩，正想抚摸她时，她又害羞地连连缩了回去，真淘气。又好像是一个还没有完全成熟的桃子，白里透红的 ，很令人喜欢。
春天的鼋头渚真是太漂亮了，实在是让人流连忘返！
